2017年優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料1500字_優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人事跡學(xué)習(xí)(2)
2017年黨員先進(jìn)事跡材料篇四
XX_自20xx年8月從鎮(zhèn)衛(wèi)生院調(diào)到剛成立鎮(zhèn)食品藥品安全監(jiān)管站工作，成為食藥戰(zhàn)線上新的一員，到崗后，他堅(jiān)持人民主體地位，時(shí)刻把群眾食藥安危放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，要以立足“執(zhí)法為民、人民滿意”為要求，以保障人民群眾“舌尖上”的安全為主旨，以提高執(zhí)法水平和提升公信力為主軸把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。
1、宣傳教育走在前。鎮(zhèn)食品藥品安全監(jiān)管站自2013年8月成立以來，先后組織召開了關(guān)于食品藥品安全的專題會(huì)議5次，利用有線電視、廣播宣傳各3期，帶頭自創(chuàng)發(fā)布溫馨提示，強(qiáng)化消費(fèi)預(yù)警,印發(fā)宣傳資料(寫真)200余份并張貼到各餐館、藥店、醫(yī)院、學(xué)校等公共場(chǎng)所;向社會(huì)公布了五桌以上宴席申報(bào)電話，及食品藥品投訴舉報(bào)電話“12331”，這一舉措得到了市、區(qū)食藥局的認(rèn)同并在全市推廣.從而保障了廣大人民群眾食品藥品安全的參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)了維權(quán)意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。他用了不到20天時(shí)間走村到戶、到店、到院、到校一個(gè)不漏的掌握了四品一械單位的全部信息,并建立了臺(tái)賬。
2、完善制度抓常態(tài)。完善了鎮(zhèn)村組三級(jí)食品藥品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，巴州區(qū)鎮(zhèn)食品藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案制定了食品、藥品監(jiān)管制度20余項(xiàng)，建立健全了5桌以上的宴席申報(bào)制度，各村及餐飲店建立了登記制度，明確了各部門的職責(zé)，確保責(zé)任到人，考核到人。成立了村(居)學(xué)校食品藥品安全協(xié)管信息員53人的食品藥品信息隊(duì)伍，形成了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)，職能部門具體抓的工作格局。
3、逗硬檢查促落實(shí),帶頭創(chuàng)新樹樣板。他組織每月一次的定期巡查和不定時(shí)檢查相結(jié)合的方法進(jìn)行管理，工作中將食品藥品安全分成了七大板塊，每板塊分別建立以每戶每人一篇每月一次的巡查臺(tái)賬，并簽訂了食品藥品安全責(zé)任書、承諾書，并要求把責(zé)任書和承諾書張貼公示，對(duì)全鎮(zhèn)食品藥品、農(nóng)村游廚、?；窂臉I(yè)人員進(jìn)行了信息登記，建檔管理。多次代表區(qū)食藥局接受上級(jí)檢查調(diào)研,并代表市食藥局接待了江油市食藥局觀摩學(xué)習(xí).
4、鐵面無私保平安。去年，他連續(xù)3天2夜蹬點(diǎn)走訪調(diào)查協(xié)助區(qū)食藥局破獲了震驚全國的衛(wèi)生院私購中藥案。努力提高自律能力.自覺遵守《八項(xiàng)規(guī)定》，緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，堅(jiān)持“三敢”、“三談”，通過“四照”、“三查”，落實(shí)“四聯(lián)”、“三到”、“三察”、“三送”，切實(shí)解決職能融合亟需創(chuàng)新監(jiān)管、強(qiáng)化忠實(shí)履職;堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，堅(jiān)決整治特權(quán)行為，匡正“對(duì)上不對(duì)下，為己不為民”的衙門習(xí)氣。加強(qiáng)食品藥品市場(chǎng)日常監(jiān)督，狠抓集中整治和專XXX，96年8月畢業(yè)，98年8月調(diào)入三中擔(dān)任三中小學(xué)四個(gè)班的體育課教學(xué)工作，兼任三中團(tuán)總支書記至今，勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力鉆研、不斷進(jìn)取，在體育教學(xué)、研制教具、撰寫教學(xué)論文等方面取得較大的成績(jī)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想認(rèn)識(shí)
XXX在思想意識(shí)中有積極向上、要求進(jìn)步的動(dòng)機(jī)，能主動(dòng)、自覺地向黨組織靠攏。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，熱愛發(fā)展中的社會(huì)主義祖國，熱愛所從事的教育事業(yè)，積極參加社會(huì)和學(xué)校組織的各種有益的活動(dòng)。在政治理論的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認(rèn)識(shí)，幫助自己進(jìn)步，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)能跟上時(shí)代步伐、符合時(shí)代需要的社會(huì)成員。自覺遵紀(jì)守法，積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
工作中任勞任怨，盡職盡責(zé)，顧全大局。教學(xué)中教態(tài)端正，用科學(xué)的教育思想和教學(xué)觀指導(dǎo)自己的教學(xué)工作;有正確的學(xué)生觀，用自己對(duì)學(xué)生的愛，營得學(xué)生對(duì)自己的敬，努力實(shí)現(xiàn)著教書育人的宗旨。敬業(yè)愛崗，將教師的職業(yè)道德規(guī)范做為自己的行為準(zhǔn)繩;為人誠實(shí)，樂于助人;嚴(yán)以律已，寬以待人。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平
