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學(xué)校健康教育評價方案的實(shí)施細(xì)則

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學(xué)校健康教育評價方案的實(shí)施細(xì)則

  當(dāng)今健康教育的重點(diǎn)人群已經(jīng)指向了兒童和青少年,學(xué)校健康教育已經(jīng)成為健康教育的一個最重要組成部分。下面是小編為你精心整理的學(xué)校健康教育評價方案的實(shí)施細(xì)則,希望對你有幫助!

  學(xué)校健康教育評價方案篇1

  一、自查情況

  2012年下學(xué)期開學(xué)后,我校有6個教學(xué)班,學(xué)生145余人,學(xué)校教職工11人。本學(xué)期,學(xué)校對健康教育工作十分重視,配合縣上“創(chuàng)園”迎驗(yàn)開展相關(guān)主題活動,并開展了以養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣為主題的相關(guān)活動,安排恰當(dāng),組織有序,開展扎實(shí),各方面工作取得了較好成績,11日在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,小組成員按照各自分工負(fù)責(zé)的健康教育工作任務(wù)對照學(xué)校《健康教育評價方案》要求,進(jìn)行了為期一天的自查。

  二、評價內(nèi)容及結(jié)果

  按照《學(xué)校健康教育評價方案》中的三大項(xiàng)指標(biāo)、二十個小指標(biāo)的要求進(jìn)行評價,評價的具體內(nèi)容及結(jié)果如下:

  1、課時:0.5課時/周。

  2、教材與教具:教材符合3項(xiàng)要求,教具配備率為91%。

  3、采光照明黑板:平均照度≥120LX,黑板合格率為85%

  4、課桌椅:符合率為90%。

  5、飲水與洗漱設(shè)施:飲水達(dá)標(biāo)。6、男女生蹲位比:46—50:1。

  7、教學(xué)計(jì)劃:有計(jì)劃,進(jìn)度,內(nèi)容與之一致。

  8、教案:做到細(xì)則要求11項(xiàng)內(nèi)容,書寫質(zhì)量做到11項(xiàng)。

  9、師資培訓(xùn):培訓(xùn)≥120小時。

  10、授課質(zhì)量:做到細(xì)則要求5項(xiàng)內(nèi)容。

  11、傳播活動:做到細(xì)則要求≥16次,達(dá)到20次。

  12、開課率100%(實(shí)開課教學(xué)班為25個,應(yīng)開課教學(xué)班為25個)。

  13、書面考核,總平均達(dá)到92分。

  14、實(shí)際操作:合格率達(dá)到87%。

  15、頭發(fā)與指甲:合格率達(dá)到89%。

  16、面部與衣著:合格率為88%。

  17、體育鍛煉:合格率為96%(做操合格率為96%,參加課外體育鍛煉率為96%)。

  18、教學(xué)用房與宿舍:合格率為92%。

  19、校園與廁所:校園做到細(xì)則要求8條,廁所做到8條。

  20、缺課率,本學(xué)年全校學(xué)生累計(jì)共缺課18課時,缺課率≤5%。

  三、評價方法與方式

  檢查評價中,檢查組采用了查閱各種資料,現(xiàn)場檢查,讓學(xué)生實(shí)際操作,隨機(jī)抽查,現(xiàn)場考試等方式進(jìn)行,符合《學(xué)校健康教育評價方案》中的要求。

  四、評價結(jié)果經(jīng)檢查組仔細(xì)認(rèn)真檢查后,按照《學(xué)校健康教育評價方案》中《學(xué)校健康教育評價表》的二十項(xiàng)指標(biāo)打分、匯總,本期我校健康教育工作總得分89分,評價等級為優(yōu)。

  本學(xué)期,我校健康教育工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,經(jīng)過全校師生的共同努力,取得了一定的成績,學(xué)生的健康意識進(jìn)一步增強(qiáng),健康知識知曉率達(dá)到100%,健康教育工作受到了上級部門的肯定和好評。回顧本學(xué)期的工作,我們還在許多方面存在著差距,還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),在下一學(xué)年的工作中,我們一定會下功夫改進(jìn)和提高。

  學(xué)校健康教育評價方案篇2

  一、指標(biāo)體系

  二、Ⅲ級指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)的說明

  (1)課時:根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求,各中小學(xué)校(九年義務(wù)教育階段各年級)每周要在地方課程中安排0.5課時,開設(shè)健康教育課(以列入正式課表為準(zhǔn))。未列入課表的其它時間和其它形式進(jìn)行健康教育不做為此項(xiàng)指標(biāo)的評價內(nèi)容。

