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健康社區(qū)教育工作方案(2)

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  1.5 健康教育是全球推進(jìn)“人人健康”的核心策略

  它一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出的保健措施,大力推進(jìn)健康教育,探索具有社區(qū)特色的健康教育,是提高公民素質(zhì),增進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量的有效保障。據(jù)資料,20XX年我國(guó)衛(wèi)生資源消耗6100 多億,占國(guó)民生產(chǎn)總值的6.4%,因病、因傷殘、過(guò)早死亡造成直接經(jīng)濟(jì)損失7800 多億,占國(guó)民生產(chǎn)總值的8.2%,兩項(xiàng)將近14000 多億。我們的健康科普教育如果做好了,基本可以使各種疾病減少一半,壽命延長(zhǎng)十年。

  1.6 健康教育是提高自我保健意識(shí)的重要渠道

  自我保健是指人們?yōu)榫S護(hù)和增進(jìn)健康。為預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和治療疾病,自己采取的衛(wèi)生行為角度上看,健康教育是一項(xiàng)效益大的保健措施。只有健康教育和健康促進(jìn)才能提高人們的自我保健意識(shí)和能力,增強(qiáng)其自覺(jué)性和主動(dòng)性,增強(qiáng)人們實(shí)行軀體上的自我保護(hù)、心理上的自我調(diào)節(jié)、行為生活方式上的自我控制、人際關(guān)系上的自我調(diào)整。

  1.7 有助于改善醫(yī)患關(guān)系,樹(shù)立良好的衛(wèi)生服務(wù)形象

  醫(yī)護(hù)人員在診療中能開(kāi)展健康教育,既滿足患者的需求、解除心理負(fù)擔(dān)又營(yíng)造一個(gè)有利于患者身心康復(fù)的治療環(huán)境,從而降低醫(yī)患糾紛發(fā)生率。

  2 社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的實(shí)施措施

  2.1 建全健康教育機(jī)制

  社會(huì)在健康方面對(duì)醫(yī)療和防疫的挑戰(zhàn)已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)】到逃徒】荡龠M(jìn)的挑戰(zhàn)。社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要功能,是實(shí)施保證社區(qū)居民健康的重要措施。樹(shù)立長(zhǎng)效健康教育機(jī)制來(lái)積極開(kāi)展形式活潑健康教育活動(dòng),增強(qiáng)健康意識(shí),促使社區(qū)居民自覺(jué)采納有利于健康的行為和生活方式,預(yù)防和控制疾病,提高生活質(zhì)量。

  2.2 實(shí)施靈活多樣各有特色的教育形式

  通過(guò)語(yǔ)言教育(采用口頭交談、健康咨詢、座談等)、文字教育(采用標(biāo)語(yǔ)、健康教育處方、衛(wèi)生小冊(cè)子、折頁(yè)、衛(wèi)生報(bào)刊、衛(wèi)生墻報(bào)、衛(wèi)生專欄等配合圖片、照片、電視)、門診就診即時(shí)教育和定期健康教育專題講座這四種結(jié)合形式以增強(qiáng)宣教效果,使社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的內(nèi)容得到恰如其分的表現(xiàn),使受教育者易于接受,產(chǎn)生良好的教育效果。

  2.3 扎實(shí)有效地開(kāi)展健康教育活動(dòng)

  充分利用“世界結(jié)核病防治日”、“世界糖尿病防治日”、“世界高血壓防治日”等宣傳日,在社區(qū)大力推動(dòng)健康教育工作,使更多的健康和亞健康的社區(qū)居民受教育。積極組織社區(qū)開(kāi)展結(jié)核病、糖尿病、高血壓、冠心病知識(shí)講座等,使患者通過(guò)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供的平臺(tái)獲取健康知識(shí),彼此互通最新醫(yī)療信息,相互鼓勵(lì),樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。

