學(xué)生入黨的過(guò)程是一個(gè)層層審核的過(guò)程，這也是為了挑選出優(yōu)秀的人成為黨員，保持黨員的先進(jìn)性。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào)，歡迎閱讀!

　　學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào)篇一

　　尊敬的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)第三學(xué)生黨支部：

　　您好!

　　從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己進(jìn)入大一是以忙碌為開(kāi)頭的，因此，當(dāng)新學(xué)期走過(guò)了兩三周，我才開(kāi)始漸漸意識(shí)到自己已是大學(xué)生，開(kāi)始了新的旅程。

　　八月底回學(xué)校至今，忙碌的學(xué)習(xí)和工作一直是我生活的主旋律。每天被論文撰寫(xiě)、高口翻譯準(zhǔn)備、《學(xué)生黨員手冊(cè)》和《學(xué)生就業(yè)手冊(cè)》的編輯所圍繞。那些天，不是坐在電腦前找資料，在圖書(shū)館看書(shū)，就是聯(lián)系本部的飛騰印刷廠(chǎng)、聯(lián)系沈老師，感覺(jué)自己的生活就像是一個(gè)螺旋，不停得在轉(zhuǎn)動(dòng)，一刻不息。記得開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，臨時(shí)接到飛騰那里的信息說(shuō)，正打算印刷的《學(xué)生黨員手冊(cè)》頁(yè)碼出現(xiàn)問(wèn)題，整個(gè)中午就和那邊聯(lián)系溝通，找問(wèn)題。所幸，是word文檔的版本不一樣，才有這樣的誤會(huì)。后來(lái)，當(dāng)《學(xué)生黨員手冊(cè)》順利發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中時(shí)，深深感覺(jué)到黨員.所有參與這本書(shū)的編輯與出版的人這些天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

　　一直認(rèn)為上大學(xué)了，就應(yīng)把所有的精力和時(shí)間放在學(xué)習(xí)和未來(lái)的規(guī)劃上。對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大一的課難度很大，特別是二外，要花更多的時(shí)間去學(xué);另外，不管是要考研、考公務(wù)員，還是就業(yè)，這個(gè)時(shí)候就要有意識(shí)地開(kāi)始準(zhǔn)備了。

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)內(nèi)容跟高中不一樣，其他上課方式等也都不同?，F(xiàn)在的課開(kāi)始專(zhuān)業(yè)化，課本難度提高了很多，這就要求我們上課前要做好充分的預(yù)習(xí)工作。上課時(shí)，老師的授課方式與以前大不一樣?，F(xiàn)在的課堂上，老師都放得很松，沒(méi)有了單詞聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)有了課文背誦，甚至不用擔(dān)心每節(jié)課隨時(shí)都會(huì)被點(diǎn)名回答問(wèn)題，然而，他們對(duì)于作業(yè)的要求和難度都提高了。這樣的教學(xué)方式，需要我們自己的投入與參與，更要求我們自己在課后花更多的時(shí)間和精力去主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)忙碌與我形影不離時(shí)，我一直沒(méi)有時(shí)間去思考，去意識(shí)到自己已是大學(xué)生。知道自己是大學(xué)生，是因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了大學(xué)學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)年，可是在心理上，大一還只是個(gè)概念?，F(xiàn)在的我，是大學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始為未來(lái)規(guī)劃，分析自己以后要做的選擇，知道要什么，并開(kāi)始設(shè)法去達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。

　　大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，這是一個(gè)關(guān)鍵的一年。我會(huì)好好珍惜，不讓它虛度!

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：xuexila

　　匯報(bào)時(shí)間：XX年XX月XX日

　　學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào)篇二

　　敬愛(ài)的黨組織:

　　刻在中華大地的每個(gè)印記都見(jiàn)證了祖國(guó)一段歷史?；蚯杌蚬鈽s，但都會(huì)被所有的中華兒女銘記。

　　1931年9月18日，日本關(guān)東軍以“柳條湖事件”為借口，對(duì)中國(guó)東北展開(kāi)了野蠻的侵略。在短短幾年時(shí)間之內(nèi)，東北三省全部淪陷。此后日本更加囂張，加之“不抵抗政策”，日本走上了侵華的道路，中日矛盾進(jìn)一步激化。因而，中日持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)十幾年的戰(zhàn)爭(zhēng)，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)民眾帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。

　　屈辱的歷史我們何以能忘記，2010年是“九一八事變”的第79年，讓我們共同來(lái)牢記這個(gè)特殊的日子。勿忘國(guó)恥，并不是要將仇恨傳遞下去，而是要我們牢記欺辱，牢記災(zāi)難時(shí)的傷痛，并以此化為精神的力量，為告別災(zāi)難、創(chuàng)造和平而奮斗。

