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解放思想大討論心得體會(huì)范文

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解放思想大討論心得體會(huì)范文

  解放思想大討論活動(dòng)開展以來,通過這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)教育,應(yīng)該使很多黨員更新了觀念,理清了思路,政治理論水平有了相當(dāng)程度的提高。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的解放思想大討論心得范文,希望對(duì)你有幫助!

  解放思想大討論心得范文篇一

  解放思想,實(shí)事求是,是馬克思主義活的靈魂,這是我們認(rèn)識(shí)新事物,適應(yīng)新形勢,解決新問題的根本思想武器。以思想的大解放推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越”的要求,它要求以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以解放思想、加快發(fā)展為目的,以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體,利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí),不斷提高自身政治素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,勇于創(chuàng)新,努力工作。我深刻識(shí)到,從事基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合,才能行之有效,創(chuàng)造性地開展好自己的工作。

  一、 勤于學(xué)習(xí),增長才干

  首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想及黨的路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),更新工作觀念,掌握工作方法,工作技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

  二、善于思考,提高應(yīng)變能力

  學(xué)而不思則罔”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法,要開動(dòng)腦筋。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開工作局面,如何利用質(zhì)量體系和環(huán)境體系的不斷完善,進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),充分發(fā)揮工作的能動(dòng)性,以促進(jìn)績效的持續(xù)提高。

  三、勇于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新

  就是要牢固樹立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來,目的是要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們?cè)跒榉?wù)的過程中,既要靈活多變,又要把握好原則性,做到廉潔自律,自覺抵制住各種誘惑。同時(shí),在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到基層企業(yè)中去,為他們做好服務(wù)。腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù)。

  解放思想大討論心得范文篇二

  按照部機(jī)關(guān)黨委的安排,我經(jīng)過了學(xué)習(xí)思考、查找問題和務(wù)實(shí)整改的過程,結(jié)合當(dāng)前宣傳工作的實(shí)際和中心工作,我考慮怎樣解放思想才能實(shí)現(xiàn)宣傳工作新突破呢?有三個(gè)思路與大家交流,中國大學(xué)網(wǎng)范文之心得體會(huì):解放思想大討論心得體會(huì):以思想大解放 促工作新突破。

  一是逆向思維。哪些方面影響我們新突破,就要在這些方面解放思想。今年是改革開放30周年,也是我們黨提出解放思想,實(shí)事求是的思想路線30周年,這些年來當(dāng)兩個(gè)凡是影響我們前進(jìn)的時(shí)候,我們就首先沖破它的束縛,提出建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義;當(dāng)姓社姓資影響我們搞市場經(jīng)濟(jì)時(shí)我們就針對(duì)它解放思想,提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。那末,今天什么影響我們前進(jìn)呢?就是影響我們貫徹科學(xué)發(fā)展觀的不符合科學(xué)發(fā)展的舊觀念,比如,封閉保守的小農(nóng)意識(shí)、官僚主義的落后意識(shí)、形式主義的錯(cuò)誤意識(shí)等等。

  在大討論的過程中,找準(zhǔn)宣傳工作的差距,有3個(gè)共性問題。一是基礎(chǔ)性工作不夠?qū)?,二是常?guī)性工作不夠好,三是創(chuàng)新性工作不夠多,這3個(gè)不夠就影響我們宣傳工作的新突破,這就需要我們破除舊的觀念。

  二是順向思維。人民群眾需要我們?cè)鯓咏夥潘枷耄覀兙蛷哪睦锝夥潘枷?。比如,人民群眾非常關(guān)注假日文化生活、關(guān)注文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),關(guān)注燕趙講壇,關(guān)注業(yè)余文化生活等,我們就要在這些方面多換腦筋,做個(gè)換位思考,從大多數(shù)市民的角度去考慮問題,多為群眾辦好事,多為市民解難事,多為社會(huì)做善事。