  (2) 教材與教具:教材必須做到①體現(xiàn)"中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要"的八項(xiàng)內(nèi)容;②教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤;③課文深度和文字量符合教學(xué)規(guī)律。(3項(xiàng));教具包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計(jì)算。允許自制教具,但自制的教具必須科學(xué)、準(zhǔn)確。本指標(biāo)對教具的評價只要求內(nèi)容,不要求類型,以“必備教具配備率”為評價指標(biāo)。必備教具目錄見附錄1。

  必備教具配備率:=已配備的教具內(nèi)容數(shù)/必備教具內(nèi)容總數(shù)×100%

  (3) 衛(wèi)生室(保健室):學(xué)校建立標(biāo)準(zhǔn)化的衛(wèi)生室(保健室),寄宿制學(xué)?;?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校,設(shè)立衛(wèi)生室,配備專業(yè)技術(shù)人員,衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)持有衛(wèi)生專業(yè)資格證書;600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校,設(shè)立保健室,配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔(dān)任。

  (4)采光照明與黑板:采光照明的測量方法見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)照明測量方法(GB5700-85)》。所查各教室平均照度的總平均值為本指標(biāo)的評價值,總平均照度應(yīng)不低于150Lx;黑板應(yīng)無裂縫,無反光、無眩光(3項(xiàng)完全達(dá)到為合格),以受檢“黑板合格率”為指標(biāo)。

  (5)課桌椅:評價標(biāo)準(zhǔn)見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

  (GBT3976-2002)》,課桌、椅號(或高度)均與就坐學(xué)生身高相符合時才計(jì)入符合人數(shù)。以受檢“課桌椅符合率”為指標(biāo)。

  (6)飲水與洗漱設(shè)施:①學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水;②應(yīng)提供相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭,對無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評價。

  (7)廁所設(shè)施:學(xué)校修建的廁所,其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)達(dá)到;男生40:1,女生20~25:1,男廁所小便池要相應(yīng)配套。

  (8) 教學(xué)計(jì)劃:應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃,做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致(確定執(zhí)行情況時可參考教案)。

  (9) 教案:教案應(yīng)包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn),教具,教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容,教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。共11項(xiàng)內(nèi)容。

  (10) 師資培訓(xùn):做好學(xué)校健康教師和校醫(yī)的培訓(xùn)工作。授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受120小時以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為:培訓(xùn)班、集體備課、教研活動、教學(xué)交流、觀摩課等。參加培訓(xùn)的人員要認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,平時開展業(yè)務(wù)知識考試,考試成績記入年終考評。

  (11) 體檢工作:學(xué)校按照教育局下發(fā)文件要求,認(rèn)真組織好學(xué)生健康體檢工作。并由專人負(fù)責(zé)、安排場地、對學(xué)生進(jìn)行體檢前培訓(xùn),做好后勤服務(wù),確保學(xué)生體檢工作安全、有序進(jìn)行。在體檢結(jié)束后,做好學(xué)生體檢的建檔工作,并充分利用體檢數(shù)據(jù)針對性地開展相關(guān)工作。

  (12) 授課質(zhì)量:教師授課應(yīng)做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動、理論聯(lián)系實(shí)際、板書工整等5項(xiàng)主要內(nèi)容。

  (13)傳播活動:學(xué)校每學(xué)年應(yīng)利用宣傳欄、家長會、班隊(duì)會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識達(dá)20次。并根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康檢查情況,按照“六病”防治的要求,積極采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生齲齒、近視眼、脊椎彎曲、沙眼、蛔蟲病、營養(yǎng)不良、貧血等常見病和其他傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治工作,確保14歲以下兒童蛔蟲感染率在3%以下。

  (14)開課率:開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的教學(xué)班總數(shù)的百分比。

  (15)書面考核:核實(shí)個人成績和總平均成績。以全部學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo)。

  (16)實(shí)際操作:從附錄2中按各年級教學(xué)要求隨機(jī)抽3項(xiàng),受檢學(xué)生做到3項(xiàng)完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格.評價時對受檢學(xué)生采用逐項(xiàng)淘汰的辦法(每查完1項(xiàng),將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰)。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

  (17)頭發(fā)與指甲:學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔(勤洗頭、無異味、無頭虱),指甲整潔(勤剪指甲、保持干凈),2項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

  (18)面部與衣著:學(xué)生應(yīng)做到面、耳、頸干凈,衣服、鞋帽整潔、無異味,2項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

  (19)體育鍛煉:學(xué)生應(yīng)做到堅(jiān)持做好課間操(態(tài)度認(rèn)真、動作準(zhǔn)確為合格),積極參加課外體育鍛煉。以做操合格“百分率”或參加課外體育鍛煉的“百分率”為指標(biāo)。

