蘇州園林葉圣陶說明方法
蘇州園林本文是葉老為一本蘇州園林圖片冊寫的序。1979年初,香港有一家出版社打算出一本介紹蘇州園林的攝影集,約葉老寫一篇序文。下面由學習啦小編為大家整理的蘇州園林葉圣陶說明方法,希望對大家有幫助!
蘇州園林葉圣陶說明方法
⒈作比較:
?、僭诮榻B布局的時候,將蘇州園林內(nèi)亭臺軒榭的布局跟宮殿和住宅相比; 突出了蘇州園林不講究對稱的特點。
?、谠诮榻B花草樹木時說,“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”。打比方、作比較、摹狀貌作用:突出蘇州園林修剪樹木著眼于畫意。
?、墼诮榻B建筑物的色彩時,又與北京的園林相比較,“與北京的園林的不同,極少使用彩繪。”突出蘇州園林的色彩美。
⒉舉例子
例如:第2自然段,以游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的例子(引用)真切有力地說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點。
再如第5自然段中,以幾條園里的古藤為例,打比方、舉例子生動形象地說明栽種和修剪樹木著眼于畫意。
池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季荷花或睡蓮開放.游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景.引用\舉例子作用:真切有力的說明池沼追求自然美。
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?、艣]有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹
?、?高樹與低樹 俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,
?、腔〞r不同的各種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。
(描寫) 作用:生動形象地說明蘇州園林
栽種樹木著眼于畫意。
?、捶诸悇e
池沼分兩種:一種寬敞,一種成河道模樣。
蘇州園林課文說明語言的特點
說出下列句加粗的詞的作用——
?、盘K州園林 據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。
⑵ 務(wù)必使游覽者 無論站在哪個點上,眼前 總是一幅完美的圖畫。
?、侵袊慕ㄖ?,從古代的宮殿到近代的一般住房, 絕大部分是對稱的。
?、忍K州園林與北京園林不同, 極少使用彩繪。
?、芍劣诔卣?, 大多引用活水。
答案:
?、?ldquo; 據(jù)說”是留有余地的說法,很有分寸。表明用語準確,嚴密。
?、?“ 務(wù)必”“ 無論”“ 總是”表明設(shè)計者堅定的追求,起強調(diào)突出作用。表明用語準確,嚴密。
?、?ldquo; 絕大部分”是從范圍上作出限制。表明用語準確,嚴密。
?、?ldquo; 極少”則從數(shù)量上加以限制。表明用語準確,嚴密。
⑸“ 大多”在范圍上限制,概括一般現(xiàn)象,不排除個別池沼沒有引用活水的情況,體現(xiàn)了 說明文語言的準確,嚴密。
蘇州園林課文結(jié)構(gòu)
總觀全文內(nèi)容,共有10個自然段,可分為三個部分:
第一部分⑴:總領(lǐng)全文:揭示了文章的寫作意圖,讓大家用藝術(shù)的眼光去鑒賞蘇州園林,并突出蘇州園林在 園林藝術(shù)中的地位。“標本”一詞確切地說出了蘇州園林在中國園林藝術(shù)中的地位和影響。
第二部分(2—9):抓住蘇州園林圖畫美的共同特征,分別從各個角度介紹說明。這里又有三個層次:
?、俚谝粚英疲焊爬ㄌK州園林的共同點:圖畫美。蘇州園林的總特征是“務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”,即園林是“處處入畫”。這是貫穿全文的中心,“圖畫”成為介紹蘇州園林的線索。“完美的圖畫”具體體現(xiàn)為四個“講究”和一個“一切”:“講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。”“一切都要為構(gòu)成完美的圖畫”而設(shè)計。這也是下文說明的總綱和順序。
②第二層(3—6):從四個方面說明蘇州園林在景物的布局、配合上是如何體現(xiàn)圖畫美的。第3自然段介紹布局時,用蘇州園林的建筑布局與古代宮殿和住房作比較,突出蘇州園林不講究對稱的建筑特點。第4段通過對假山池沼的形象說明,讓讀者對蘇州園林的山水既有畫意又有詩意的特點留有深刻印象。第5段第一句是中心句,第二、三兩句從正面概括說明栽種上“著眼于畫意”。第四句從修剪和栽種方面說明“著眼畫意”。第五、六兩句舉例說明蘇州園林樹木的畫意美。介紹花草樹木時與外國式的花園作比較,寫出中國傳統(tǒng)的審美觀點。第6段主要用解說方法,突出了巧妙的設(shè)計和安排,能給游人以畫意實感。
?、鄣谌龑?7—9):從小處、細部進一步說明蘇州園林的圖畫美。第7自然段,為了說明蘇州園林每一個角落都注意圖畫美。第一句既是本自然段的中心句,又是本層次的總說句;在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。然后舉了幾個有代表性的例子加以說明“ 階砌旁邊栽幾叢 書帶草……”這樣就使要說明的事物具體化了,人們?nèi)菀最I(lǐng)悟和理解。第8自然段說明門和窗簡樸而別具匠心;第9自然段說明蘇州園林的彩繪“ 自出心裁”。并與北京園林作比較,突出蘇州園林色調(diào)能給人以安靜閑適的感覺這一圖畫美的特點??偠灾@一層是緊緊圍繞說明中心來說明的,而且巧妙地照應(yīng)了第一段中“一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆”之句。
第三部分⑽:結(jié)尾。這一段交代說明,是不可忽視的結(jié)語。它總結(jié)了全文,再次激起了讀者急于一游蘇州園林的強烈欲望;也使行文縝密,引人回味。
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