入黨積極分子黨性分析
黨性分析材料通過回顧,反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在什么問題,達(dá)到正確認(rèn)識自我的目的。下面是小編為大家收集整理的入黨積極分子黨性分析,歡迎大家閱讀。
入黨積極分子黨性分析一
在學(xué)習(xí)動員階段,我積極參加了部分組織的群體學(xué)習(xí),并充足應(yīng)用業(yè)余時光加強(qiáng)自學(xué),認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記,撰寫了心得領(lǐng)會。通過系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)中的懂得
1、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教導(dǎo)讀本》和重點學(xué)習(xí)黨章,深入了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深刻了對黨的十八屆三中、四中、五中全會的理解,提高了對增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識,使我對黨有了更加深厚的情緒的感性的認(rèn)識。
2、通過觀看先進(jìn)性教誨系列電教片,使我進(jìn)一步理清了思路,加強(qiáng)了對黨的政管理論常識時代背景、實際基本、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解和把握,提高了自己的政治實踐水平,為今后引導(dǎo)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
3、通過學(xué)習(xí)榜樣先進(jìn)人物事跡,對自己思想上有極大的觸動,激發(fā)了我的義務(wù)感和使命感,增強(qiáng)了以實現(xiàn)黨的宏大事業(yè)為己任的擔(dān)當(dāng)意識。通過對照檢查和深入反思,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己黨性觀點和宗旨意識。
4、通過學(xué)習(xí),使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、盡力工作,用實際行動證明“共產(chǎn)黨員”這個神圣而又光榮的名稱。
在先進(jìn)性教育活動分析評議階段,我部門通過下發(fā)意見征詢表的形式,積極聽取基層單位對部門工作風(fēng)格、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與提議。現(xiàn)就演繹整理出對局部人員提出的意見與提議和自我剖析存在的不足一一進(jìn)行分析。
首先,針對各單位提出的見解與倡導(dǎo),我都將踴躍聽取,虛心接受,認(rèn)真對待,以有則改之、無則加勉的態(tài)度對比檢討。即使有些問題存在片面性,但仍然應(yīng)當(dāng)尊重和理解他們的意愿和主張。
二、目前存在的不足跟差距
1、工作方面。在工作中,我在密切聯(lián)系干部和工作方式方法上還有些不足,不能真正了解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進(jìn)一步提高,理論接洽實際的教訓(xùn)不足,從而導(dǎo)致工作上浮現(xiàn)對基層提要求時主意很多,而對如何更有利進(jìn)行落實和操作的辦法很少,服務(wù)基層和民眾的本領(lǐng)不強(qiáng),只關(guān)注自己日常事務(wù)性工作,缺乏創(chuàng)新精力。
2、學(xué)習(xí)方面。有單位提出,部內(nèi)人員須加強(qiáng)自身黨建工作,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,在學(xué)習(xí)方面再上一個臺階。這說明自己政治理論程度還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準(zhǔn)確的理解和控制,從而影響了工作的發(fā)展。
3、思想方面。有單位提出,部內(nèi)工作職員應(yīng)端正立場,虛心向老黨員學(xué)習(xí),提高本身素質(zhì)等方面的看法與倡議。這說明自己在處置問題的方式辦法上還不夠謹(jǐn)嚴(yán),缺乏周到的思維,遇事后不進(jìn)行認(rèn)真客觀地剖析,造成了一些負(fù)面的影響。
4、個人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員,首先應(yīng)該是一個高尚的人,一個對公民有利的人,一個有空想、有道德、有紀(jì)律、有文化的人,至少應(yīng)該是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些懇求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習(xí)慣,誠然都是一些小弊端,但無形中影響了個人形象和公共衛(wèi)生。
三、思想根源的分析
1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機(jī)關(guān)作風(fēng),處理龐雜問題的經(jīng)驗不足,一味強(qiáng)調(diào)工作忙,而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是因為自己平時學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),政治敏銳性不強(qiáng),方式方法不切當(dāng),不夠扎實的結(jié)果。
2、自己在學(xué)習(xí)過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,不靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平實踐和“三個代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少翻新。產(chǎn)生這些氣象的主要起因是自己思想不重視,有厭學(xué)感情,學(xué)習(xí)方式措施不切當(dāng),沒能將武裝頭腦、指導(dǎo)實際、增進(jìn)工作有機(jī)地聯(lián)合、統(tǒng)一起來。
3、固然本人在思惟上很愛惜當(dāng)初的崗位,渴望工作能盡如人意,但由于才能有限,往往大喜過望,因而思想上發(fā)生了一些浮躁情感,靜不下心來理順工作脈絡(luò),甚至產(chǎn)生從眾心理,放松了對自己的請求,沒能很好地樹破正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導(dǎo)致思維進(jìn)步提高不明顯。
知恥者近乎勇。對自身存在的差距與不足,我將首先從思維上高度重視、當(dāng)真看待,做到踴躍意識不足、改正不足,敢于面對自我,自發(fā)接收同道們的批評與監(jiān)督。
四、今后努力方向及整改方法:
