人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患保平安。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的“11.9”消防宣傳日活動(dòng)方案，供大家參考!

　　“11.9”消防宣傳日活動(dòng)方案【一】

　　為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校2014年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保“11·9”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定如下方案：

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：XXX(校長(zhǎng))

　　副組長(zhǎng)：XXX(副校長(zhǎng))

　　成 員：XXX、XX、XX、XX及各班班主任。

　　二、活動(dòng)主題：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng)。具體安排是：

　　1. 11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作“11·9消防日”宣傳活動(dòng)動(dòng)員講話，開(kāi)展“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”大排查活動(dòng)，4日上午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生防火逃生疏散演練活動(dòng)方案。

　　2. 11月5日，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。營(yíng)造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識(shí)，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

　　3.11月7日上午，學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見(jiàn)活動(dòng)方案。并邀請(qǐng)查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長(zhǎng)作“11·9消防日”宣傳講座。

　　4.組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)，并做好材料收集和整理工作。

　　四、開(kāi)展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。

　　1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開(kāi)展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。

　　2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。

　　3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。

　　4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)：

　　(1)開(kāi)展一次消防安全教育課

　　(2)開(kāi)展一次逃生疏散演練

　　(3)開(kāi)設(shè)一次消防主題班會(huì);

　　(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);

　　5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

　　五、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。

　　1、校園消防安全隱患排查。在每周開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開(kāi)展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

　　2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

　　3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開(kāi)水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。

　　4、注重對(duì)排查出來(lái)的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　“11.9”消防宣傳日活動(dòng)方案【二】

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為切實(shí)為提高全體師生的消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校 2013年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，積極營(yíng)造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識(shí)，全面提高在校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造濃厚的校園消防安全環(huán)境。

　　二、消防日領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　組 長(zhǎng)： XXX

　　副組長(zhǎng)： XXX

　　組 員： XXX、XXX、XXX

　　三、活動(dòng)主題

　　“119消防日”活動(dòng)的主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開(kāi)展具有針對(duì)性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動(dòng)，掀起“119消防日”活動(dòng)的高潮，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容安排

　　1. 11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開(kāi)創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，確定學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

　　2. 11月4日下午，召開(kāi)全體教師例會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，解讀學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

　　3.營(yíng)造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門口LED滾動(dòng)播放消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氣氛;(麗金老師負(fù)責(zé)，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識(shí)的專欄;(麗金老師負(fù)責(zé)，繳交照片)利用小螺號(hào)廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動(dòng)內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識(shí)，通過(guò)繞口令，小知識(shí)等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士;(金莎負(fù)責(zé)，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識(shí)短信，擴(kuò)大宣傳面，提高學(xué)生家長(zhǎng)的消防意識(shí)和能力。(琳琳師負(fù)責(zé)，打印發(fā)送短信的內(nèi)容)

　　4.舉行一次“國(guó)旗下講話”。 全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。在星期二(11月5日)召開(kāi)全校消防安全動(dòng)員大會(huì)，利用大課間操時(shí)間，舉行以“認(rèn)識(shí)火災(zāi) 學(xué)會(huì)逃生”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。(吳素負(fù)責(zé))

　　5.每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防安全 遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。各班開(kāi)展以“消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會(huì)活動(dòng)， 通過(guò)宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。(11月7日班隊(duì)會(huì)，班主任負(fù)責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。)

　　6.各班出一期以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的黑板報(bào)，對(duì)全體師生宣傳消防自救知識(shí)。(輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，11月8日之前完成，繳交黑板報(bào)照片底稿)

　　7.舉行一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”。為了把教育落到實(shí)處，將繼續(xù)舉行“消防知識(shí)競(jìng)賽”，旨在通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險(xiǎn)的事情，學(xué)會(huì)保護(hù)自己(11月8日下午第三節(jié)課，對(duì)象：三、四年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，李琳琳老師負(fù)責(zé))。

　　8.舉行一次手抄報(bào)比賽。(11月8日下午第一、二節(jié)課，對(duì)象：五、六年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，陳鍒老師負(fù)責(zé))

　　9.開(kāi)展消防安全大檢查。在11月8日(周五)前開(kāi)展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標(biāo)志是否完好。門窗開(kāi)關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等)，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。(各辦公室、班主任、各專用室負(fù)責(zé)人，具體由施珊娜老師負(fù)責(zé))

　　10.舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月11日(周一)，組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動(dòng)。具體要求見(jiàn)嶺山小學(xué)2013年“119消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

　　四、活動(dòng)要求

　　1.提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動(dòng)。

　　2.加強(qiáng)督促，及時(shí)上報(bào)。要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，全員發(fā)動(dòng)，多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，大張旗鼓地開(kāi)展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片及時(shí)上報(bào)教育辦，并將材料整理歸檔。

　　“11.9”消防宣傳日活動(dòng)方案【三】

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

　　二、活動(dòng)目的

　　確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，掌握干粉滅火器的使用方法，了解消防基本常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　三、活動(dòng)主題

　　全校關(guān)注消防 生命安全至上

　　四、活動(dòng)安排

　　1.緊急疏散演習(xí)：學(xué)生全部在教室上課，突發(fā)地震火災(zāi)等緊急情況，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放警報(bào)鈴聲，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮，全體師生及時(shí)疏散。

