119消防日主題班會

　　學生了解消防知識,增強消防意識。學習啦網小編整理了119消防日主題班會，希望給您的工作帶來幫助。

　　119消防日主題班會一

　　火是人類的朋友，它帶給我們光明.推動著人類社會走向文明。

　　失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。

　　那應該怎樣防火，救火呢?

　　今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

　　活動過程及結果簡述：

　　一、開場白

　　親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的

　　草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該

　　怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

　　二、讀新聞，讓學生了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。

　　火災現(xiàn)場死亡案例分析：

　　2008年11月14日;上海商學院女生宿舍今晨發(fā)生火災，4名女生從6樓跳下當場身亡。

　　2003年12月13日;益陽市格林小區(qū)9棟3樓的火災，因防護窗(網)擋住逃生路一家4口無一生還。

　　三、防火

　　大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

　　那么作為中學生，我們應該怎樣防火呢?(學生討論)

　　下面我來讀一下《中學生消防安全》的部分內容：

　　1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

　　2、 認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

　　3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、 不破壞消防器材。

　　5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、 學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、 到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。要用手電筒

　　9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

　　10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。

　　四、自救

　　那么，發(fā)生火災時，我們該怎么辦呢?(學生討論)發(fā)生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。

　　1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2. 弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3. 沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4. 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　　五、知識競賽 請同學們先來做個搶答游戲

　　1發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

　　2撲救時，是先救人還是救物?(先救人)

　　3起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)

　　4你能說出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

　　5你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻，貼近地面)

　　6 撲救電器火災應首先做什么?

　　答：切斷電源。

　　7 消防隊撲救火災收費嗎?

　　答：公安消防隊撲救火災不收費。

　　8 發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況?

　　答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。

　　總之，發(fā)生火災時，要積極行動，不能坐以待斃。

　　六、滅火常識

　　1、發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　七、小結

　　火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。

　　119消防日主題班會二

　　活動目標：

　　1、讓同學遠離危險物品，注意各項安全。

　　2、讓學生了解常見的消防知識，以及在遇到危險時應該怎樣逃生。

　　活動重點：

　　了解消防知識，正確學會逃生方法和技巧。

　　活動目的：

　　通過本次班會，學會安全知識，掌握安全常識，增強安全意識。

　　消防知識：

　　一、燃燒概念：燃燒是物體快速氧化，產生光和熱的過程。

　　二、燃燒三要素：可燃物，助燃物，著火源

　　三、校園引起火災的常見原因

　　(一)使用明火不慎，引起火災

　　1、違章點蠟燭：

　　2、違章點蚊香：點燃的蚊香也有700oC左右，若點燃的蚊香靠近布匹、紙張等可燃物品，極易引起燃燒。

　　3、違章吸煙：煙頭的表面溫度為200--300oC，中心溫度為700--800oC，若點燃的煙頭遇低于煙頭溫度的可燃物，就能引起火災。

　　4、違章使用灶具：個別大學生圖省事、方便，使用煤油爐不當最易引起火災事故。

　　5、違章燒廢物：在宿舍內燒廢紙等物，若靠近蚊帳、衣被等可燃物等也能引起火災。

　　6、樹林草坪違章用火：秋冬季節(jié)氣候干燥，如在樹林草坪吸煙、玩火、野炊、燒荒，都能引發(fā)冬季火災。

　　(二)電氣火災

　　1、違章用電：在宿舍內違章使用電爐、電飯鍋、電吹風、電熱水瓶等大功率電器;違章加粗保險絲或用鐵絲、銅絲代替保險絲，會造成線路超負荷，短路時不能熔斷引起線路燃燒;違章亂拉亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路和觸電事故。

　　2、使用電器不當：如60W以上的燈泡靠近紙等可燃物，長時間烘烤易起火;充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，也能引起燃燒;過于自信使用電器也能引起火災。

　　四、防火的基本措施：控制可燃物，隔絕助燃物，消滅火源，防止火勢蔓延。

　　五、滅火的基本方法：冷卻法，窒息法，隔離法。

　　六、滅火器的正確使用方法：

　　將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風頭

　　( 1 )拔下保險銷( 2 )一手握緊噴管，( 3 )另一手捏緊壓把，( 4 )噴嘴對準火焰根部掃射。

　　七、撲滅火災的一般原則：

　　1、報警早，損失少 2、邊報警，邊撲救 3、先控制，在救火

　　4、先救人，后救物 5、防中毒，防窒息 6、聽指揮，莫驚慌

　　八、參加滅火的注意事項 ：

　　火場是人員多、情況復雜的場所。要迅速有效的撲救火災，必須統(tǒng)一指揮，才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調性，避免影響撲救效力，更好的完成滅火工作。

　　1 、一切行動聽指揮;

　　2 、注意自身安全，避免傷亡;

　　3 、用水撲救帶電火災時，必須先將電源斷開，嚴禁帶電撲救;

　　4 、使用水龍帶時防止扭轉和折彎;

　　5 、滅液體火災時(汽油、酒精)不能直接噴射液面，要由近向遠，在液面上 10 厘米左右掃射，覆蓋燃燒面切割火焰;

　　6 、注意保護現(xiàn)場，以利于火因調查;

　　九、逃生口訣：

　　第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

　　第二訣：通道出口，暢通無阻。

　　第三訣：撲滅小火，惠及他人。

　　第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。

　　第五訣：不入險地，不貪財物。

　　第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。

　　第七訣：善用通道，莫入電梯。

　　第八訣：緩降逃生，滑繩自救。

　　第九訣：避難場所，固守待援。

　　第十訣：緩晃輕拋，尋求援助。

　　119消防日主題班會三

　　(一)班會目的：

　　1.使學生知道一些簡單的安全常識。

　　2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

　　(二)活動地點： 教室

　　(三)教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。

　　(四)班會流程：

　　1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

　　2、大家認真觀察表演后討論：

　　(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

　　(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

　　3、學習防觸電知識的情景表演：

　　(1)第二組代表表演：

　　(2)大家認真討論觀察表演后討論：

　　a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

　　b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

　　(五)鞏固總結

　　1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

　　2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　　注意事項：

　　防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

　　(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

　　(七)班主任總結

　　同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

　　生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。