消防安全專題手抄報圖片資料內(nèi)容
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消防安全是幸福的保障，治理隱患保障消防安全。消防安全手抄報你都會做了嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硐腊踩殖瓐蟮膬?nèi)容，希望大家喜歡。
消防安全手抄報的圖片
消防安全手抄報圖(1)
消防安全手抄報圖(2)
消防安全手抄報圖(3)
消防安全手抄報圖(4)
消防安全手抄報的相關(guān)資料：學(xué)校防火安全注意事項
1.教室火災(zāi)隱患
(1)門不暢通或只開一個門;
(2)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物;
(3)違反操作規(guī)程使用電子教具：
(4)線路老化或超負(fù)荷;
(5)不按照安全規(guī)定存放易燃物品;
(6)在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。
2.實驗室的火災(zāi)隱患
(1)實驗室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落;
(2)實驗過程中違反操作規(guī)程;
(3)實驗過程缺少專人指導(dǎo)：
(4)實驗項目缺少防火措施;
(5)試劑混存。
3. 圖書館的火災(zāi)隱患
(1)電線、 電器設(shè)備發(fā)生短路;
(2)火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃;
(3)吸煙、亂扔煙頭;
(4)疏散通道不暢。
4. 宿舍的火災(zāi)隱患
(1)使用劣質(zhì)電器：
(2)違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負(fù)荷;
C3)私接亂拉電線;
(4)臥床吸煙：
(5)在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書;
(6)擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具;
(7)焚燒雜物：
(8)臺燈靠近枕頭、被褥;
(9)手機(jī)充電器放在床上充電。
5.禮堂、報告廳的火災(zāi)隱患
(1)電線老化：
(2)亂丟煙頭;
(3)大功率照明燈靠近幕布或易燃裝飾物;
(4)違章使用明火;
(5)安全門、疏散通道堵塞;
(6)場館內(nèi)嚴(yán)重超過額定人數(shù)。
消防安全手抄報的相關(guān)資料：滅火的四大基本方法
冷卻法。
冷卻法是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的溫度于燃點(diǎn)之下，使燃燒停止?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。冷卻法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學(xué)反應(yīng)，因此這種方法屬于物理滅火方法。
窒息法。
窒息法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法包括：
用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;
噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;
用水蒸氣或氮?dú)狻⒍趸嫉榷栊詺怏w灌注發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備;
密閉起火建筑、設(shè)備和孔洞;
把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮?dú)?、四氯化碳?噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。
隔離法。
隔離法是將正在燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃物質(zhì)隔離或移開，中斷可燃物質(zhì)的供給，使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有：
把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;
關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū);
設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體;
拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。
化學(xué)抑制法。
化學(xué)抑制法是指使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過程中去，使燃燒過程中產(chǎn)生游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基，使燃燒反應(yīng)因缺少游離基而停止。
消防安全手抄報的相關(guān)資料：有關(guān)消防的名言
執(zhí)行消防安全法規(guī)，搞好安全生產(chǎn)工作
消防法規(guī)系生命，自覺遵守是保障
反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)
不可在床上吸煙，以免引起火災(zāi)
大意一把火，損失無法補(bǔ)
消防事關(guān)你我他，安全系著千萬家。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
用火用電不離人，消防安全牢記心。
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