  (20)教學(xué)用房與宿舍(寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍):學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)等公共場所要有醒目的禁止吸煙的標(biāo)志。地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈,物品擺放整齊。7條均做到為合格。有學(xué)生宿舍的學(xué)校,受檢宿舍數(shù)不應(yīng)少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo)。

  (21)校園與廁所:校園應(yīng)做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼(池)、無亂寫亂畫(5條);廁所應(yīng)做到無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、糞池加蓋(5條)。共10條。

  (22)缺課率:指除病、事假以外的各種原因造成的缺課。

  缺課率(‰)=∑本學(xué)年全校學(xué)生缺課時數(shù)/(學(xué)年課時總數(shù)×全校學(xué)生數(shù))×1000‰

  學(xué)年課時總數(shù)=每周平均課時數(shù)×全學(xué)年教學(xué)周數(shù)

  全校學(xué)生數(shù)=(學(xué)年初學(xué)生數(shù)+學(xué)年末學(xué)生數(shù))÷2

  注:對有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評價時,可檢查全部對象,或隨機(jī)抽取部分有代表性的對象進(jìn)行評價。

  三、評價表

  表1:學(xué)校健康教育評價選項(xiàng)表

  表2;學(xué)校健康教育評價記錄表

  表3:學(xué)校健康教育評價表

  四、統(tǒng)計(jì)與等級評定

  1.統(tǒng)計(jì)

  學(xué)校:總得分=∑各Ⅲ級指標(biāo)得分

  學(xué)校健康教育評價方案篇3

  一、評價對象

  學(xué)校健康教育評價對象分為學(xué)校和教育行政兩個層次。

  1、學(xué)校:指九年義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校。其中農(nóng)村中心小學(xué)以下學(xué)校及其它各類學(xué)??筛鶕?jù)本地實(shí)際情況參照執(zhí)行。

  2、教育行政:指縣級以上(含縣級)各級教育行政部門。

  二、評價方法

  以學(xué)校及各級教育行政部門自評為主,學(xué)校、各地教育行政部門之間互評及上級部門抽評為輔。

  各地間互評或上級抽評時,采用推薦和隨機(jī)抽樣各半的方法,被評學(xué)校分值指數(shù)≥0.5為通過,否則以互、抽評的得分和等級評定代替自評結(jié)果存檔(分值指數(shù)=互、抽評分值提高數(shù)/自評分值提高數(shù))。所評地區(qū)有一半以上的學(xué)校未獲通過,則該地區(qū)教育行政部門自評結(jié)果按減10分處理。

  三、評價時間

  各地中小學(xué)校和各級教育行政部門根據(jù)各地實(shí)際確定評價時間。每學(xué)年至少自評一次。原則上每學(xué)年由上級主管部門組織一次互評或抽評。

  各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門每年十月底以前將上一學(xué)年度的自評結(jié)果(表

  4)報國家教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司,每年底前國家教委通報各地健康教育評價結(jié)果。

  四、獎勵

  各級教育行政部門可根據(jù)本地實(shí)際情況,制定獎勵辦法對學(xué)校健康教育開展好的單位和個人進(jìn)行必要的獎勵。

  國家教委將在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W(xué)校健康教育工作開展好的單位和個人進(jìn)行表彰。

  學(xué)校健康教育評價方案的實(shí)施細(xì)則

  一、指標(biāo)體系

  學(xué)校健康教育評價分學(xué)校和教育行政部門兩個層次,指標(biāo)體系的建立則以學(xué)校為主,對教育行政部門的評價不設(shè)具體評價指標(biāo)。學(xué)校的健康教育評價指標(biāo)體系分為三級。

  Ⅰ級指標(biāo) Ⅱ級指標(biāo) Ⅲ級指標(biāo) 、課時

  教學(xué)條件、教材與教具

 ?、俳虒W(xué)基礎(chǔ)(0.10)、采光照明與黑板 (0.30)教學(xué)衛(wèi)生、課桌椅

  (0.20 )、飲水與洗漱設(shè)備

  、廁所設(shè)備

  、教學(xué)計(jì)劃

  教學(xué)管理、教案

  (0.15)、師資培訓(xùn)

 ?、诮虒W(xué)過程教學(xué)活動、授課質(zhì)量

  (0.30)(0.10)、傳播活動

  開課情況 12、開課率

  (0.05)、書面考核

  知識掌握、實(shí)際操作

  (0.10)、頭發(fā)與指甲

  習(xí)慣培養(yǎng)、面部與衣著

  (0.15)、體育鍛煉

  公共衛(wèi)生、教學(xué)用房與宿舍

  (0.10)、校園與廁所

  缺課情況、缺課率

  (0.05)

