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2017年幼兒園教師入黨志愿書

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  入黨志愿一般以"我志愿加入中國共產(chǎn)黨"為開頭,明確自己的入黨態(tài)度。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?017年幼兒園教師入黨志愿書范文,供大家參考!

  2017年幼兒園教師入黨志愿書范文篇一

  敬愛的黨組織:

  我懷著十分激動的心情向黨組織提出申請——我志愿加人中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終身。

  中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨,是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)思想的。

  正如黨的十五大報告所指出的那樣:中國共產(chǎn)黨是全國各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)決定的。是經(jīng)過長期斗爭考驗形成的。在中國,從來沒有任何一個政治組織像我們黨這樣集中了那么多先進(jìn)分子,組織得那么嚴(yán)密和廣泛,為中華民族作出了那么多犧牲,同人民保持著密切的聯(lián)系,在前進(jìn)中善于總結(jié)經(jīng)驗、鄭重對待自己的失誤,以形成并堅持正確的理論和路線。歷史把重大責(zé)任賦予我們黨,人民對我們黨寄予厚望。黨領(lǐng)導(dǎo)人民在二十世紀(jì)寫下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀(jì)寫下新的光輝篇章。

  事實正是如此,也必將如此。在新民主主義革命時期,黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,拯救人民群眾于水火之中,建立了社會主義的新中國。在改革開放的今天,特別是在跨越世紀(jì)的偉大征程上,我們黨在鄧小平理論的指導(dǎo)下,堅持黨的基本路線,堅持解放思想,實事求是,團結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,有中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治、文化都取得了巨大的成就,人民生活更加幸福,祖國更加繁榮、昌盛,人民也更加充滿信心。盡管在我們前進(jìn)的道路上還有許多困難和艱辛,但我深信:有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),任何艱難險阻我們都能克服,跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)一定夠?qū)崿F(xiàn),一個繁榮富強、高度民主、高度文明的社會主義現(xiàn)代化國家必將在二十一世紀(jì)的中葉屹立于世界民族之林。我要在黨組織的培養(yǎng)幫助下,努力工作積極進(jìn)取,為實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)而貢獻(xiàn)一切。

  我深知,作為一名共產(chǎn)黨員,不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣,才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。

  今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我時刻記得自己是一名**銀行的員工,做好自己的本職工作是十分重要的。只有精通自身的業(yè)務(wù),才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,在我負(fù)責(zé)的支行消費信貸工作始終排在全行第一名。我的工作雖然有了一定的進(jìn)步,但我深知,在我身上還有許多缺點和不足,如理論學(xué)習(xí)過于死板,不能靈活運用;工作中有些情緒化,容易沖動、有些工作不夠主動等等。因此,希望黨組織從嚴(yán)要求我,以使我更快進(jìn)步。

  今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨,請黨組織在實踐中考驗我。

  此致

敬禮!

  志愿人:xuexila

  xx年xx月xx日

  2017年幼兒園教師入黨志愿書范文篇二

  敬愛的黨組織:

  您好!我是一個出生在普通農(nóng)民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因為父母面對人生的良好品質(zhì),而引導(dǎo)著我對一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。

  轉(zhuǎn)載二十余年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解,但我從不離開領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本,早在大學(xué)時代的我,就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。

  在工作方面,我將黨組織的核心思想滲透于教育中,引導(dǎo)幼兒感受到,黨組織那堅韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛祖國、關(guān)心他人、愛護(hù)集體、樂于助人等良好品質(zhì),更實施“愛”的教育,以大到小的深刻展開,大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學(xué)校等,小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。

  在人際交往方面,我一向本著予人方便的精神,一句話這么說,“給予別人方便,也是給予自己方便。”有時、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人,把自己的快樂與人分享。在為人處事上,我積極做到,友好于人、笑對他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對人與事。

  也許,當(dāng)時的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開了學(xué)校,離開了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下,初步社會的我,不斷碰墻,開始的時候,我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯,錯的是別人??偸侨绱说哪恐袩o人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地回蕩,也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看,進(jìn)行反思、總結(jié)。我開始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說的話,“別人會說你錯了,也是在教誨你,讓你在錯誤中尋找對的方向;而且實習(xí),說好聽是工作,說不好聽是你在麻煩別人,你應(yīng)該時刻記住‘謙卑’二。”

  當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書,是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。

  在思想方面,雖然我堅信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的,但我也不乏會有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,對我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破,時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進(jìn)行有實效的反思,同時希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下,促進(jìn)自己的思想覺悟有更深一層面的理解,并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。

  此致

敬禮!