  三是比較思維。我們無論是在理論工作、文藝工作、新聞工作、創(chuàng)建工作、城宣農(nóng)宣工作等都要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中解放思想。比如,這幾天,談固村的村民代表去昆明參觀城市建設(shè),還有許多的單位去北京、天津、長沙等城市學(xué)習(xí),這就是在比較中、在交流中去解放思想,以比較就發(fā)現(xiàn)我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)的設(shè)計(jì)理念上、在城市建設(shè)的配套設(shè)施上、在城市建設(shè)的人性化上還有差距,這樣就在達(dá)到了一個(gè)新的境界。

  我們石家莊無極名人劉禹錫是唐朝的著名詩人,被稱為詩豪,他有兩句詩,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。這都是說明了新陳代謝、新舊交替的客觀必然性,我們總要拋棄不合時(shí)宜的東西,清除思想上的垃圾、不斷地解放思想,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)由精神到物質(zhì)的飛躍,為實(shí)現(xiàn)宣傳工作的新突破、實(shí)現(xiàn)三年大變樣提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

  解放思想大討論心得范文篇三

  教師的職能是培養(yǎng)下一代,塑造合格人才,在這個(gè)教書育人的過程中,如何讓自己與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)合格的,時(shí)代需要的教師呢?那只有解放思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。黨革命和建設(shè)的無數(shù)實(shí)踐證明,解放思想就能打破思想禁錮,激發(fā)工作活力,就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系,解決先前落后的生產(chǎn)力,解放思想是適應(yīng)形勢,搶抓新機(jī)遇,尋求新發(fā)展的客觀需要。因此,這次我校的解放思想大討論非常及時(shí),十分必要,對(duì)適應(yīng)新形勢,搶抓新機(jī)遇,尋求新發(fā)展,壯大我校有十分重大的意義,對(duì)激發(fā)教師做永不落伍的時(shí)代需要的教師起到了十分重要的作用。

  那么,如何解放思想,做時(shí)代需要的教師呢?

  解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí),一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

  解放思想不是一句空口號(hào),而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來,聯(lián)系目前的實(shí)際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

  一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新工作觀念,從而創(chuàng)新工作思路,適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

  二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。與同事、學(xué)生相處一定要注意溝通方式和方法,特別是與學(xué)生的相處,愛新的時(shí)代背景下,師生間的角色意識(shí)發(fā)生了變化,學(xué)生對(duì)教師的要求就會(huì)更高,教師必須善于思考自己的角色定位,要開動(dòng)腦筋,想學(xué)生、家長之所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何創(chuàng)新工作,如何創(chuàng)造性的教好書育好人,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,打開工作的新局面。改變“小學(xué)教師把自己越教越笨”的現(xiàn)實(shí)。

  三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“認(rèn)真做事,把事做對(duì);用心做事,把事做好;專心做事,做出特色。”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來,在實(shí)踐中促進(jìn)自己的發(fā)展。一是對(duì)同事、領(lǐng)導(dǎo)做好“誠信”服務(wù),做到有諾必踐,絕不信口雌黃。二是為學(xué)生家長積極主動(dòng)的排憂解難,幫助家長學(xué)習(xí)教子知識(shí),努力減少家長不必要的負(fù)擔(dān)。三是為學(xué)生一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從思想教育、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)技能等方面積極為學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、矯正。將自己所學(xué)毫無保留的支付給學(xué)生。

  四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中,會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)生,面臨著各種考驗(yàn),通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律,自覺抵制住各種誘惑。同時(shí),在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到學(xué)生中去,與學(xué)生拉近距離,熱情周到地為他們做好服務(wù)。要將“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師”等光輝燦爛的頭銜放于“引導(dǎo)者、合作者”的同伴互助地位,從思想上、行動(dòng)上解放自己,敢于低頭服務(wù)。

  腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只有勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),才能促使自己不斷的發(fā)展,在時(shí)代發(fā)展的步履中才能行動(dòng)自如,才是時(shí)代需要的教師!

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