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2017年小學(xué)體質(zhì)健康測試方案最新(2)

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  四、主要工作

  1、首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題,重視選擇具有一定運(yùn)動負(fù)荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

  2、其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。

  3、體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,養(yǎng)成自覺積極進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的活動,大力推選大課間體育活動,充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。

  4、最后,通過學(xué)生的自我鍛煉,教師的有效指導(dǎo),學(xué)校的高度重視,安排學(xué)生集中進(jìn)行分組測試,并進(jìn)行成績的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

  五、實(shí)施步驟:

  1、九月初向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測試的方法。布置增強(qiáng)體質(zhì)的輔助練習(xí)手段,讓學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行自我鍛煉。

  2、從九月中下旬開始,利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)此方面內(nèi)容的練習(xí),為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試奠定基礎(chǔ)。

  3、九月下旬對學(xué)生進(jìn)行測試。

  4、十一月份對學(xué)生的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、并上報(bào)測試數(shù)據(jù)。

  2017年小學(xué)體質(zhì)健康測試方案篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案,牢固樹立“健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生家長能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,完成每天一小時(shí)體育鍛煉和陽光體育活動,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。根據(jù)學(xué)校體育健康工作安排,結(jié)合實(shí)際,特制定本方案。

  二、測試日期與地點(diǎn):2017年9月—10月。

  三、參與對象:全體學(xué)生。

  四、測試分組及項(xiàng)目

  注:體重指數(shù)(BMI)=體重(千克)/身高(米)。 22

  ☆體重指數(shù)、肺活量各年級都要測!☆

  五、參加辦法

  每位學(xué)生必須參加測試。教育學(xué)生遵守測試規(guī)則,注意安全,不準(zhǔn)在場內(nèi)隨意跑動,測試前做好準(zhǔn)備活動,有心臟病、肝炎和急性病,發(fā)燒的學(xué)生可以不參加測試,但是要進(jìn)行補(bǔ)測。有慢性病患者可以不參加測試,但是必須出具正規(guī)醫(yī)院疾病證明,具體學(xué)生名單由班主任提供給相應(yīng)的體育老師。 六、測試辦法 1.測試安排:測試?yán)蠋熖嵩?5分鐘簽到并布置好測試場地。學(xué)生按時(shí)到指定場地(詳見測試時(shí)間安排表)。

  2.數(shù)據(jù)登入:各班老師和測試引領(lǐng)員將學(xué)生按表格上的順序排好隊(duì)伍后帶領(lǐng)學(xué)生到各項(xiàng)測試處,班主任和輔導(dǎo)員分工:一人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班同學(xué)按測試時(shí)間順序安排參加測試,一人協(xié)助測試員填寫成績。在測試的空隙時(shí)間里,班主任和輔導(dǎo)員將本班數(shù)據(jù)及時(shí)交給負(fù)責(zé)老師輸入到本班的測試表內(nèi)。

  3.具體項(xiàng)目場地安排

  坐位體前屈:各班教室

  肺活量:各班教室

  身高體重:各班教室

  1分鐘仰臥起坐:后操場(雨天:各班走廊及過道)

  50米、50米×8往返跑:田徑場(雨天暫停)

  1分鐘跳繩場地:籃球場(雨天:各班走廊及過道)

  4.請嚴(yán)格遵守測試時(shí)間表。

  七、數(shù)據(jù)上報(bào)

  1.各班學(xué)生電子信息表格填寫方式在測試前全體體育教師會議培訓(xùn)。

  2.各年級數(shù)據(jù)匯總?cè)藛T:一年級:莊旭英二年級: 陶玉東三年級:李興蘭四年級:祁夢穎 五年級:吳輝龍六年級:田應(yīng)星,請各位負(fù)責(zé)老師于10 月20日前將本年級學(xué)生電子信息表格成績按要求匯總到陶玉東老師處;逾期造成不能上報(bào)后果自負(fù)。

  八、測試員安排

  總指揮:陶玉東(負(fù)責(zé)整個(gè)測試的部署與安排。)

  副指揮:田應(yīng)星(負(fù)責(zé)打印各班測試表冊)

  后勤組:鄭江(副校長)負(fù)責(zé)測試期間工作人員的后勤服務(wù)。 身高體重:☆嚴(yán)丹李璞唐安鐘(記錄成績)

  坐位體前屈測試員:☆彭選智李富成(記錄)

  肺活量:☆田應(yīng)星黃金玲(記錄)

  仰臥起坐:☆李興蘭 徐艷(記錄)

  1分鐘跳繩測試員:☆莊旭英冉玲娜(記錄)

  50米、50米×8往返跑測試裁判員:☆陶玉東龍啟垚 羅 莎 劉 春 吳 婕祁夢穎 舒太金 鄧韋燕(記錄)

  宣傳:☆陳正明(負(fù)責(zé)測試簡報(bào)電子檔交陶玉東處)

  攝影:汪霞(負(fù)責(zé)測試資料及圖片電子檔保存交陶玉東處) 測試引領(lǐng)員:楊興英 吳輝龍 祁安娜 王博 郭永金

  機(jī)動人員:林小娟 黃亦鵬 溫玉蓮

  九、相關(guān)事宜

  1.帶☆的老師是組長,負(fù)責(zé)本組事務(wù)。測試時(shí)可能會出現(xiàn)個(gè)別場地較空而個(gè)別場地比較繁忙,出現(xiàn)這種情況是因?yàn)楦鱾€(gè)項(xiàng)目測試時(shí)間不同,輪換測試造成的時(shí)間差,此時(shí)務(wù)必請班主任教育班中學(xué)生遵守測試時(shí)間安排,測試?yán)蠋熢跍y試期間涉及課程請各班班級自行安排,如有變動以裁判員通知為準(zhǔn)。

  2.獎項(xiàng)設(shè)置:每班按班級參與人數(shù)計(jì)算成績,每人每項(xiàng)達(dá)標(biāo)的得1分,未達(dá)標(biāo)不得分,計(jì)算班級總分,年級按班級總分排名取前三名頒獎(團(tuán)體獎)。每個(gè)年級按參與積極性、組織活動的質(zhì)量等方面由裁判組評出優(yōu)秀組織獎1名頒獎。獎品由總務(wù)、財(cái)務(wù)室準(zhǔn)備。

  3.運(yùn)動會開幕式:以年級為單位組隊(duì)參加開幕式,每班選5至6人組成方隊(duì)參加開幕式,裁判組為一個(gè)方陣,提倡新穎別致的方陣。

  十、本方案解釋權(quán)歸體育組。未盡事宜,另行通知。

  六枝特區(qū)第一小學(xué)體育組


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