中學(xué)衛(wèi)生健康課教育教案
衛(wèi)生健康教育是中學(xué)生物學(xué)中的重要組成部分，讀中學(xué)生的健康成長(zhǎng)有重要意義。下面是小編為你精心整理的中學(xué)衛(wèi)生健康課教育教案，希望對(duì)你有幫助!
中學(xué)衛(wèi)生健康課教育教案篇1
教學(xué)目標(biāo)
1、 使學(xué)生知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和功能。
2、 懂得運(yùn)動(dòng)保健的知識(shí)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
教具 掛圖、人體骨骼模型。
教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程
一、談話導(dǎo)入，揭示課題。
1、談話導(dǎo)入。
師：你們平時(shí)會(huì)做那些運(yùn)動(dòng)?
(學(xué)生討論，交流)
2、揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)課文。
1、介紹運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)及其作用。
(1) 示：人體骨骼模型，了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。
(2) 說(shuō)明運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的作用。
(3) 解說(shuō)骨骼的支撐、保護(hù)作用。
討論，交流。
2、了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保健。
(1)教育學(xué)生注重運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保健。
(2)介紹運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保健方法。
3、 介紹骨折的成因和臨時(shí)固定方法。
4、 促成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、教師小結(jié)：今天我們了解了人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，你覺(jué)得要改變那些不好的行為習(xí)慣?
(討論、交流)
假如你在運(yùn)動(dòng)中受了傷，應(yīng)該怎么辦?
(討論、交流)
中學(xué)衛(wèi)生健康課教育教案篇2
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生知道旅游有利于鍛煉身心。
2、讓學(xué)生知道外出旅游的注意事項(xiàng)。
3、傳授旅游的小技巧。
教具 風(fēng)光圖片
教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程
一、談話導(dǎo)入，揭示課題。
1、談話導(dǎo)入。
師：你們喜歡外出旅游嗎?為什么?(學(xué)生回答，交流各自感想)
2、揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
旅游能使我們獲得快樂(lè)，鍛煉身體，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。
板書課題： 快樂(lè)旅游
二、學(xué)習(xí)課文。
1、展現(xiàn)名勝風(fēng)光。
(1)出示：名勝風(fēng)光圖片。
(2)欣賞名勝古跡。
2、閱讀課文，指出旅游注意事項(xiàng)。
(1) 著裝要求。 多層次穿著，一件抵三件：保暖透氣+舒適輕巧+防風(fēng)擋雨
(2) 飲食注意事項(xiàng)
(3) 強(qiáng)調(diào)疾病預(yù)防。
3、了解旅游經(jīng)歷，匯總興趣指向。
你們都去過(guò)那些地方，游覽過(guò)那些名勝、景點(diǎn)?
(學(xué)生交流)
三、教師總結(jié)。