教學(xué)工作中，遵循著傳授文化科學(xué)知識(shí)、教學(xué)生做人、培養(yǎng)學(xué)生能力的目標(biāo)，努力貫徹教育心理學(xué)原理，分析、研究學(xué)生的心理特征和年齡特征，進(jìn)行符合學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)。教學(xué)中教法靈活，以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)努力把握好課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使體育課生動(dòng)、有趣，成為學(xué)生們特別喜愛的一門課。在傳授知識(shí)的同時(shí)，還注重引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)，進(jìn)行學(xué)法的逐步滲透，將教變?yōu)橐龑?dǎo)，使學(xué)成為樂趣，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，也培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)中，能充分利用教學(xué)儀器，并不斷向?qū)W生介紹最新的科技動(dòng)態(tài)，通過師生間的交流，使學(xué)生獲得極豐富的知識(shí)信息，開發(fā)了學(xué)生潛在的能力。
教學(xué)之余，鉆研教材，制作教具;放棄節(jié)假日，進(jìn)行足球和田徑訓(xùn)練;為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供最有利的條件，服務(wù)于教學(xué)。在自己鉆研的同時(shí)，也帶動(dòng)周圍的同事，共同商討，積極參與，動(dòng)手制作，都獲得了一定的成績(jī)。
三、勤奮學(xué)習(xí)、勤奮工作
不懂就問，不會(huì)就學(xué)，這是余剛工作的一大特色。初任體育時(shí)，只要縣、州級(jí)舉辦的體育教師培訓(xùn)活動(dòng)，他都積極要求參加;在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間內(nèi)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的有關(guān)專業(yè)書籍，搜集和整理了大量的學(xué)習(xí)資料，為體育教學(xué)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
他的體育教學(xué)工作有條不紊、井然有序。每學(xué)期開學(xué)初，制定計(jì)劃，檢查器材;學(xué)期中進(jìn)行全面自查，從計(jì)劃進(jìn)程、教案、訓(xùn)練隊(duì)記載入手，并且經(jīng)常進(jìn)行常用器材的檢查、維修、護(hù)理，從而減少了器材的損壞率，延長(zhǎng)了使用壽命。平時(shí)，他不斷向徐建英、張斌等有經(jīng)驗(yàn)的體育教師請(qǐng)教，并積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。對(duì)其它體育教師熱情周到，創(chuàng)造條件，精心準(zhǔn)備，保證了每節(jié)體育課的正常開展。
他的體育教學(xué)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣。在體育課中，充分利用示范、講解、掛圖，課前抓預(yù)習(xí)，自己精心準(zhǔn)備，課上保證學(xué)生個(gè)個(gè)有練習(xí)的機(jī)會(huì)，課后注重鞏固與提高;學(xué)生都極愛上他的課。
四、發(fā)揮主動(dòng)性，站好崗，帶好頭
兵頭將尾是團(tuán)支部書記的又一稱呼，團(tuán)支部是最基層的干將，又是排頭兵和領(lǐng)頭雁因而團(tuán)總支書記要發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，帶領(lǐng)教工、學(xué)生團(tuán)員自覺維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。余剛是這樣想的，也是這樣做的。教工團(tuán)支部是自余剛來校后才建起的，學(xué)校團(tuán)支部的所有工作，都以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，把德育教育同科技知識(shí)教育結(jié)合起來，與學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。加強(qiáng)初中學(xué)生的思想品德教育，吸納青少年中的優(yōu)秀分子加入到團(tuán)組織中來，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的培養(yǎng)教育，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)團(tuán)員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)并積極靠攏黨組織。在學(xué)校三個(gè)代表學(xué)習(xí)中又組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政策在學(xué)校學(xué)教活動(dòng)后又組織團(tuán)員學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想。
