討論群眾路線的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
討論群眾路線的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
作為一名黨員,如何在自己的本職工作中踐行群眾路線是每一位黨員必須認(rèn)真思考的問題。樹以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的討論群眾路線的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)你有幫助!
討論群眾路線的學(xué)習(xí)心得篇一
中央政治局“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”八項(xiàng)措施,引起廣大群眾的強(qiáng)烈共鳴和熱切反響。這次關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,抓住了官場的弊病與干部的軟肋,抓住了社會(huì)的痛癢與民眾的關(guān)切,中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體大力整肅工作作風(fēng),意在端正黨風(fēng)、整飭政風(fēng),意味深長。
近日一番關(guān)于“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”的講話,引發(fā)了整個(gè)社會(huì)的共鳴,今天的中國,機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)也亦然,非常之時(shí)成非常之事須有非常之舉,說穿了就是要實(shí)干。毫無疑問,解決這個(gè)時(shí)代的諸多難題,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興都要像整頓工作作風(fēng)這般,不空談,崇實(shí)干。如在反腐方面,“表哥”、“雷冠希”等官員的紛紛落馬,就是一種實(shí)干;在深化改革方面,敢于觸及既得利益,當(dāng)改則改,就是一種實(shí)干。唯有依靠實(shí)干,才能走出超越之路。改進(jìn)工作作風(fēng)的號(hào)令已經(jīng)發(fā)出,踏實(shí)干事的號(hào)角已經(jīng)吹響,現(xiàn)在,就要看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如何行動(dòng)、改出成效。
一個(gè)行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)。“干事”是領(lǐng)導(dǎo)工作的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),也是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。“千忙萬忙,不抓落實(shí)就是瞎忙;千招萬招,不抓落實(shí)就是虛招;千條萬條,不抓落實(shí)就是白條”。“說一千、道一萬,關(guān)鍵還在于干”。大興真抓實(shí)干之風(fēng),必須攻堅(jiān)克難,主動(dòng)到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方去;必須一抓到底,對(duì)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)解決的問題、對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題,要一個(gè)環(huán)節(jié)扣一個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)步驟靠一個(gè)步驟、一個(gè)問題接一個(gè)問題的去推進(jìn)、去落實(shí)、去解決;必須敢于負(fù)責(zé),不做“好好先生”,不當(dāng)“太平官”,大膽地試,大膽地闖,大膽地干,努力讓真抓實(shí)干成為各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的“從政操守”。
務(wù)實(shí)執(zhí)行必會(huì)事半功倍。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在當(dāng)前形勢(shì)下要振奮精神、燃燒激情、奮勇爭先,敢與高的比,敢與強(qiáng)的拼,雷厲風(fēng)行的干,腳踏實(shí)地的做,以廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變和機(jī)關(guān)效能的提升促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)轉(zhuǎn)變,以黨風(fēng)政風(fēng)的轉(zhuǎn)變推動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善和黨群關(guān)系的密切。這就要在提高執(zhí)行力上下功夫,只要看準(zhǔn)了的事、只要決定了的事,就堅(jiān)定不移地去執(zhí)行。真正讓各級(jí)干部勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)作為的精神狀態(tài)履職盡責(zé),要在提高辦事效率上下功夫,大力倡導(dǎo)“馬上辦、主動(dòng)辦、上門辦、公開透明辦、積極變通辦”的“五辦”做法,涉及群眾利益的事情,更要做到急事急辦、特事特辦、難事幫辦。
八項(xiàng)規(guī)定彰顯了黨密切聯(lián)系群眾的決心,體現(xiàn)了“實(shí)干興邦”的態(tài)度和魄力、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和形象,只要我們肯苦干、實(shí)干、同心干,就將最大限度地凝聚廣大人民群眾的智慧和力量,為民族復(fù)興增添助力。
討論群眾路線的學(xué)習(xí)心得篇二
《論群眾路線——重要論述摘編》以黨的精神為指導(dǎo),收入馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、關(guān)于唯物史觀和群眾路線的論述,特別是為民務(wù)實(shí)清廉方面的論述,包括深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗、真抓實(shí)干等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面的論述,反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),嚴(yán)格黨的紀(jì)律等方面的論述,共340多條,7萬多字。這些重要論述,是從大量經(jīng)典著作中精選出來的,內(nèi)容前后連貫,思想深刻,文風(fēng)樸實(shí),通俗易懂,具有很強(qiáng)的思想性、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可讀性。認(rèn)真學(xué)習(xí)這些重要論述,深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì),對(duì)于廣大黨員干部在新形勢(shì)下進(jìn)一步堅(jiān)持和貫徹黨的群眾路線,切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉,克服“四風(fēng)”,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量,具有十分重要的指導(dǎo)意義。
