青春健康教育活動(dòng)
青春健康教育活動(dòng)
健康教育的開展能普及青春期的相關(guān)知識(shí)，那么青春健康教育活動(dòng)有哪些呢?下面小編為你整理一些相關(guān)的資料，希望對(duì)你有幫助!
青春健康教育活動(dòng)篇1
青春期是人生中的黃金時(shí)期，是世界觀和價(jià)值觀形成的一個(gè)重要階段。面對(duì)各種生理、心理上的困惑，有些同學(xué)有可能產(chǎn)生行為上的偏差，為幫助學(xué)生擺脫青
春期困擾，正確認(rèn)識(shí)生命
成長(zhǎng)禮程，讓他們健康自
信快樂地度過(guò)人生的青
春期，2012年10月12日，
上寨中學(xué)八年級(jí)組利用
專題講座的形式，在校多
功能室組織了“青春期心理和思想教育”青春期健康教育活動(dòng)。
會(huì)上教師從了解青春期生理變化、正確對(duì)待異性同學(xué)之間的愛情與友情、學(xué)會(huì)和異性同學(xué)的交往、加強(qiáng)與家長(zhǎng)和老師溝通等方面與同學(xué)們進(jìn)行了交流。在輕松、自然、活躍的環(huán)境中，學(xué)生們懂得了青春期的生理變化，明白了青春期衛(wèi)生小常識(shí)，知曉長(zhǎng)大的含義，以及將要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。在這次活動(dòng)中，
主講老師結(jié)合自己實(shí)際工作和
體會(huì)，在講課中通過(guò)多次生
動(dòng)的比喻，指出：情感疏導(dǎo)
如治水。堵，水害加劇;疏，
變害為利。她以幽默風(fēng)趣的
講解告訴學(xué)生們要懂得現(xiàn)
在的年齡正是人生四季中
最美好的季節(jié)，是學(xué)習(xí)知
識(shí)、播種理想、振翅待飛的好時(shí)候。假如在這個(gè)時(shí)候就迫不及待地把那個(gè)根本還沒有到成熟季節(jié)的果實(shí)摘下了枝頭，那么，今天嘗到的，
只會(huì)是苦澀，而日后，
當(dāng)大家都開始收獲的時(shí)
候，留給你的，就是空
空的枝頭和無(wú)盡的后悔
了!
所以，春天里，就
做春天的事情!秋天的
事情就到秋天去做!通過(guò)這次活動(dòng)教育，使學(xué)生生理、心理方面的困惑得到解決，促進(jìn)了學(xué)生更好地成長(zhǎng)?；顒?dòng)的開展，在一定程度上解除了青少年因生理躍變而造成的心理困擾，為矯治青少年行為上的“叛逆”提供了有力的幫助。
青春健康教育活動(dòng)篇2
20XX年12月3日下午第九節(jié)，共和中學(xué)在七年級(jí)組舉行了“寶潔青春期健康教育活動(dòng)。”
首先，呂麗瓊書記在會(huì)上分發(fā)了寶潔青春期健康教育套裝給學(xué)生，然后，她就從“和‘好朋友’的初次相遇、未卜先知‘好朋友’、自由自在體育課等方面使學(xué)生了解青春期生理變化;正確對(duì)待異性同學(xué)之間的愛情與友情;學(xué)會(huì)和異性同學(xué)的交往等方面與同學(xué)們進(jìn)行了交流。在輕松、自然、活躍的環(huán)境中，學(xué)生們從中懂得了青春期的生理變化，明白了青春期衛(wèi)生小常識(shí)，知曉長(zhǎng)大的含義，以及將要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
在這次活動(dòng)中，呂老師結(jié)合自己實(shí)際工作和體會(huì)，指出：情感疏導(dǎo)如治水。堵，水害加劇;疏，變害為利。她以幽默風(fēng)趣的講解告訴學(xué)生們要懂得現(xiàn)在的年齡正是人生四季中最美好的季節(jié)，是學(xué)習(xí)知識(shí)、播種理想、振翅待飛的好時(shí)候。假如在這個(gè)時(shí)候就迫不及待地把那個(gè)根本還沒有到成熟季節(jié)的果實(shí)摘下了枝頭，那么，今天嘗到的，只會(huì)是苦澀，而日后，當(dāng)大家都開始收獲的時(shí)候，留給你的，就是空空的枝頭和無(wú)盡的后悔了!所以，春天里，就做春天的事情!秋天的事情就到秋天去做!
通過(guò)這次活動(dòng)教育，使學(xué)生生理、心理方面的困惑得到解決，促進(jìn)了學(xué)生更好地成長(zhǎng)?；顒?dòng)的開展，在一定程度上解除了青少年因生理躍變而造成的心理困擾，為矯治青少年行為上的“早戀”心理提供了有力的幫助。