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描寫以愛(ài)為話題的作文

時(shí)間: 子媚806 分享

  愛(ài)是什么?愛(ài)是在你無(wú)助時(shí),失落時(shí),沮喪時(shí)……的安慰啊! 描寫一下你的愛(ài)吧,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下描寫以愛(ài)為話題范文吧!

  描寫以愛(ài)為話題范文一:愛(ài)的派對(duì)

  有一種愛(ài)叫做“父愛(ài)”——剛強(qiáng)之中又有一絲的溫柔。

  今天是六月的第三個(gè)星期天——父親節(jié),我要以最隆重的方式感謝這如山的父愛(ài)。派對(duì)是今年的新潮:生日派對(duì)、聚會(huì)派對(duì)、親友派對(duì)……今天,我也要趕時(shí)髦,搞一場(chǎng)“父親節(jié)派對(duì)”。

  我和表妹在電腦上搜尋目標(biāo),網(wǎng)上父親節(jié)派對(duì)的方式如滿天的繁星,數(shù)也數(shù)不清。最后,我們把目標(biāo)鎖定在了表演節(jié)目上,我們反復(fù)排練了小品《樓上樓下》和歌曲《青花瓷》。表演開始了,爸爸看著我幽默而又滑稽的小品不禁笑了起來(lái),看到爸爸開心的笑容,我的心也跟著笑了,還有什么比這個(gè)更能拉近父子之間的距離、更能溫暖我的心呢?

  “……如傳世的青花瓷自顧自美麗,你眼帶笑意……”哎呀!唱跑調(diào)了!可是爸爸并沒(méi)有哈哈大笑。反而把掌聲送了過(guò)來(lái),我的心又被爸爸溫暖了。我知道這可能是世界上最差的演出,可是看到爸爸開心的笑容,我知道,爸爸會(huì)一輩子記住的,因?yàn)檫@是兒子獻(xiàn)給父親的愛(ài)。

  爸爸,我愛(ài)你。我會(huì)把更多的愛(ài)和歡笑帶給你。

  描寫以愛(ài)為話題范文二:愛(ài)的方式有很多種

  自從狐貍先生成為偉大的作家以后,他就再也沒(méi)有吃過(guò)任何一本書了,他發(fā)表的書越來(lái)越多,名氣也越來(lái)越大,他還自己開了一間很大很大的圖書館,里面擺滿了各種各樣的書籍,總是幫助那些愛(ài)書卻沒(méi)有錢買書的人,讓那些人免費(fèi)看書。

  這一天,狐貍先生閑來(lái)無(wú)事就到圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),里面人山人海,大家都靜悄悄的捧著本書在看,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的表情,好像在告訴大家讀書是多快樂(lè)的一件事。狐貍先生滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,正要準(zhǔn)備離開的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里站著一個(gè)小男孩,他手里拿著一本漫畫書,正悄悄的撕了一頁(yè),準(zhǔn)備裝進(jìn)口袋。

  “孩子,你在干嘛呢?為什么撕書?”狐貍先生悄悄的走到男孩的身后。

  “啊!”男孩狠狠的嚇了一跳,扔下手里的漫畫書想跑。

  “別跑,孩子,”狐貍先生抓住了他,“你要是不好好的給我說(shuō)清楚,我可就叫保安了哦!”狐貍先生的表情很嚴(yán)肅。

  “別……千萬(wàn)別!”男孩怯怯的說(shuō):“狐貍先生,我太喜歡這本書了,我真的喜歡!”

  “我這個(gè)圖書館沒(méi)錢的人是可以免費(fèi)看的呀,你不知道嗎?”狐貍先生奇怪的問(wèn)。

  “我知道是免費(fèi),可是,我太喜歡這本書了,我想擁有它,讓它屬于我!”男孩漲紅著小臉認(rèn)真的說(shuō)。

  多熟悉的一幕呀!狐貍先生突然想到了自己,以前,就是因?yàn)樽约簮?ài)書,想把自己喜歡的書據(jù)為己有,就把所有喜歡的書吃掉,當(dāng)時(shí)自己心里根本就沒(méi)有把好書和大家一起分享的想法才會(huì)做了那么多的錯(cuò)事,還受到了法律的嚴(yán)懲,今天,絕對(duì)不能讓這個(gè)孩子走自己的老路,一定不能。

  “孩子,愛(ài)書的方式有很多種。”狐貍先生清了一下嗓子說(shuō)。“可是,你的方法是不對(duì)的,你想想,你偷偷的撕了這本書,別的喜歡看這本書孩子是不是就看不見了?還有,你能將你自己所有喜歡的書都撕了偷偷的裝進(jìn)口袋嗎?既然愛(ài)這本書,更應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它呀!”

