高中體育與健康理論課教案范文(2)
高中體育與健康理論課教案范文
排球——墊球的基本動(dòng)作
難點(diǎn):健美操——動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、力度以及幅度
排球——接球的部位
六、教學(xué)特色
以”運(yùn)動(dòng) 健康 快樂”為宗旨,在輕松融洽的氣氛中讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握動(dòng)作技術(shù),讓學(xué)生主動(dòng)學(xué),自主學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力,自信心,讓學(xué)生成為課堂的主人.
高中體育與健康理論課教案篇3
一、指導(dǎo)思想
本課以貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想,以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以學(xué)生為本,體現(xiàn)合理的教與學(xué)的相互關(guān)系。一方面營造輕松活躍的課堂氣氛,一方面保障學(xué)生的身體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)能力得到適度的鍛煉和提高,樹立“以人為本”、“健康第一”的教學(xué)理念。
二、總體目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)
三、教材分析:
健美操動(dòng)作組合,根據(jù)已學(xué)過的“中學(xué)生活力操水晶級(jí)”前三節(jié)加以復(fù)習(xí),學(xué)生已掌握其動(dòng)作的基本步伐和簡單的手臂動(dòng)作,對(duì)健美操的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)已有了初步的掌握,學(xué)習(xí)第四節(jié)新內(nèi)容,只要將基本步伐重新組合,稍作方向的變化,就可完成新的動(dòng)作組合練習(xí)。
排球的腳步移動(dòng),是完成其他各種動(dòng)作的基礎(chǔ)。本次課采用教師的手勢信號(hào),學(xué)生積極的練習(xí)步伐及組合,既發(fā)展學(xué)生的下肢力量,提高身體素質(zhì),又能將移動(dòng)步法應(yīng)用到排球?qū)崙?zhàn)中去,提高學(xué)生排球墊球的基本功。
四、教學(xué)目標(biāo):
1參與目標(biāo):通過課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣與愛好,發(fā)展體能,獲得運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好鍛煉的習(xí)慣和終生體育的意識(shí)。
2技能目標(biāo): 通過教學(xué)使85%的以上的學(xué)生能較好的完成健美操的組合練習(xí),20%的學(xué)生動(dòng)作規(guī)范,具有一定的表現(xiàn)力;85%以上的學(xué)生學(xué)會(huì)排球的幾種基本移動(dòng)步法,30-40%的學(xué)生能夠?qū)⒁苿?dòng)步法運(yùn)用到實(shí)踐中去。
3身體健康目標(biāo):通過健美操教學(xué),提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、及有氧代謝水平;通過對(duì)排球移動(dòng)步伐的練習(xí),發(fā)展學(xué)生的下肢力量,提高靈敏性
4心理健康目標(biāo):通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生的情緒,提高她們的自信心,培養(yǎng)自控、積極進(jìn)取的良好心理素質(zhì)。
5社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):通過運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),建立同學(xué)間和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的合作精神。
五、學(xué)情分析:
本次課授課對(duì)象為高一(5)(6)班女生,共47位學(xué)生,她們思路敏捷,活潑好動(dòng),接受新事物快,有較強(qiáng)的組織能力和集體榮譽(yù)感。但由于是高一新生,外表上害羞,自我表現(xiàn)欲望不強(qiáng)。通過前段時(shí)間的教學(xué),部分的學(xué)生的自信心有所提高,學(xué)習(xí)新動(dòng)作敢主動(dòng)要求表演、做示范,對(duì)新動(dòng)作的掌握較快。
六、教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn):
1.重點(diǎn):
健美操:動(dòng)作的熟練性與節(jié)奏感。
排球的移動(dòng):將移動(dòng)步法積極運(yùn)用到實(shí)踐中去。
2.難點(diǎn):
健美操:動(dòng)作的銜接要連貫,協(xié)調(diào)有力。
排球:移動(dòng)選位與上下肢的協(xié)調(diào)。
七、教法與學(xué)法:
依據(jù)運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律,在教學(xué)中,教師將采用提出目標(biāo)、要求,學(xué)生先觀摩后模仿,分組練習(xí),教師指導(dǎo)、師生同練、師生評(píng)價(jià)等教學(xué)方法,努力促使課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。
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