道路作為交通運(yùn)輸?shù)幕A(chǔ)設(shè)施是影響道路交通安全的重要因素之一,關(guān)注、研究道路技術(shù)的發(fā)展,對(duì)減少由道路因素所造成的交通事故是十分必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于的國(guó)旗下的演講稿交通安全教育范文三篇，供大家參考哦。

　　國(guó)旗下的演講稿交通安全教育范文一：

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是602班的夏曉，我演講的題目是《新學(xué)期的希望》。

　　懷著愉悅的心情，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

　　今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，新的一學(xué)年開啟新的希望，承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

　　1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

　　2、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。

　　3、在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。

　　同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。最后預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂!

　　謝謝大家!

　　國(guó)旗下的演講稿交通安全教育范文二：

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好，今天我講話的主題是交通安全。

　　根據(jù)國(guó)家交通部門的統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)共發(fā)生交通事故十萬多起，死亡數(shù)萬人;交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數(shù)據(jù)表明每年有近1。6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故。由此可見關(guān)注交通安全對(duì)于我們每個(gè)人、每位小學(xué)生來說是多么的重要。我們必須引起重視，不能報(bào)有任何的僥幸心理。我校有20XX多名學(xué)生，其中家長(zhǎng)接送的學(xué)生有1000多名，乘車學(xué)生有800多名，騎車學(xué)生有200多名。今天我重點(diǎn)與大家談?wù)勗诔塑嚺c騎車方面一些安全注意事項(xiàng)。

　　乘車安全注意事項(xiàng)：

　　1、早晨候車時(shí)，要在家長(zhǎng)的陪同下按時(shí)到候車點(diǎn)候車，不要隨意跑上馬路。晚上在學(xué)校候車時(shí)要自覺排隊(duì)，嚴(yán)禁追逐打鬧，不得玩一些危險(xiǎn)的游戲與玩具，不允許私自跑出校門上車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不排隊(duì)私自跑出校門上車的不得乘車，改為由家長(zhǎng)接送。

　　2、一人一座，上車前一定要排著整齊的隊(duì)伍走出校門。不得奔跑，推擠，以免引起撞傷、跌傷。

　　3、乘車時(shí)不許喧嘩、走動(dòng)，不得把手、頭伸出窗外，不得私自開窗。

　　4、學(xué)生若遇有病有事不能正常乘車，必須由家長(zhǎng)事先向班主任、駕駛員、護(hù)導(dǎo)員提前請(qǐng)假說明。

　　5、車輛行駛中不時(shí)減速、剎車、轉(zhuǎn)彎，乘車時(shí)最好保持靜坐狀態(tài)，吃東西、玩東西，不僅影響車內(nèi)衛(wèi)生，而且容易造成卡住喉嚨、戳傷等意外傷害。

　　6、車輛到站未停穩(wěn)，不能下車，下車后一定要注意觀察，看清楚周圍有沒有其他車輛，看清楚再走。不能視自身安全不顧，隨意亂跑。

　　7、由家長(zhǎng)接送的同學(xué)也要多提醒家長(zhǎng)自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，杜絕酒后騎車、開車。

　　騎車安全注意事項(xiàng)：

　　1、交通法規(guī)定騎車必須要滿12周歲，沒滿12周歲的同學(xué)只能選擇家長(zhǎng)接送或乘車的方式上放學(xué)。

　　2、騎車要遵守交通規(guī)則，要做到靠右行駛，不闖紅燈，不脫把，不并排，不騎快，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車。

　　3、經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，注意觀察，不要突然猛拐。

　　4、秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車步行。

　　5、在家長(zhǎng)協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。確保車剎、車鈴靈敏、正常。

　　6、必須遵守學(xué)校管理規(guī)定，校園內(nèi)不得騎車，放學(xué)時(shí)推車出校門，車輛按照班級(jí)有序擺放，必須上鎖。上周班主任都請(qǐng)排自行車的同學(xué)針對(duì)車剎、上鎖等情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)自行車有問題的同學(xué)告知家長(zhǎng)，并進(jìn)行必要的檢修。請(qǐng)五六年級(jí)班主任在本周班級(jí)晨會(huì)上再?gòu)?qiáng)調(diào)一下這件事。

　　同學(xué)們，生命最可貴，自覺遵守交通安全法規(guī)是我們生命和財(cái)產(chǎn)最可靠的保證，更是一個(gè)人良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。希望師生能牢固樹立生命意識(shí)、安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意安全，處處遵守交通法規(guī)，自覺成為文明守法的乘車人、騎車人、開車人。每天做到“高高興興到校，平平安安回家”。

　　國(guó)旗下的演講稿交通安全教育范文三：

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!5月份是我校“安全教育月”，所以今天我所講的主題跟“安全”有關(guān)。

　　對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。只有注意安全，才能讓生命之花健康開放。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，特別是中小學(xué)生，安全意識(shí)更為薄弱。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：全國(guó)每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說平均每天就有40多名學(xué)生死于安全事故。

　　也許有的人認(rèn)為，安全事故離我們很遙遠(yuǎn)，下面我來講講發(fā)生在我們身邊的事，上個(gè)月有一個(gè)低年級(jí)學(xué)生課間在走廊上跑步，結(jié)果一不小心撞在了走廊的窗臺(tái)上，額角撞破了，血流如注，送到醫(yī)院縫了七、八針;還有一個(gè)學(xué)生課間游戲的時(shí)候被另一個(gè)同學(xué)從背后推了一把，摔在了地上，牙齒磕在了嘴唇上，把嘴唇都磕穿了，磕出一個(gè)洞，送到醫(yī)院也縫了五六針。像這類安全事故據(jù)我們學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生反映這個(gè)學(xué)期已經(jīng)發(fā)生了8起。此外像一些小的受傷更是不計(jì)其數(shù)。如果我們平時(shí)生活中有做到注意安全，防范危險(xiǎn)，很多的意外傷害是可以避免的。因此在這里，老師向大家提出幾點(diǎn)要求：

　　一、樹立自我安全意識(shí)

　　我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。在平時(shí)的生活中時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患即時(shí)向老師匯報(bào)。

　　二、關(guān)注課間安全

　　首先上下樓梯要有序，特別是早上出操的時(shí)候，上下樓梯切不可推擠他人，因?yàn)樵谏舷聵翘輹r(shí)最容易發(fā)生擁擠踩踏事故。

　　課間游戲時(shí)不追逐，不打鬧，不攀高，不推人，不做任何危險(xiǎn)的動(dòng)作。如果發(fā)現(xiàn)他人做危險(xiǎn)的動(dòng)作時(shí)要即時(shí)制止或者報(bào)告老師。

　　三、遵守交通規(guī)則，關(guān)注出行安全。

　　上學(xué)、回家要遵守交通秩序，做到文明行走，如不逆道行走，不闖紅燈，不在在馬路上追逐嘻戲，不騎車帶人;

　　四、講究飲食衛(wèi)生，關(guān)注飲食安全

　　不吃校門口地?cái)偵系牟恍l(wèi)生食品，拒絕三無食品，防止食品中毒。此外不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力

　　遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;面對(duì)不安全事情不盲目跟從，敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)和諧的安全的校園!祝我們的同學(xué)健康快樂地成長(zhǎng)。

　　謝謝!