  2.4 科學(xué)實(shí)施健康教育,提高健康投資理念

  通過(guò)科學(xué)健康教育使社區(qū)居民進(jìn)一步掌握了醫(yī)療保健的常用知識(shí),懂得健康投資就是為了防病、治病、恢復(fù)和發(fā)展人們最基本、最普遍的社會(huì)活動(dòng)能力、勞動(dòng)生產(chǎn)能力而消耗的經(jīng)濟(jì)資源;大部分家庭參與訂購(gòu)健康知識(shí)書(shū)刊、打預(yù)防針等活動(dòng),增強(qiáng)了自我保健意識(shí)和能力,養(yǎng)成良好的健康行為,使之達(dá)到最佳健康狀態(tài),有效地控制了病情的發(fā)作,降低了發(fā)病率,對(duì)人們的健康起到了積極的作用,達(dá)到了良好的教育效果。例如20XX 年我院根據(jù)衛(wèi)生部提出,甲型H1N1流感防制要加強(qiáng)健康教育和輿論引導(dǎo)。組織院各社康中心陸天內(nèi),在本社區(qū)連續(xù)發(fā)放宣傳資料10000 多人份,“防感湯”20327人份(其中投放精包裝好的預(yù)防藥物“防感湯”8000 人份);通過(guò)這次宣傳預(yù)防甲型H1N1流感的知識(shí)和投放預(yù)防藥物,使廣大居民掌握了自我防護(hù)的有關(guān)知識(shí)和防治方法,有效消除了部分居民恐慌心理,為下一步做好預(yù)防工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并把政府的關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到社區(qū)居民中,獲得群眾好評(píng)。

  2.5 傾聽(tīng)是交流溝通技巧的基礎(chǔ)

  溝通技巧就是一個(gè)真誠(chéng)、認(rèn)真對(duì)待承諾,說(shuō)到一定做到,用真誠(chéng)的眼神拉近與患者距離。醫(yī)務(wù)人員通過(guò)傾聽(tīng)了解受教育者的基本情況、問(wèn)題的想法與根源,在傾聽(tīng)的過(guò)程中要認(rèn)真耐心、主動(dòng)參與、分析要點(diǎn),再配以有談話溝通技巧的發(fā)問(wèn),使回答者作出清楚、完整而真實(shí)地回答,從而獲得一些意想不到的信息,才能有針對(duì)性地進(jìn)行健康的指導(dǎo)。

  2.6 樹(shù)立”換位思考”實(shí)施健康教育

  開(kāi)展“假如我是一個(gè)病人,該怎么辦?”活動(dòng)始終貫穿于健康教育之中,要用“五心”(熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、同情心)教育病人的病情知識(shí)、并發(fā)癥及不治療和治療的后果,正確對(duì)待自己所患的疾病一樣。在實(shí)踐過(guò)程中,腫瘤病人是健康教育的重點(diǎn),因?yàn)榛加袗盒阅[瘤的病人,健康教育一次二次是難以接受的,因此需要我們要有“五心”使他們?nèi)ソ邮芙逃?,配合治療,從心理上達(dá)成共識(shí),使醫(yī)患之間的滿意度力爭(zhēng)達(dá)到100%。

  由此可見(jiàn),通過(guò)實(shí)施社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育是利用社區(qū)資源針對(duì)不同人群開(kāi)展的健康教育活動(dòng)與過(guò)程,轉(zhuǎn)變社區(qū)居民從“普及??菩l(wèi)生知識(shí)”延伸到建立“健康行為”的健康觀念,激勵(lì)社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé),改善人們健康相關(guān)行已成為人們實(shí)踐的共識(shí),對(duì)社區(qū)健康教育發(fā)展具有重大的作用性。

  健康社區(qū)教育工作方案篇三

  為落實(shí)市、區(qū)政府提出的“雙創(chuàng)一鞏固”工作目標(biāo)要求,根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合社區(qū)實(shí)際,特制定本方案。

  一、工作的開(kāi)展:

