大學生端正入黨動機
每一位要求入黨的同志一定要把全心全意為人民服務作為自己端正入黨動機的一面鏡子,嚴格要求自己。下面是小編收集整理的三篇大學生端正入黨動機范文,歡迎大家閱讀。
大學生端正入黨動機范文一
當代大學生由于受到社會環(huán)境、不良思潮等因素的影響,大學生的入黨動機日益趨向多樣化與復雜化,少數大學生的入黨動機存在著功利化、實用化等不良傾向,這一現象不得不引起高校黨建工作者的高度重視,并加以引導和糾正。
要端正當代大學的入黨動機,可以從以下幾方面著手:
(1)注重思想教育,著力提高入黨積極分子的政治素質,建立一支數量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍,是做好發(fā)展黨員工作的基礎。同時要對入黨積極分子的世界觀、人生觀和價值觀加強教育和引導。
(2)夯實團的組織生活基礎,形成入黨動機矯正的團內養(yǎng)成機制。嚴格而正常的團組織生活是大學生正確入黨動機的有效養(yǎng)成機制。采取措施使團的工作和大學生黨建工作對接,加強團員意識教育和組織生活,嚴格團員考核,使團的組織工作和大學生黨建工作形成一個連續(xù)過程。
(3)社會、學校、家庭的聯動教育。學校要對社會因素進行篩選,弘揚和宣傳積極的社會因素,抵制和隔離消極的影響,保證大學生健康成長和向上發(fā)展。家庭要引導子女真正從思想上入黨。
(4)認真做好學生黨員的繼續(xù)教育工作。青年大學生對黨的認識和入黨動機的端正,不是一朝一夕就能夠做到的,是一個逐步提高的循序漸進的過程。組織上入了黨并不意味著思想上就真正入了黨,入黨動機就已經完全純正。他們的思想政治素質還需要不斷鞏固和提高還要注意做好學生黨員的繼續(xù)教育。
首先,入黨是一種心靈的凈化,共產黨是一個純潔的隊伍,凈化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程,不能存在任何私心雜念,不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次,入黨是一種覺悟的提高,共產黨先進就先進在覺悟上,這是本質,如果說黨員有什么超越常人的地方,那就是信念和忠誠。
再次,入黨是一種特殊的奉獻,黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。在奉獻中體現人生價值,維護和發(fā)展群眾利益,是我們入黨的現實動機。事實證明,在每個重要時期、特殊時刻,黨員總是沖鋒在前。要入黨,就要敢于奉獻、勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻,而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。
就現實的狀況而言,我覺得我所做的還遠遠不夠,盡管我在方向上沒有太大的偏差,但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領域的學習,完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業(yè)文化知識,還要在學生工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質,為早日成為一名中國共產黨員做好最充分的準備
樹立正確的入黨動機
入黨動機,就是為什么要入黨,這是每一名共產黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為,共產黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題,是激勵人們入黨的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質和行為,是共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀的集
中反映。因此,樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。正確的入黨動機,指爭取入黨的內在原因是忠誠地信仰共產主義,把最終實現共產主義社會制度作為自己的最高理想,決心為了壯麗的共產主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務。
(一)樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題 人的每一項活動都有一定的目的,都是為著實現確定的目標;而目標又使人產生動力,形成為實現這一目標而奮斗的意志。目標與為實現這一目標而奮斗的意志就構成了動機。黨員為實現黨的目標而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機正確與否,關系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。
因此,對于要求入黨的人來說,樹立正確的入黨動機,就是要樹立正確的目標即共產主義的理想,要堅定為實現共產主義理想而奮斗的意志,即堅定共產主義信念。 對于黨來說,如果黨員的奮斗目標不正確,就意味著他要謀取其他的目標,從而損害黨的純潔性,影響黨的統一和行動一致,破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標正確,但是意志不堅定,在考驗面前就有可能動搖目標,甚至最終背離目標,同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因為如此,列寧指出,我們的任務是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性,在一定意義上講取決于黨員的入黨動機。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關,從思想入手,從動機抓起,努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內,以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰(zhàn)斗力。 對于個人來說,如果入黨的目標不正確、意志不堅定,即使入了黨,也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來損失,而且毀了自己。
