全國(guó)60%的國(guó)土、50%的城市、67%的大城市位于烈度Ⅶ度以上,面臨著地震災(zāi)害的嚴(yán)重威脅。那么，你知道怎么寫(xiě)小學(xué)地震演練方案嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了小學(xué)地震演練方案，希望能讓大家有所收獲!

　　小學(xué)地震演練方案

　　小學(xué)地震演練方案一、演練目的

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，吸取“四川汶川地震”對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救自護(hù)技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演練方案。通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　小學(xué)地震演練方案二、組織安排

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：謝世偉

　　副組長(zhǎng)：吳國(guó)臣陳士玉

　　成員：全體班主任，科任教師

　　2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組：

　　指揮：謝世偉

　　小學(xué)地震演練方案三、緊急疏散原則

　　指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動(dòng)員、及時(shí)疏散、保護(hù)師生、減少損失。

　　小學(xué)地震演練方案四、演練安排

　　1、內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練

　　2、對(duì)象：全體師生。

　　3、時(shí)間：2011年10月12日召開(kāi)全體教職工會(huì)議部署演練方案。正式演練在10月13下午第二節(jié)課。

　　小學(xué)地震演練方案三、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對(duì)策。③積極自救，互幫互助。④聽(tīng)從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　小學(xué)地震演練方案四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

　　授課教師的職責(zé)：(班主任)

　　①、“地震警報(bào)”(三聲短鈴)發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

　　②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　(3)吳國(guó)臣，陳士玉：負(fù)責(zé)撤離后的場(chǎng)地指揮

　　(4)疏散引導(dǎo)組：全體班主任

　　職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。

　　小學(xué)地震演練方案六、演練程序

　　(一)啟動(dòng)程序：

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，石羊小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短鈴)。

　　2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。

　　3、2分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)鈴)。

　　4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(一聲長(zhǎng)鈴)。

　　2、每班靠前門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從班機(jī)向外面撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　4、撤離次序：二年級(jí)、四年級(jí)

　　一年級(jí)、五年級(jí)

　　三年級(jí)、幼兒班

　　學(xué)生疏散時(shí)走廊、門(mén)口安全負(fù)責(zé)人如下：

　　走廊：陳士森

　　門(mén)口：周微微

　　負(fù)責(zé)走廊和門(mén)口的教師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　　小學(xué)地震演練方案七、演練總結(jié)

　　請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話，并宣布演練結(jié)束。

小學(xué)地震演練方案相關(guān)文章：

1.學(xué)校地震應(yīng)急演練的方案

2.地震急救演練方案

3.小學(xué)消防逃生演練方案

4.小學(xué)安全疏散演練方案

5.學(xué)校住宿生地震逃生演練實(shí)施方案