　　79年過(guò)去，歲月匆匆，我們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)和平的環(huán)境下長(zhǎng)大，那樣慘痛的記憶或許我們感受并不深刻，或許我們僅僅從教科書(shū)上知道有這么一件事，或許對(duì)于“九一八事變”的了解不及對(duì)于一個(gè)偶像明星的了解。或許你會(huì)說(shuō)這只是歷史學(xué)家們政客們所需要研究的事，但是我認(rèn)為，了解那段屈辱的歷史，銘記那段屈辱的歷史是我們作為一個(gè)中國(guó)公民的一種責(zé)任。如果我們無(wú)法認(rèn)清歷史，我們就無(wú)法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)向前邁進(jìn)，如果我們無(wú)法銘記那錐心的歷史，我們就無(wú)法珍惜現(xiàn)在創(chuàng)造未來(lái)。

　　歷史的教訓(xùn)告訴我們：戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情，它帶給人們的只有空前的災(zāi)難。現(xiàn)在，祖國(guó)正處于和平盛世，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的和平，不僅要促進(jìn)國(guó)內(nèi)各民族之間的和睦相處，還要促進(jìn)世界各國(guó)之間的和諧發(fā)展。珍愛(ài)和平，打造和諧家園，讓我們把和平的白鴿放飛到世界的每一個(gè)角落。

　　“九一八事變”驗(yàn)證了“落后就要挨打”這句話(huà)。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)是以科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力為主導(dǎo)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。要讓中國(guó)走在世界的前列，我們就必須不斷地創(chuàng)新與突破，提高科技與經(jīng)濟(jì)實(shí)力。，“落后就要挨打”這句箴言，相信歷史的教訓(xùn)，中華兒女會(huì)不斷強(qiáng)化自己的綜合素質(zhì)，中華民族也會(huì)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，定會(huì)讓我們的中華民族屹立于世界之顛，傲視群雄，永不受外人欺凌。

　　作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們能做的就是要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，用知識(shí)做武裝。同時(shí)，堅(jiān)定理想信念，把自己的命運(yùn)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來(lái)，把所有的精力、心血和才華都奉獻(xiàn)給祖國(guó)和社會(huì)。在這多元化的世界揮灑自己的青春與激情。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起祖國(guó)賦予的神圣使命，勿忘國(guó)恥，以史為鑒，向革命先烈學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的美好未來(lái)而奮斗。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里真心地祝福，祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：xuexila

　　匯報(bào)時(shí)間：XX年XX月XX日

　　學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào)篇三

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　您好!

　　大一一學(xué)年內(nèi)，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極爭(zhēng)取進(jìn)步，發(fā)揮先鋒模范作用，現(xiàn)在，作為一名入黨積極分子向黨組織作如下匯報(bào)。

　　在思想上，積極關(guān)注時(shí)政大事，愛(ài)國(guó)愛(ài)校。20XX年，中國(guó)共產(chǎn)黨在“十二五”開(kāi)局之年迎來(lái)XX歲生日。我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡建黨XX周年的“七一講話(huà)”精神，參與建黨XX周年的紀(jì)念征文，并關(guān)注學(xué)校第X次黨代會(huì)的情況，并寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得與大家交流。

　　20XX年是辛亥革命XXX周年紀(jì)念。在新的歷史條件下紀(jì)念辛亥革命，緬懷和宣傳孫中山先生等革命先輩致力振興中華的光輝業(yè)績(jī)，對(duì)于發(fā)揚(yáng)光大辛亥革命精神，鼓舞激勵(lì)全國(guó)各族人民，萬(wàn)眾一心建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè);對(duì)于加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女大團(tuán)結(jié)，勇敢擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任，開(kāi)創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面，共同推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，都有著十分重要的意義。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨十X屆六中全會(huì)于20XX年X月X日至X日在北京召開(kāi)，會(huì)議以科學(xué)發(fā)展為主題，將重點(diǎn)研究和解決“三個(gè)不適應(yīng)”問(wèn)題：文化水平與綜合國(guó)力不適應(yīng);文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不適應(yīng);文化發(fā)展與國(guó)民素質(zhì)要求不適應(yīng)。十七屆六中全會(huì)的召開(kāi)，標(biāo)志著我們的文化自覺(jué)提升到一個(gè)新高度，文化自信提升到一個(gè)新的高度，也標(biāo)志黨對(duì)文化戰(zhàn)略制定提升到一個(gè)新的高度。為此，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神，并與同學(xué)進(jìn)行了討論。

　　在學(xué)習(xí)上，我一如既往的嚴(yán)格要求自己，積極履行學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，包括歷史專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)知識(shí)，為大三下學(xué)期的教育實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。新世紀(jì)的新發(fā)展，要求我們這一代青年要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)全球化的需要;只有努力做到學(xué)一科、愛(ài)一科、精通一科，勤勤肯肯、踏踏實(shí)實(shí)，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　作為新世紀(jì)的師范生，在國(guó)家基礎(chǔ)教育朝著素質(zhì)教育方向改革的形勢(shì)下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取成為一名合格的師范畢業(yè)生，并立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，為國(guó)家的教育改革事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)身于光榮的教育事業(yè)。為此，我本著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，在大三第一學(xué)期的期末考試中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)排全班第二名。在第二學(xué)期，在老師允許的情況下積極參與課堂展示與討論。