1、進(jìn)一步理清工作思路,堅持做到每天工作有盤算,每周工作有重點,分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變工作方式方法,提高工作效率;虛心向四處同志求教,多與基層進(jìn)行溝通,始終提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的才干。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自發(fā)性,戰(zhàn)勝厭學(xué)思想,自我加壓,每月制定學(xué)習(xí)計劃,做到學(xué)習(xí)有重點、思想有提高、工作有促進(jìn);堅持支部學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各方面的理論知識,豐富自己的常識層面,提高綜合素質(zhì)。
3、堅持用新時期本崗位共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,搖動幻想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
能力有限,努力無限。在今后的工作中,我將保持邊學(xué)邊查邊改的準(zhǔn)則,從當(dāng)初做起,從小事做起,總結(jié)教訓(xùn),提高意識,克服不足,以實際舉措堅持共產(chǎn)黨員的進(jìn)步性和純潔性,做一名公正正派、客觀謹(jǐn)慎、求實高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
入黨積極分子黨性分析二
近日,通過對新黨章的學(xué)習(xí)和思考,對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位,對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解。黨章是一面鏡子,反觀我自己,看到了很多自己的不足。另外,響應(yīng)系里的號召,最近和十名其他黨員或群眾進(jìn)行了談心活動,他們的是另一面鏡子,指出了我在思想、工作和生活上的缺點及需要完善之處,讓我覺得如醍醐灌頂,更加看清楚了自己。因此,進(jìn)行了自我剖析,具體表現(xiàn)有如下方面:
一、理論學(xué)習(xí)較松懈
主要原因是:思想認(rèn)識不深。曾經(jīng)認(rèn)為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強(qiáng),是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則,正因為理論性太強(qiáng),字字精辟,學(xué)起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監(jiān)督,不如敷衍了事。
現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到,這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中,只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、宗旨觀念不夠牢固
我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱度的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆認(rèn)識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)認(rèn)識的淡薄。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱度對待每一個學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨 員一面旗的優(yōu)良形象。
三、工作作風(fēng)欠踏實
主要原因:作為一名支部書記,應(yīng)全面抓好電氣黨支部的建設(shè),主動有效的開展各項組織活動,認(rèn)真作好組織發(fā)展工作。但工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。譬如在黨支部制度的執(zhí)行上,之前沒有認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度,召開支部大會、支委會后沒用及時做好記錄。一直到學(xué)校進(jìn)行檢查時,才忙著補(bǔ)材料,敷衍了事,沒用達(dá)到成效。另外,做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
在學(xué)習(xí)了新的《中國共產(chǎn)黨章程》、《做一名合格的共產(chǎn)黨員》等書后,對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時,也有過一點點的內(nèi)疚,但很快便會原諒自己。現(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡,我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付,或不引起重視,形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任,對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用,怎樣讓群眾心服口服呢?
四、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研
對待工作不夠主動、主動,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、堅持不懈的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻認(rèn)識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
入黨積極分子黨性分析三
近期,通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí),認(rèn)真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風(fēng)上先進(jìn)性表現(xiàn)得不鮮明或不適應(yīng)、不符合的地方和存在的突出問題?,F(xiàn)在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析。
一、查擺自身存在的問題
在新時期,如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,做事沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng),從現(xiàn)象上看自己對學(xué)習(xí)還是比較重視,但學(xué)習(xí)的深度不夠,尤其是對深層次的理論學(xué)習(xí),研究不夠。