自從他接任團(tuán)總支書記以來，注意加強(qiáng)對(duì)青少年的思想、道德教育，在對(duì)學(xué)生上的團(tuán)課內(nèi)容不但有團(tuán)的基本知識(shí)、政策，并注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國主義教育，宣傳祖國的歷史，新疆的歷史、幫助學(xué)生樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀，并把愛國主義教育溶入每周一次的升國旗，唱國歌儀式之中，把這種行為內(nèi)化為廣大青少年的心理品德。注意在學(xué)生中開展維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、抵制非法宗教等宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)舉行反對(duì)邪教XX功的圖片展覽，廣大師生參觀后對(duì)邪教XX功有了本質(zhì)的了解。在團(tuán)課里加入有關(guān)三個(gè)離不開的內(nèi)容，教育廣大青少年牢固樹立了民族團(tuán)結(jié)是祖國強(qiáng)勝、富強(qiáng)的保證。通過知識(shí)競(jìng)賽，卡拉OK比賽等活動(dòng)使各位學(xué)生懂得我們生活在同一片藍(lán)天下，都在祖國的懷抱里，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一是我們共同的責(zé)任。
電腦是高科技的-個(gè)新型事物，青少年學(xué)生對(duì)電腦很感興趣，非常喜歡去網(wǎng)吧上網(wǎng)，如果沒有正確的引導(dǎo)，將會(huì)出現(xiàn)一些問題，如徹夜不歸去玩游戲，上不文明網(wǎng)站。在團(tuán)總支書記的帶領(lǐng)下，全校團(tuán)員對(duì)全校中小學(xué)生進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，對(duì)小學(xué)學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的情況，進(jìn)行了講座，使廣大中小學(xué)生認(rèn)識(shí)到了去網(wǎng)吧的利與弊，端正了態(tài)度，在思想上對(duì)先進(jìn)科技有了一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。
教育圣地是一塊得天獨(dú)厚的土地，教師們?cè)谶@塊土地上播種、耕耘，團(tuán)總支書記的工作更是為了貧瘠土地得肥沃、茂盛，因此他組織了豐富多彩的活動(dòng)，如：在慶祝教師節(jié)、 慶祝元旦活動(dòng)中他帶領(lǐng)全體團(tuán)員表演了精彩的節(jié)目，教工支部和各學(xué)生支部在廣大教師學(xué)生的認(rèn)識(shí)上有了很大轉(zhuǎn)變。在學(xué)生支部開展紀(jì)念一·二九宣傳活動(dòng)，以及乒乓球、棋類等豐富的活動(dòng)，使學(xué)生的課余生活由枯燥變得豐富多彩。在教工支部開展聯(lián)誼會(huì)、舞會(huì)等豐富的活動(dòng)，增進(jìn)青年教職工的友誼，并帶領(lǐng)全體教職工加入到全民健身活動(dòng)，在我縣的慶五一廣播操比賽中獲-等獎(jiǎng)，即豐富了教師的業(yè)余生活，又鍛煉教師的身體。
作為校團(tuán)總支書記，不僅要教育廣大團(tuán)員，在自己的教學(xué)工作中也要提高自身素質(zhì)。他在擔(dān)任團(tuán)總支書記期間，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，并向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)和方法。不斷提高自身教育教學(xué)能力，并在業(yè)余時(shí)間練習(xí)毛筆字、鋼筆字，以不斷提高自身的素質(zhì)。在教學(xué)中不斷鉆研，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，不斷進(jìn)行教研教改，在實(shí)驗(yàn)、改進(jìn)、落實(shí)和總結(jié)過程中撰寫四篇論文，其中有一篇獲州級(jí)二等獎(jiǎng)。在工作之余帶學(xué)校的科技小組在2000年的比賽中獲中學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)，小學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)，本人也獲縣教委頒發(fā)的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。在2000年至今的比賽中獲中學(xué)組獲一等獎(jiǎng)7人次，二等獎(jiǎng)16人次;三等獎(jiǎng)20人次;小學(xué)組獲一等獎(jiǎng)5人次，二等獎(jiǎng)12人次，三等獎(jiǎng)16人次。本人也連續(xù)四年獲縣教委頒發(fā)的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
2017年黨員先進(jìn)事跡材料篇五
本人任教九年級(jí)歷史、政治，八年級(jí)歷史等學(xué)科。能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。愛崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，配合領(lǐng)導(dǎo)做好工作，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，處處以身作則。始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，本著教育工作者應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的“求實(shí)、開拓、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”精神，在工作中勤勉、踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和同行們的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
只要學(xué)生有困難，本人會(huì)竭盡所能主動(dòng)地幫助。對(duì)學(xué)生，無論其家庭背景如何，也無論其頑皮淘氣與否，從不因個(gè)人的好惡而分彼此，都一視同仁、一樣關(guān)愛。對(duì)家長(zhǎng)，無論其地位高低，也無論其窮富，他總是以禮相待，從不輕慢。