　　2.干粉滅火器使用演示：由學(xué)生代表在全體師生面前演示干粉滅火器的使用方法。

　　3.教師和食堂工作人員學(xué)習(xí)干粉滅火器使用方法。

　　4.發(fā)放消防知識(shí)宣傳資料。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　2015年11月7日上午9：20分

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　1.開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

　　2.開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議，明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

　　3.活動(dòng)前由各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑的過(guò)快，以防跌倒)。

　　4.準(zhǔn)備滅火器使用演示道具：滅火器若干、鐵桶、干柴、汽油

　　(二)活動(dòng)安排

　　1.10月7日上午9：20分，通過(guò)學(xué)校廣播電臺(tái)發(fā)布火警緊急信號(hào)，莼湖鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生緊急疏散演習(xí)開(kāi)始。打鈴一分鐘，接著老師在學(xué)校廣播中告知(假設(shè))學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散(消防)演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。

　　2.各教室?guī)熒?tīng)到指令后迅速切斷教室電源，打開(kāi)教室前后門，離開(kāi)教室到走廊(一樓直接到教室前空地)不按身高排成一路縱隊(duì)，用學(xué)生自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任(任課)老師指揮，由班干部帶隊(duì)迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)升旗儀式指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以組為單位從前往后，以方便出入為準(zhǔn)，給每個(gè)學(xué)生編號(hào)，每十人安排一名小組長(zhǎng)，依號(hào)前行，班長(zhǎng)在前，班主任(任課)老師最后撤離。

　　3.全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò);先下層，后上層，東頭靠?jī)?nèi)側(cè)行走，西頭靠外側(cè)行走”的順序撤離教學(xué)樓。

　　4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由體育委員或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。

　　5.沒(méi)有安排崗位的教職工也必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋和新式拖鞋)按年級(jí)組點(diǎn)名，負(fù)責(zé)人將人數(shù)報(bào)給指揮小組。

　　6.成立有戴旭輝為組長(zhǎng)，沈飛女、李宏勇、呂明方、莊蓮冰、陳吉春為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。

　　7.年級(jí)組長(zhǎng)和教師負(fù)責(zé)人匯總?cè)藬?shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告人員到位情況。

　　8.戴旭輝老師總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況，并結(jié)合本次活動(dòng)主題進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳。

　　9.學(xué)生代表上臺(tái)演示干粉滅火器的使用方法，戴旭輝老師一邊進(jìn)行講解。

　　使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。使用內(nèi)裝式或貯壓式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手托住瓶底，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢(shì)擴(kuò)大，造成滅火困難。用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過(guò)程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉;同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃，因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微，在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。

　　10、宣布活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工在活動(dòng)場(chǎng)地再次練習(xí)干粉滅火器使用方法。

　　11.各班發(fā)放消防知識(shí)宣傳資料，由班主任安排時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　(三)學(xué)生疏散路線

　　總體按照平時(shí)各班參加升旗儀式的路線到達(dá)指定的疏散集合地(操場(chǎng))

　　(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

　　各班由當(dāng)時(shí)所在上課的老師負(fù)責(zé)組織疏散，空課老師分別在樓梯口幫忙維持秩序。一辦負(fù)責(zé)第一幢樓一樓樓梯口，三辦負(fù)責(zé)第一幢樓二樓樓梯口，二辦負(fù)責(zé)第二幢樓一樓樓梯口，四辦負(fù)責(zé)第二幢樓二樓樓梯口，五辦負(fù)責(zé)第二幢樓三樓樓梯口，六辦負(fù)責(zé)第二幢樓四樓樓梯口，體育組負(fù)責(zé)第二幢樓西邊樓梯。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、學(xué)校發(fā)生緊急情況疏散時(shí)，每班當(dāng)時(shí)的任課老師教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，同時(shí)指揮學(xué)生開(kāi)啟前后門，有序地組織學(xué)生分別從兩扇門迅速撤離。一樓人員就近在教室前后出口處離開(kāi)教學(xué)樓，二樓以上的班級(jí)按規(guī)定分左右樓梯順?lè)鰲U下樓。

　　2、每一樓層以及樓梯拐彎處有人負(fù)責(zé)，責(zé)任教師站在樓梯口旁邊指揮學(xué)生，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

　　3、學(xué)生撤離教室后，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮安排，到學(xué)校的操場(chǎng)集中。

　　4、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線行走，防止出現(xiàn)無(wú)序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并清楚地告知學(xué)生，讓學(xué)生明白如何行走。

　　5、教學(xué)樓有兩個(gè)樓梯通道，各樓層就近有序的快速下樓，在場(chǎng)的教師在樓梯口旁指揮學(xué)生撤離。

　　6、嚴(yán)禁高聲喧嘩、故意驚叫，學(xué)生呼喚教師的口令統(tǒng)一，清點(diǎn)人數(shù)時(shí)：“報(bào)告，X號(hào)學(xué)生未到!”下樓梯時(shí)絆倒：“報(bào)告，有同學(xué)絆倒!”出現(xiàn)緊急情況：“報(bào)告，緊急情況!”