  申請人:xuexila

  xx年xx月xx日

  2017年幼兒園教師入黨志愿書范文篇三

  敬愛的黨組織:

  我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的踏實代表,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。自1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過了九十多年。這幾十年,中國共產(chǎn)黨從小到大,從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前仆后繼,英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國革命建設(shè)的具體實踐的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

  我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因為我深信共產(chǎn)主義事業(yè)的必然成功,深信只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明,建設(shè)有中國特色社會主義,是實現(xiàn)中國經(jīng)濟繁榮和社會主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者,我將努力向這個方向發(fā)展。

  在幼兒園課程改革開展如火如荼的今天,如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問題之一。××年我參加了全國高等教育自學(xué)考,充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)充電,豐富自己專業(yè)化知識,××年順利拿到本科學(xué)歷。平日里,我積極閱讀國內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論,從《××托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來與自己的實踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗的同時,在教育教學(xué)過程中對自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思,及時發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來,及時調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來看待自己的所思所想,才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問題之所在,并在尋求解決的過程中使自己獲得發(fā)展。

  工作和學(xué)習(xí)是忙碌的,但又是充實的。只有不斷地學(xué)習(xí),才會有不斷地進(jìn)步。××至××年我有幸參加了××區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過較系統(tǒng)的理論與實踐的學(xué)習(xí),讓我對幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識和定位,對如何捕捉有價值的研究點,如何進(jìn)行課題的撰寫,研究,材料的搜集與剖析都有了很大的幫助,在研討、觀摩、實踐的過程中使自己的專業(yè)技能得到了很大的提高;XX年,我還參加了"親子互動保健abc"項目培訓(xùn),最近,我正在參加了"××教師培訓(xùn)中心" ××導(dǎo)師指導(dǎo)的"創(chuàng)新"課程的培訓(xùn),使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識結(jié)構(gòu),并激勵我積極投身到教育改革實踐中去,在教育改革中努力探索、大膽開拓、創(chuàng)新。上學(xué)期,我參加了××區(qū)第二節(jié)"××教杯"論壇,剛通過初賽,努力迎接復(fù)賽,我還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了"二期課改"的內(nèi)容,努力領(lǐng)會其意,并嘗試著使其融匯在自己的工作中,在平時的教學(xué)活動后及時做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。

  作為一名幼兒園教研組長,不僅要有教育教學(xué)能力,還要具備一定的科研能力,為此我翻閱國內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國各地優(yōu)秀的幼教課題,并虛心向有經(jīng)驗的同行請教。在每次教研組活動中,與同事的思維進(jìn)行碰撞,使我吸取了他人的思想,擴大了自己的見識。××年撰寫的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識字教育的實踐研究》區(qū)級課題,現(xiàn)已結(jié)題。××年下學(xué)期,撰寫的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實踐研究》區(qū)級課題,現(xiàn)已結(jié)題。××年撰寫的心理健康論文《孩子心理健康成長的營養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評比三等獎。同時此文獲《××教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評比三等獎,撰寫的案例《帽子》、《可愛烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實踐》和《××教育》書刊中。XX年撰寫的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢字教育論文》獲《嬰幼兒全語言整合教育》論文評比三等獎,××年撰寫的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動組織策略的研究》獲區(qū)級課題,××年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎。在與同事的交往中,我能主動幫助別人,如:今年的三八節(jié),我放棄了幼兒園工會給與老師的半天休假,幫助病假組員代班,我感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。

  通過《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用,讓自己在理論和實踐有了新的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn),只有將教育的立足點轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上,在課程形成方式上積極運用"教師預(yù)設(shè)和幼兒生成"的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開展教育,真正做到傾聽孩子,追隨孩子,融入孩子。

  在每次教室環(huán)境布置,區(qū)角添設(shè)自制玩具時,我都傾心投入,我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機會,同時,能使班級的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評比中領(lǐng)先并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色,讓我們的孩子自由,愉快,寬松,創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長檔案的制作過程中,我和搭班齊心合力,共同精選作品和認(rèn)真點評,通過家長的反饋發(fā)現(xiàn),孩子們和家長們都非常喜歡這本冊子及這種形式的聯(lián)系方式,讓我們也更了解每一個孩子的特征及每一個家長的需求。

  在9年多的教學(xué)生涯中,我逐漸摸索著教育孩子的"三心"規(guī)則,即"愛心、信心、耐心"。堅持家園一致性,堅持正面教育,用我的"愛心、信心、耐心"對待每一個孩子,慢慢開啟了不同孩子的心門。

  在自己有了一些優(yōu)點的同時,我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如:對幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神,在教育實踐中勇于開拓,大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍,自己語言表達(dá)的能力還需要不斷提高,真正做到在教學(xué)活動中,接好幼兒拋來的問題,能拋去富有價值的話題,做到能關(guān)注孩子的發(fā)展,梳理孩子的知識經(jīng)驗,提升孩子經(jīng)驗的能力,還有家長工作還沒做透做細(xì)等等,不過我會盡快改正的,同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。

  我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。請黨組織在實踐中考驗我!

  此致

敬禮!

  申請人:xuexila

  xx年xx月xx日

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