　　在參加實(shí)踐方面，我在校內(nèi)、校外都參加了大量的實(shí)踐活動(dòng)，以提高自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)校內(nèi)：積極參加學(xué)院組織的籃球賽，獻(xiàn)出自己的一份力，和其他隊(duì)員一起努力贏得了亞軍的集體榮譽(yù);積極為院籃球賽助威，為教職工籃球賽吶喊;隨時(shí)關(guān)注學(xué)校各個(gè)學(xué)院以及圖書(shū)館等部門(mén)組織的講座，并把一些有價(jià)值的信息傳遞給同學(xué)們。在寒假，我第二次參加了濟(jì)南新東方的營(yíng)地助教，進(jìn)一步嘗試把自己的教育教學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，和新東方的學(xué)員保持了良好關(guān)系，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行無(wú)微不至的指導(dǎo)與幫助，贏得了新東方學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可，也進(jìn)一步鍛煉了自己，提高了綜合能力。

　　在學(xué)校組織的微格教學(xué)方面，我有幸擔(dān)當(dāng)了微格教學(xué)小組的小組長(zhǎng)，積極做好和指導(dǎo)老師的溝通，并把信息及時(shí)傳達(dá)給小組成員，組織小組成員的教學(xué)演練活動(dòng)，當(dāng)好小組成員和指導(dǎo)老師之間的溝通橋梁，按時(shí)保質(zhì)保量的完成了微格教學(xué)的任務(wù)，并在微格教學(xué)錄像活動(dòng)中發(fā)揮了應(yīng)起的作用。在教育實(shí)習(xí)中，我以老師的身份嚴(yán)格要求自己，積極完成教學(xué)任務(wù)并參與班主任實(shí)習(xí)活動(dòng)，積極參與班級(jí)學(xué)生管理，并適時(shí)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的反思以便在以后的實(shí)習(xí)生活部分進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　本人沒(méi)有在班委及學(xué)生會(huì)中擔(dān)任職務(wù)，只是擔(dān)任了宿舍的舍長(zhǎng)。學(xué)生宿舍舍長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)生骨干隊(duì)伍中最基層的干部，也是整個(gè)學(xué)生教育管理中的細(xì)胞。近年來(lái)，特別是隨著1999年高校擴(kuò)招以來(lái)，各高校學(xué)生人數(shù)不斷增長(zhǎng)，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園面積不斷擴(kuò)大，學(xué)校管理的壓力逐步增大。只靠原有的班團(tuán)、學(xué)生會(huì)干部來(lái)管理、組織學(xué)生已經(jīng)難以適應(yīng)新形勢(shì)。

　　而且，現(xiàn)在的在校大學(xué)生大都是20世紀(jì)80年代后出生的獨(dú)生子女，他們個(gè)性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，以自我為中心，不習(xí)慣接受別人的管理，行為獨(dú)特，思維敏捷，與同學(xué)相處比較困難。而大學(xué)期間，學(xué)生除了上課外，大部分時(shí)間都在宿舍之中。為此，我認(rèn)真履行舍長(zhǎng)的職責(zé)，督促全舍同學(xué)嚴(yán)格遵守校院各項(xiàng)規(guī)章制度，督促全舍同學(xué)努力學(xué)習(xí)，按時(shí)上課，力爭(zhēng)取得好成責(zé)，創(chuàng)造良好的宿舍學(xué)風(fēng)。

　　定期組織召開(kāi)舍員會(huì)議，搞好宿舍成員的關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助和諧的良好風(fēng)貌。制定值日表，督促舍員每天輪流整理宿舍，做到地板干凈、陽(yáng)臺(tái)整齊、床鋪整潔、書(shū)柜整齊有序。及時(shí)向公寓管理科報(bào)告宿舍需要維修的部位，保證舍員在炎熱的夏天能夠感受到風(fēng)扇的涼爽吹拂。及時(shí)向舍員下達(dá)學(xué)院、班級(jí)的有關(guān)通知，保證不落掉每一個(gè)舍員，不耽誤舍員的學(xué)習(xí)生活。認(rèn)真履行舍長(zhǎng)的信息收集、反饋職責(zé)，發(fā)揮示范、榜樣作用以及管理、協(xié)調(diào)作用，形成優(yōu)秀的宿舍文化。

　　今后，我將繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取發(fā)揮模范帶頭作用，為同學(xué)們做更多的事情。

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：xuexila

　　匯報(bào)時(shí)間：XX年XX月XX日