入黨積極分子兩學一做培訓總結
開展“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育又一次重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。下面是小編為大家收集整理的入黨積極分子兩學一做培訓總結，歡迎大家閱讀。
入黨積極分子兩學一做培訓總結一
有幸參加了單位組織的兩學一做專題黨課的學習?，F(xiàn)結合自己工作生活，談談心得體會：
一、常懷對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有對名利不計較，才能踏踏實實地為人民干事，才能干干凈凈地問心無愧。從政二十一年，從來沒有向組織提過提拔的要求，牢記自己是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。因為深深知道"人的欲望是無限"，一旦打開就像潘多拉的盒子;而在這個市場經(jīng)濟的社會講的就是 "付出與回報"，如果我付出精力、人力與財力去追求權力，必定會疏忽了為人民服務，必定會想方設法去撈取和索取曾經(jīng)付出的財力，甚至更多，必定會打破黨章規(guī)矩、黨規(guī)黨紀底線。黨員學習“兩學一做”?；趯h章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，才忠于職守，心寬地守住自己的政治生命線。
二、常懷對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢記小時候聽過一句話，叫"小時偷針，大時偷金"，也就是古人所說的"莫以惡小而為之"的意思。在工作生活中曾碰到這樣二件事：一件是一個堂侄因符合二胎生育需交納結扎壓金，叫我吃面子去免掉，我以"反正你結扎了會返回的，何必壞了人家規(guī)矩"而不同意，堂侄甚是生氣責問"那叫當什么官"，我回答以"我的官不是為你當?shù)?quot;;另一件事是一個工作中認識的朋友問"現(xiàn)在養(yǎng)殖，政府能補助多少"，我回復以"你養(yǎng)殖是為了賺錢，還是為了騙國家的錢"，最后這個朋友就再也不提了。這些雖是少事，也可以說是無傷大雅，但一旦做了，也就慢慢地對黨章黨規(guī)黨紀的約束失去了敬畏之心。失去一份親情，失去一個朋友，總比最后迷失自己，觸犯黨紀國法而失去自由要好。
三、常懷對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，要做到慎言慎行。做為一共產(chǎn)黨員，絕不能在公眾場合發(fā)表有損于黨的形像的言論，或者公然指責黨，這不但是對自己身為黨員否定，也是嚴重違反黨章黨規(guī)黨紀的行為。因為工作在基層，生活在基層，經(jīng)常聽到一些黨員干部糊言亂語，疏者聽而釋之或一笑置之，親者嚴厲駁斥。為何要區(qū)分親疏對待，也是緣于對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，因為親者不會記仇，疏者會懷恨在心，從而影響干群關系。
古人云："畏則不敢而德以成，無畏則從其所欲而及于禍。"只有常懷敬畏之心，才會有危機意識，才能守規(guī)矩和底線，才會知道自己是誰，該做什么而不該做什么，能做什么而不能做什么。只有常懷敬畏之心，才會具有"先天下之憂而憂"革命情懷，才會有"心有善念便行善事"為民作風。同時，學習黨章黨規(guī)黨紀，還要與當然的糾正"四風"、" 三嚴三實"教育和落實"四個全面"戰(zhàn)略布局結合起來。
入黨積極分子兩學一做培訓總結二
敬愛的黨組織：
您好!
開展“兩學一做”主題教育活動，是順應時代發(fā)展的一項重大舉措，也是我黨筑牢思想戰(zhàn)線的有效手段。
學習黨章黨規(guī)，要求黨員干部自覺在心中樹立“規(guī)矩”意識。當前隨著網(wǎng)絡媒體的快速發(fā)展，各種思潮涌動，不斷地侵蝕著年輕人的認知，如果缺少有效的學習，黨員干部很難樹立正確的規(guī)矩意識，因此我們要求黨員干部認真學習黨章黨規(guī)，切實樹立規(guī)矩意識，不該講的話堅決不講，不能做的事堅決不做。媒體就好比一根水管，它的總容量是有限的，我們應該把準時機，主動占領主導權，不要等各種謠言四起之時再出來不斷的澄清事實。依據(jù)這一理論，我們要求黨員干部主動地學習黨章黨規(guī)就具有了現(xiàn)實作用和長遠意義。
學習系列講話，要求黨員干部時刻度一致。如果說黨章黨規(guī)的學習解決的是規(guī)矩問題，那么系列講話的學習就是解決凝聚力問題，要求全體黨員干部做到對當前國家大政方針清楚明白，緊緊圍繞黨中央決策部署做事，不做有悖時代潮流的事，更不做有違黨紀國法的事。當前全國上下都在緊緊圍繞黨中央的周密部署，切實做好精準扶貧，這就要求我們的黨員干部積極主動地自覺投身這一偉大事業(yè)，把對黨對人民的忠誠化做對這一項偉大事業(yè)的動力。
做合格黨員，要求黨員干部不僅要自身思想政治水平過硬，更要有良好的專業(yè)知識。從我黨的性質(zhì)來講，我們是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，因此要求我們的黨員干部不僅要有扎實的理論水平，更要成為各行各業(yè)的業(yè)務精兵。
入黨積極分子兩學一做培訓總結三
“兩學一做”，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，做合格黨員。踐行“兩學一做”學習教育，要打牢“學”這個基礎，落實“做”這個關鍵，持續(xù)深化黨的思想、政治、組織和作風建設，確保“兩學一做”學習教育活動開展取得實在成效。
筑牢“學”字功底。
建立學習制度。領導干部帶頭學，成立“兩學一做”學習教育工作領導小組，領導親自掛帥領導小組組長，抽出集中學習的時間每月組織全體機關部門黨員上黨課，引領學習教育不斷深化，各基層黨支部書記也要結合“黨員活動日”、“民主生活會”、“支部生活日”定期為本支部黨員上黨課，堅定黨員思想信念、不忘初心，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。創(chuàng)新學習方式。
采取演講比賽、知識競賽、專題討論等形式提高學習的趣味性，增強黨課感染力，推動黨員干部學習積極性，使其深刻領會“兩學一做”精神與實質(zhì)，做到學有所獲、學有所得、學有所成。完善學習的平臺。利用現(xiàn)代化科學信息技術，創(chuàng)新黨建工作媒介和手段，通過微信、手機報、電視欄目專題等，定期推送學習資料，提高黨員干部學習自覺性。
夯實“做”字關鍵。
突出問題導向。堅持帶著問題學、針對問題改，努力查擺在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，立足于開展學習教育工作和黨員和黨組織工作實際，針對問題提出整改措施，促使學習教育有序推進。針對層次施策。
按照農(nóng)村、社區(qū)、機關、非公企業(yè)、社會組織等不同領域、不同行業(yè)黨員實際分層次合理做出安排，防止“走過場”和形式主義，并根據(jù)廣大黨員干部接受程度因材施教，量體裁衣，提高學習教育的針對性和時效性。典型引領示范。通過優(yōu)秀黨員示范、典型事例推動、先進單位引領等
“兩學一做”學習教育的鮮活題材，引導黨員干部對照學習，促使黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，爭做合格的共產(chǎn)黨員。
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入黨積極分子兩學一做培訓總結