  (一)準(zhǔn)備階段

  1、調(diào)整健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,通報(bào)上年存在的問(wèn)題,明確工作任務(wù)、社區(qū)職責(zé)及工作進(jìn)度。與轄區(qū)各單位簽訂健康教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)

  2、召集轄區(qū)單位、社區(qū)居民參加培訓(xùn)會(huì),對(duì)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》、《紅花崗區(qū)“雙創(chuàng)一鞏固”健康教育考核評(píng)分表》進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀。

  3、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作機(jī)構(gòu),對(duì)照目標(biāo)要求自查梳理存在問(wèn)題,指定專人負(fù)責(zé),制定切實(shí)可行的健康教育工作方案。針對(duì)單位、社區(qū)、行業(yè)開(kāi)展工作。對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)”查找存在問(wèn)題及時(shí)整改。

  (二)整改階段(3月25日前)

  1、認(rèn)真按照辦事處及本社區(qū)制定的整改方案,扎實(shí)開(kāi)展整治行動(dòng),及時(shí)完善工作資料。

  2、規(guī)范健康教育專欄,提升城市品位,確保健康教育宣傳欄制作美觀、耐用材質(zhì),版面美觀、整潔、圖文并茂。

  (三)檢查階段(3月31日前)

  社區(qū)按照〈評(píng)分表〉認(rèn)真開(kāi)展督導(dǎo)檢查,針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。

  (四)查漏補(bǔ)缺階段(4月10日前)

  社區(qū)對(duì)照〈評(píng)分表〉查漏補(bǔ)缺,整改完善歸檔資料。

  (五)迎接檢查驗(yàn)收階段(10月30日前)

  制定迎檢方案,全面做好迎檢工作(4月30日前接受省、市、區(qū)、愛(ài)衛(wèi)會(huì)檢查,7月至10月接受國(guó)家愛(ài)衛(wèi)會(huì)檢查)。

  二、健康教育工作內(nèi)容:

  (一)對(duì)照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》及《健康教育考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》要求,認(rèn)真開(kāi)展工作。

  (二)收集資料:20XX年以來(lái)工作資料,按年度裝訂成冊(cè)。

  (三)資料順序:封面、目錄、工作內(nèi)容、圖片資料、內(nèi)容,排列〈評(píng)分表〉順序進(jìn)行。

  三、部門職責(zé):

  (一)由健康教育專干,負(fù)責(zé)組織社區(qū)健康教育及控?zé)煿ぷ?,制定中長(zhǎng)期健康(控?zé)?教育規(guī)劃及年度工作。按照國(guó)家衛(wèi)生城市及文明城市要求。以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能》,全民健康生活方式為核心開(kāi)展多種形式健康教育活動(dòng),不斷提高城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)。對(duì)社區(qū)健康教育工作情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)、檢查、評(píng)估。組織開(kāi)展無(wú)煙單位創(chuàng)建及檢查評(píng)比。

  (二)社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)將健康教育工作列入衛(wèi)生工作目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到部門合作,社會(huì)動(dòng)員,群眾參與,政策及資金保障為特點(diǎn)的健康教育與健康促進(jìn)工作體系和協(xié)調(diào),高效的運(yùn)行機(jī)制,將健康教育與健康促進(jìn)工作經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算。負(fù)責(zé)社區(qū)的健康教育工作和控?zé)煿ぷ鳌?/p>

  四、督導(dǎo)檢查:

  社區(qū)健教組負(fù)責(zé)對(duì)本居健教工作進(jìn)行檢查落實(shí),完善健康教育工作及資料收集。

  五、責(zé)任追究:

  對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)整改的問(wèn)題將進(jìn)行通報(bào),并列入年度考核評(píng)比工作。


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5.社區(qū)健康教育活動(dòng)

健康社區(qū)教育工作方案(2)

1.5 健康教育是全球推進(jìn)人人健康的核心策略 它一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出的保健措施,大力推進(jìn)健康教育,探索具有社區(qū)特色的健康教育,是提高公民素質(zhì),增
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