群眾路線是黨的根本工作路線、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),是黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),深刻體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想。群眾路線集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),對(duì)黨的鞏固和發(fā)展有著重要的理論和實(shí)踐意義。要做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),其目的不在于“搞活動(dòng)”,而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。行動(dòng)是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等,惟有想在前、做在前,才能以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,搞一次特殊,就會(huì)降低一分威信;破一條規(guī)矩,就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn);謀一點(diǎn)私利,就會(huì)失去一片人心。我們要牢固樹立正確的權(quán)力觀,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、總局黨委九項(xiàng)規(guī)定,經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,堅(jiān)持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。
通過對(duì)《論群眾路線——重要論述摘編》的學(xué)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到我們共產(chǎn)黨員要做好本職,服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認(rèn)識(shí)清楚,堅(jiān)持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在一個(gè)新時(shí)期中,認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策,只有做到真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的,變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益,服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣,在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法,努力做好新時(shí)期下的工作。
討論群眾路線的學(xué)習(xí)心得篇三
9月27日,學(xué)校召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作布置會(huì)。校黨委書記、校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長許武介紹了目前在全國高校開展的教育實(shí)踐活動(dòng)中普遍存在的問題,如學(xué)習(xí)不夠深入,聽取意見不夠廣泛;思想認(rèn)識(shí)不到位,認(rèn)為“四風(fēng)”問題在高校不嚴(yán)重,沒有真正重視起來;查找問題不夠準(zhǔn),或只查領(lǐng)導(dǎo)班子的問題,不查個(gè)人存在的問題,沒有把自己擺進(jìn)去,或只查普遍性問題,不查本單位的具體問題,沒找到真問題,或只查形式主義、官僚主義的問題,不查享樂主義、奢靡之風(fēng)問題,找問題避重就輕、不溫不火等。許武書記同時(shí)指出這些問題我?;蚨嗷蛏僖灿写嬖?。因此,許武書記就我校今后一段時(shí)間的教育實(shí)踐活動(dòng)的開展提出具體要求,要求繼續(xù)深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)活動(dòng),把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置,認(rèn)認(rèn)真真讀原著,重溫黨章和黨的群眾路線的經(jīng)典文獻(xiàn)。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》使我深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義的基本觀點(diǎn)就是群眾觀點(diǎn);群眾觀點(diǎn)亦是我們黨的最基本的政治觀點(diǎn)。“一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務(wù)群眾”的“三個(gè)一切”是黨對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),同樣也是我黨走馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)方針路線的自然產(chǎn)物。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出,實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良的作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》的真正意義在于落實(shí)。作為一名黨員教師,如何在自己的本職工作中踐行群眾路線是每一位教師黨員必須認(rèn)真思考的問題。樹立群眾觀點(diǎn),就是要樹立和貫徹“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育教學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校研究生公共課英語教學(xué),我們?cè)诮虒W(xué)工作中凝煉出教學(xué)改革的核心理念:“剛性要求個(gè)性化,個(gè)性化需求自主化”,遵循“滿足研究生英語學(xué)習(xí)的個(gè)性需求,促進(jìn)研究生英語應(yīng)用能力可持續(xù)發(fā)展”的原則,努力推動(dòng)研究生英語教育教學(xué)的個(gè)性化培養(yǎng)、調(diào)動(dòng)研究生自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、合作探究學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。近年來開展了一系列的與提高教學(xué)質(zhì)量有關(guān)的實(shí)踐教學(xué)探索,包括建立英語語言實(shí)踐中心,加強(qiáng)研究生英語實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高英語教學(xué)質(zhì)量;打造英語學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái),提供個(gè)性化助學(xué)服務(wù),滿足研究生英語學(xué)習(xí)個(gè)性化需求,提高學(xué)習(xí)效率;改革英語應(yīng)用能力測評(píng)手段,引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì),合作探究;推進(jìn)課程管理信息化,加強(qiáng)課堂動(dòng)態(tài)監(jiān)測,建立師生互評(píng)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;開發(fā)以學(xué)生為中心、滿足個(gè)性化需求的課程選課系統(tǒng),突顯學(xué)習(xí)的自主性。
作為一名教師黨員和黨員干部,要時(shí)刻提醒自己把馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、關(guān)于群眾路線的論述運(yùn)用到教學(xué)工作中來,牢記鄧小平同志關(guān)于中國共產(chǎn)黨員的含義及任務(wù)的論述,全心全意為學(xué)生服務(wù)、一切以學(xué)生的利益作為自己工作的最高準(zhǔn)繩,不斷更新教育理念,在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平,作學(xué)生滿意的教學(xué),為人民滿意的教育。