  二、Ⅲ級指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)的說明

  (1)、課時:根據(jù)教基[1994]14號文件要求,各中小學(xué)校(九年義務(wù)教育階段各年級)每周要在活動類課程“科技文體活動中”安排0.5課時開健康教育課(以列入正式課程表為準(zhǔn))。未列入課表的其它時間和其它形式進(jìn)行健康教育不作為此項(xiàng)指標(biāo)的評價內(nèi)容。

  (2)、教材與教具:教材必須做到①體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的八項(xiàng)內(nèi)容,②教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤,③課文深度和文字量符合教學(xué)規(guī)律。(三項(xiàng));教具包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計(jì)算。允許自制教具,但自制的教具必須科學(xué)、準(zhǔn)確。本指標(biāo)對教具的評價只要求內(nèi)容,不要求類型,以“必備教具配備率”為評價指標(biāo)。

  (3)、采光照明與黑板:采光照明的測量方法見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)照明測量方法(GB5700-85)》,所查各教室平均照度的總平均值為本指標(biāo)的評價值,總平均照度應(yīng)不低于150LX;黑板應(yīng)無裂縫、無反光、無眩光(3項(xiàng)完全達(dá)到為合格),以受檢“黑板合格率”為指標(biāo)。

  (4)、課桌椅:評價標(biāo)準(zhǔn)見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB7792-87)》,課桌、椅號(或高度)均與就坐學(xué)生身高相符合時才計(jì)入符合人數(shù)。以受檢“課桌椅符合率” 為指標(biāo)。

  (5)、飲水與洗漱設(shè)施:①學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水;②應(yīng)提供相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭,對無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評價。

  (6)、廁所設(shè)施:學(xué)校修建的廁所,其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)達(dá)到:男生40:1,女生20-25:1,男廁所小便池要相應(yīng)配套。

  (7)、教學(xué)計(jì)劃:應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃,做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致(確定執(zhí)行情況時可參考教案)。

  (8)、教案:教案應(yīng)包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容;教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。共11項(xiàng)內(nèi)容。 已配備的教具內(nèi)容數(shù)×100% 必備教具內(nèi)容總數(shù)

  (9)、師資培訓(xùn):授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受120小時以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為:培訓(xùn)班、集體備課、教研活動、教學(xué)交流、觀摩課等。

  (10)、授課質(zhì)量:教師授課應(yīng)做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動、理論聯(lián)系實(shí)際、板書公整等五項(xiàng)主要內(nèi)容。

  (11)、傳播活動:學(xué)校每學(xué)年應(yīng)利用宣傳欄、家長會、班隊(duì)會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同形式的衛(wèi)生保健知識達(dá)20次。

  (12)、開課率;開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的教學(xué)班總數(shù)的百分比。

  (13)、書面考核:核實(shí)個人成績和總平均成績。以全部學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo)。

  (14)、實(shí)際操作:從附錄2中按各年級教學(xué)要求隨即抽3項(xiàng),受檢學(xué)生做到3項(xiàng)完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格。評價時對受檢學(xué)生采用逐項(xiàng)淘汰的辦法(每查完1項(xiàng),將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰)。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

  (15)、頭發(fā)與指甲:學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔(勤洗頭、無異味、無頭虱),指甲整潔(勤剪指甲、保持干凈),2項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

  (16)、面部與衣著學(xué)生應(yīng)做到面、耳、頸干凈,衣服、鞋帽整潔、無異味,2項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

  (17)、體育鍛煉:學(xué)生應(yīng)做到堅(jiān)持做好課間操(態(tài)度認(rèn)真、動作準(zhǔn)確為合格);積極參加課外體育鍛煉。以做操合格“百分率”或參加課外體育鍛煉的“百分率”為指標(biāo)。

  (18)教學(xué)用房與宿舍(寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍):應(yīng)做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。6條均做到為合格。有學(xué)生宿舍的學(xué)校,受檢宿舍數(shù)不應(yīng)少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo)。

  (19)、校園與廁所:校園應(yīng)做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼(池)、無亂寫亂畫(5條);廁所應(yīng)做到無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、糞池加蓋(5條)。公10條

  (20)、缺課率:指除事假以外的各種原因造成的缺課。

  缺課率(‰)= 本學(xué)年全校學(xué)生缺課總時數(shù) ×1000‰ 學(xué)年課時總數(shù)

  
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