正是因為正確的入黨動機對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用,所以端正入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。 在改革開放的環(huán)境下,各種社會思潮相互激蕩,社會生活也日趨多樣化、復雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。我們應當看到,目前在大學校園中,廣大要求入黨的青年學生的主流是好的,但在入黨動機上也出現了一些值得我們注意和需要加以引導的問題。主要有: 第一種,"入黨可以為自己今后工作打好基礎"。有些人認為,共產黨是執(zhí)政黨,如果自己不是黨員,將來會在使用、提拔上受影響,不利于發(fā)揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來,連外企、私營單位接收大學畢業(yè)生時,也青睞黨員。于是,他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機會。第二種,"不寫申請書就是不進步"。
一些同學看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師、同學說自己不要求進步,于是隨大流也寫份申請。第三種,受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當他們問及自己是否要求進步時,感到不入黨似乎不光彩。第四種,"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫份入黨申請書,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機,即使加入了黨組織,也不可能真正成為有黨性有
奉獻精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識一旦顯現,就會給黨帶來不好的影響。 入黨的確是個人追求進步的途徑,但是這種進步不應是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個人能在歷史進程中正確發(fā)揮作用,實現最大的人生價值。所以,正確的入黨動機應該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務,在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值,積極學習科學文化知識和共產主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅定為共產主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。 每一名企盼入黨的同志和每一名共產黨員,都要時刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴格以黨員標準要求自己,成為名副其實的共產黨員。只有這樣,我們的黨才是一個充滿希望的黨。
大學生端正入黨動機范文二
端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那么什么是入黨動機呢?入黨動機就是一個人要求入黨的內在原由和真實目的。它從根本上體現出每個黨員的素質和行為,是共產黨員世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。
首先我們要明確正確的入黨動機。正確的入黨動機是:熱愛社會主義祖國,堅定共產主義信念,愿意全心全意為人民服務,在建設有中國特色社會主義事業(yè),實現中華民族偉大復興,服務祖國和人民的過程中實現人生價值而要求入黨。
而對于如何端正入黨動機,我有以下的幾點看法: 第一,要加強學習。這里不僅僅是指學好我們本專業(yè)內的科學文化知識,為以后的生活、工作打下堅實的基礎。更重要的是,加強有關于黨的學習,要認真學習馬列主義理論,認識到其揭示的人類社會發(fā)展的基本規(guī)律,并用馬列主義理論武裝自己;另外,還要加強對黨史、黨建的學習,真正深入的了解到將要加入的黨,是一個怎樣的黨,它對我們國家的建設和發(fā)展起到了如何重要的作用,真正做到從思想上入黨,才能夠說服自己更加努力的朝著早日加入中國共產黨的路上邁進。
第二,要勤于實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準。只有融入到實踐當中,才能夠對我們所學習的理論進行驗證和進一步的執(zhí)行。例如我們在黨課當中進行了一系列的實踐活動,參觀了中共五大的會址和毛澤東同志的舊居,采訪了老紅軍,以及做了關于黨的一系列問題的調查問卷。通過這些實踐,我們更真實的感受到了黨在組建和發(fā)展過程中遇到的不順,意識到了老一輩的革命家在我們黨的領導下為我們今天的安定生活付出了那么多,意識到了在新時期,在各種對黨不利的條件之下,我們大學生入黨積極分子還有很多的路要走。所以,只有勤于實踐才能夠使我們學習的理論不至于只是空洞的說教,使得我們能夠將理論融入到我們實際的生活之中,鞭策我們向前。
第三,要自覺接受黨組織的教育和考查,并經常進行批評與自我批評。共產黨人不是生活在真空中,社會上各種非無產階級思想也會影響我們,尤其是當代大學生黨員。因此,當代大學生黨員需要加強黨性修養(yǎng),經常反省自己,進行自我批評,以便在不斷的學習生活過程中,逐漸懂得客觀世界的規(guī)律。并且應該自覺的接受黨組織的考查,通過黨組織的教育意識到自己的優(yōu)點和不足,切實做到揚長避短,以取得更大的進步。