工作中，積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排。畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)繁重，本人擔(dān)任歷史、政治教學(xué)工作及班主任工作，從不埋怨。今年，這個(gè)班底子不是很好，后進(jìn)生多，本人熱心對(duì)待這些學(xué)生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個(gè)的原則。也是老師贏得了學(xué)生的尊重，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對(duì)待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。面對(duì)后進(jìn)生，耐心說服，從不訓(xùn)斥，堅(jiān)持循循誘導(dǎo)，再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把后進(jìn)生原先落下的知識(shí)補(bǔ)回來，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)中遇到的困難也不敢問。積極找每個(gè)學(xué)生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學(xué)習(xí)上，并和他們建立濃厚的師生友誼。
生活上，一直在照顧有困難的學(xué)生，在我任教的兩年里，學(xué)校多數(shù)學(xué)生的父母在外務(wù)工，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活情況，這些學(xué)生自己帶菜中午在校搭伙，看見學(xué)生們天天吃咸菜和冷菜，本人經(jīng)常給學(xué)生燒熱水，詢問生活情況，給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學(xué)，因?yàn)榧抑袩o人，是留守學(xué)生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時(shí)觀察她的動(dòng)向，看到她有不對(duì)的時(shí)候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫(yī)院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經(jīng)濟(jì)上的幫助等，為了對(duì)留守兒童的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長(zhǎng)電話交流，和學(xué)生的祖父母、外祖父母?jìng)兘涣?、談心，讓身在千里之外的家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子放心，讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對(duì)留守學(xué)生時(shí)常進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解除學(xué)生的一些心理困惑，切實(shí)幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學(xué)，20xx年開校初，不小心讓自己的腿骨骨折了，家里沒人，不能得到及時(shí)的醫(yī)治，老師及時(shí)的聯(lián)系周圍的鄰居送他去醫(yī)院，并交納住院費(fèi)，知道他的父母從外地回來等
今年的畢業(yè)班紀(jì)律差，學(xué)風(fēng)不濃，學(xué)困生和頑劣學(xué)生多，本人針對(duì)學(xué)生的不同情況采用不同的方式對(duì)學(xué)生引導(dǎo)、教育。通過細(xì)心的了解和家訪，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生是因家庭關(guān)系的原因厭學(xué)，有的學(xué)生是因?yàn)樽陨淼幕A(chǔ)太差不想學(xué)，也有的學(xué)生是因?yàn)橹橇Φ脑蚴バ判摹ａ槍?duì)不同的情況，采取不同的措施，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該處罰的處罰，有的同學(xué)喜歡吃軟不吃硬，有些同學(xué)喜歡吃硬不吃軟，對(duì)待所有的學(xué)生不能采取同一種措施。始終堅(jiān)持不放棄一個(gè)，也絕對(duì)不能放棄一個(gè)學(xué)生的理念。實(shí)踐證明，當(dāng)學(xué)生真正懂得教師一片真心愛他之日，便是學(xué)生轉(zhuǎn)變之時(shí)。在本人的耐心教育下，很多同學(xué)轉(zhuǎn)變很大，本期以來沒有人無故無故曠課，學(xué)習(xí)勁頭足了，成績(jī)也進(jìn)步很快。
本人遵循教育規(guī)律，努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學(xué)生樹立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，做新一代文明的學(xué)生，收效良好。善用教材內(nèi)容，落實(shí)好教育學(xué)生，把德育工作做到位。
本人堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)過程中，善于積累經(jīng)驗(yàn)，又經(jīng)過不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法，并大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構(gòu)建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí)，通過人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊讀邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識(shí)形成過程總結(jié)規(guī)律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。
面對(duì)所取得的一點(diǎn)小小的成績(jī)，本人沒有驕傲，還是一如既往地對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行不懈地鉆研和探究。愛無價(jià)，情永恒，為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
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