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小學(xué)五年級(jí)消防安全伴我行手抄報(bào)

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  在制作手抄報(bào)的過(guò)程中,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到更多的消防安全知識(shí),明白消防安全責(zé)任,以達(dá)到宣傳消防安全知識(shí)的目的,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)小學(xué)五年級(jí)消防安全伴我行手抄報(bào)的內(nèi)容,希望大家喜歡。

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  小學(xué)五年級(jí)消防安全伴我行手抄報(bào)圖(1)

  小學(xué)五年級(jí)消防安全伴我行手抄報(bào)圖(2)

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  小學(xué)五年級(jí)消防安全伴我行手抄報(bào)圖(4)

  小學(xué)五年級(jí)消防安全伴我行手抄報(bào)的相關(guān)資料:客車(chē)起火后該如何逃生

  一旦發(fā)生火災(zāi),后果都是無(wú)法預(yù)料的。那面對(duì)火災(zāi),我們到底該如何逃生?客車(chē)上又有哪些逃生口和逃生工具呢?

  按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),全封閉客車(chē)的車(chē)窗玻璃質(zhì)量非常好,不會(huì)輕易破碎。所以,在所有正規(guī)車(chē)商生產(chǎn)的車(chē)輛里都會(huì)配備一種特制的救生錘,呈紅色,懸掛于車(chē)框處。車(chē)內(nèi)如果發(fā)生意外,將救生錘拿下,用尖銳的錘尖敲擊玻璃的四個(gè)角。

  但有些車(chē)輛救生錘配備不齊或者遺失,乘客可以利用身邊的尖銳物臨時(shí)充當(dāng)救生錘,例如女生的高跟鞋。另外,客車(chē)都有一個(gè)放氣閥,通過(guò)順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)放氣閥,可切斷門(mén)氣路,在此狀態(tài)下,車(chē)內(nèi)或車(chē)外手動(dòng)就可打開(kāi)前后門(mén),方便撤離。

  在客車(chē)車(chē)門(mén)打不開(kāi)的情況下不要撬車(chē)門(mén),這樣會(huì)耽誤時(shí)間,而應(yīng)該趕快打開(kāi)窗戶(hù),側(cè)窗或者是天窗逃生。乘客只要旋轉(zhuǎn)車(chē)頂天窗上的紅色扳手,就能將天窗打開(kāi),從而迅速逃生。同時(shí),大部分空調(diào)客車(chē)都在車(chē)廂后部設(shè)置了逃生門(mén)和逃生氣窗,坐在車(chē)廂后部的乘客可就近迅速打開(kāi)這兩個(gè)通道逃生。

  客車(chē)起火后,司機(jī)應(yīng)保持清醒的頭腦,根據(jù)“先人后車(chē)”的原則,及時(shí)讓乘客逃生。如果客車(chē)是在加油站等容易發(fā)生爆炸的場(chǎng)所起火,司機(jī)應(yīng)該立即將車(chē)駛離,以免造成更大的事故。

  同時(shí),乘客也要保持冷靜,聽(tīng)從司機(jī)指揮,不要擁擠,并盡可能潤(rùn)濕衣物,捂住口鼻。

  小學(xué)五年級(jí)消防安全伴我行手抄報(bào)的相關(guān)資料:夜間熟睡時(shí)發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  夜間熟睡發(fā)生火災(zāi) 不必驚荒應(yīng)對(duì)有方,當(dāng)熟睡時(shí),聽(tīng)到報(bào)警信號(hào),許多人都慌張地把門(mén)打開(kāi),試圖一下子沖出去,這種做法很危險(xiǎn),正確的做法是:

  (1)爬到臥室的門(mén)邊,用手背試一試門(mén)是否熱;

  (2)準(zhǔn)備好濕毛巾;

  (3)自制救生繩索,但切勿跳樓;

  (4)利用自然條件作為救生滑道。怎樣正確判斷隔門(mén)房間的著火情況?

  當(dāng)隔門(mén)房間內(nèi)已經(jīng)著火,如果自己將關(guān)閉的房門(mén)貿(mào)然打開(kāi),那么往往會(huì)遭到猛烈高溫與濃煙的襲擊,這樣不僅無(wú)法外逃而且不能重閉房門(mén),反而引火入室。判斷隔門(mén)房間的著火情況,一般可通過(guò)如下一些途徑。當(dāng)手感門(mén)面有升溫時(shí),表示隔門(mén)已發(fā)生嚴(yán)重火患。手摸門(mén)面確定是否升溫應(yīng)以離地面越高越好。離開(kāi)門(mén)的周邊來(lái)感覺(jué)門(mén)面溫度,對(duì)空心金屬門(mén)甚為有效。但對(duì)絕熱性金屬防火門(mén)和實(shí)心木板門(mén)確無(wú)效,所以有時(shí)冷的門(mén)面并不能保證隔門(mén)無(wú)患。查看有無(wú)煙氣從門(mén)縫中流入是很有效的方式,大部分的煙氣應(yīng)是從門(mén)的上部流入。但當(dāng)受房屋通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)或裝上耐火的硬質(zhì)門(mén)縫封閉裝置時(shí),單靠煙氣來(lái)確定火患威脅也并不都是可靠的。當(dāng)門(mén)面暴露在火焰1分鐘以?xún)?nèi),金屬門(mén)把的臼底部即可感到升溫,所以用手接觸全金屬貫穿門(mén)上把手臼底部是否升溫來(lái)察覺(jué)隔門(mén)有無(wú)火情,通常是一個(gè)有效的可靠的方法。

  小學(xué)五年級(jí)消防安全伴我行手抄報(bào)的相關(guān)資料:消防安全標(biāo)語(yǔ)

  1. 全民關(guān)注消防,生命安全至上

  2. 火無(wú)情人有情,齊防火共安寧。

  3. 人人知防火,戶(hù)戶(hù)齊歡樂(lè)

  4. 立足本崗,與時(shí)俱進(jìn),為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

  5. 消防常識(shí)天天講,家家防火日日寧。

  6. 注意防火別放松,免得大火一場(chǎng)空。

  7. 疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生

  8. 防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。

  9. 人人樹(shù)立防火觀念,戶(hù)戶(hù)清除火災(zāi)隱患。

  10. 學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),多一份安全保障。

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