  小男孩輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手里捏著的那一頁(yè)漫畫輕輕的展開放在了狐貍先生的手里。

  “孩子,看著現(xiàn)在的你,我就想起幾年前的我,因?yàn)樽约鹤运降膼?ài)書,付出了很大的代價(jià)!”狐貍先生陷入了深思……

  “或許可以這樣,”狐貍先生開口,“你既然這么愛(ài)看書,以后就在上學(xué)之余來(lái)我這里幫忙吧!你可以幫我管理一下圖書館或者整理一下書籍什么的,更可以隨便的看你喜歡的任何書哦,當(dāng)然,我也是會(huì)付給你酬勞的,你可以用自己勞動(dòng)得來(lái)的錢買你喜歡的任何一本書!”

  男孩的眼睛放光,感激的看著狐貍先生,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那一天開始,狐貍先生的圖書館就多了一個(gè)勤勞的小男孩,他會(huì)小心翼翼的放好每一本書,他會(huì)認(rèn)真的告訴每一位看書的人怎么樣才是真正的愛(ài)書!

  描寫以愛(ài)為話題范文三:愛(ài)的方式

  有一天,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,我等試卷發(fā)下來(lái)后,一看,竟然只得了85分。我頓時(shí)慌了神,心想:這怎么辦呢?我考得太差了,這都是我平時(shí)不認(rèn)真,粗心的結(jié)果。爸爸媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我呢?同時(shí),我也感到很難過(guò):我怎么只考了個(gè)85分!瞧瞧我,多可笑!這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)錯(cuò),太丟人了!我到底是怎么搞的,就不會(huì)細(xì)心點(diǎn)!說(shuō)到底,還是不扎實(shí)啊!要是每次都考不好,那還了得?!哎呀,你說(shuō)說(shuō)我!我對(duì)自己感到很氣憤,也很難過(guò)。在給老師看改錯(cuò)時(shí),老師看到我錯(cuò)了那么的題,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼便放了學(xué)。我忐忑不安地往家走去,心情地十分沉重,待會(huì)兒該跟爸爸媽媽說(shuō)呢?

  回到家,我見到了來(lái)開門的媽媽。媽媽一看見我,就開門見山地問(wèn):“今天數(shù)學(xué)考試考了多少分呀?”“我......我考了......85分......”我支支吾吾地回答著。“什么?只考了85分,考得這么差!你是怎么回事?!什么時(shí)候才能考100分?說(shuō)說(shuō)啊,說(shuō)啊!”聽到我考的分?jǐn)?shù)后,媽媽暴跳如雷。聽到媽媽這么說(shuō),我更難受了。頭沉重得抬不起來(lái),眼睛也濕潤(rùn)了。

  坐在沙發(fā)上看新聞的爸爸聞聲趕來(lái),沖我說(shuō)道:“沒(méi)事的,一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了。重要的是要明白什么地方錯(cuò)了,記在心里,下次不會(huì)再錯(cuò),知錯(cuò)就改,不要一再犯重復(fù)的錯(cuò)誤。下次努力,加油!”聽到爸爸這一番話,我又有了信心。

  下次一定會(huì)考好的!我對(duì)自己說(shuō)。

  幾年后,我終于體會(huì)到爸爸媽媽的良苦用心,不管是嚴(yán)厲的愛(ài),還是鼓勵(lì)式的愛(ài),都不能少。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

  描寫以愛(ài)為話題范文四: 愛(ài)的香味

  早晨,我早早地起床,拉開窗簾,一縷明媚的陽(yáng)光射入屋內(nèi)——又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。

  拉開廚房的門,走進(jìn)廚房,媽媽已在灶臺(tái)前忙碌,她腰系圍裙,手拿鍋鏟,在煙氣中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。她揮動(dòng)著鏟子,十分迅速地把菜翻炒幾下,再添入一些調(diào)味品,稍一攪拌,最后倒入盤子中,不一會(huì)兒,一盤美味可口的菜做好了,一股香味撲鼻而來(lái)。我抬頭望望掛鐘,現(xiàn)在是六點(diǎn)二十分。

  媽媽一回頭,正要把菜端上桌,見我來(lái)了,詫異不已,因?yàn)?,我從沒(méi)起這么早過(guò)。媽媽端來(lái)一盤盤菜,香味直鉆入我的鼻子,不知是菜的香味還是媽媽的香味。

  一瞬間,我明白了,媽媽是將愛(ài)的香味注入了鍋中,使菜帶有了香味,這香味是廚師燒不出來(lái)的,是營(yíng)養(yǎng)師配不出來(lái)的,我豁然開朗。

  “快吃呀,菜都涼了,還在那兒發(fā)愣,吃完了還要上學(xué)呢,快吃!”媽媽一個(gè)勁地催我吃飯,我品嘗著這愛(ài)的味道,眼睛一下子濕潤(rùn)了。

  媽媽用她的生命全心全意地愛(ài)著我,愛(ài)意融入在飯菜中,滋潤(rùn)了我的心田,芬芳了我的生命。

  真慶幸能聞出來(lái),那愛(ài)的香味。

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