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關(guān)于成長(zhǎng)的滋味初中作文

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關(guān)于成長(zhǎng)的滋味初中作文

  長(zhǎng)中的歲月,如去摘一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目使人忘了那扎手之痛,她又像一杯濃濃的咖啡,微微苦澀后能享甘甜之味。 下面一起和小編欣賞一下關(guān)于關(guān)于成長(zhǎng)的滋味初中的作文。

  關(guān)于成長(zhǎng)的滋味初中范文1:

  曾幾何時(shí),我們還都是小小的孩童,如當(dāng)初的種子,發(fā)出嫩芽,長(zhǎng)出綠葉,開出花朵,慢慢地長(zhǎng)大。

  一路走來,有酸有苦,有甜有辣,我們就是在這融著千滋百味的生活中成長(zhǎng)起來。

  哭過,痛過。不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)強(qiáng)忍痛楚,不會(huì)止住淚水。人的一生不可能一帆風(fēng)順,有多少大大小小的挫折擺在我們面前,等著我們?nèi)リJ,去跌倒。失敗過后,心中苦澀唯有靠淚水來發(fā)泄,那種味道,只有自己明白,有多么辛酸,多么難以下咽。

  笑過,樂過。喜歡平凡的日子,不為別的,只想多收集些快樂。一個(gè)相信的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,一朵祝福的鮮花,一把好心的攙扶。平平凡凡的事情蘊(yùn)藏了太多幸福,令人羨慕,令人回味。那種甜美的滋味有怎是蜜糖所能媲美的?

  累過,乏過。“好死不如賴活著”,是的,要活著,可活著是需要體力的,機(jī)械般的生活早已磨純了活下去的動(dòng)力,心—乏了。知道不能輕易放棄,可也無法解除疲勞,苦苦的味道充斥著心房。

  氣過,惱過。當(dāng)付出努力卻不被別人認(rèn)可時(shí),當(dāng)好心好意卻被當(dāng)做作假時(shí),當(dāng)苦口婆心卻換來不理解時(shí),那種火辣辣的滋味真的令人難以忘記。

  成長(zhǎng)過程中,有太多的滋味,每一種都是一筆財(cái)富,一筆寶貴的財(cái)富。

  伴隨著這些滋味,一路開花。

  關(guān)于成長(zhǎng)的滋味初中范文2:

  心靈在陽光下微微露出點(diǎn)嫩芽,隨之開花結(jié)果。

  天漸昏暗,肆虐的狂風(fēng)卷起一片飛沙走石,橋邊的幾棵老輕松在風(fēng)中傳出李清照的“冷冷清清凄凄慘慘切切”,奏起柳永的“更那堪清秋節(jié)”,久久在林中回蕩。

  我雙手抱頭,一個(gè)勁地往家里跑。忽然,慢住了腳步——一位年邁的爺爺吃力地蹬著一輛簡(jiǎn)樸的三輪車,在那有些坡度的橋上使著勁兒。他被十二月的寒風(fēng)包圍著,如同穿行在漫天飛雪之中。老人的青筋微微突出著,咬著牙,身子向前傾斜,似乎已經(jīng)用盡了最后一點(diǎn)力氣。最讓人揪心的是他的身后坐著一位手腳不便的老奶奶,臉上的神情如同一江春水東流,頗不平靜。車在風(fēng)雪之中緩緩后退。

  輕輕地,我走上前去,用手握住車身,嘗試向前小步的挪動(dòng)著。我將身子彎了下去,弓著步子,深吸了幾口氣,沒有發(fā)出一絲的響聲。只覺腦子中一片空白,如同一張白色的畫卷。額上的汗珠從兩邊緩慢地聚集,在嘴角與下巴間彷偟著。終于,“啪”的一聲落在地上。

  那位爺爺轉(zhuǎn)過頭看了看,那雙像漩渦,似乎能把人拉進(jìn)去的眸子中,蘊(yùn)含著幾分疼愛,一些感謝,許多關(guān)心。這一切的一切,在我心頭立起一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈,蕩漾出動(dòng)人的火花。

  終于,我閉上眼,使勁一推。車,順著道路行下,臉上的汗水也隨之落在我的心中。于是——幼苗從土里偷偷鉆出來,是欣喜;漸漸長(zhǎng)大成為一株小樹;是快樂;飽經(jīng)風(fēng)霜之后成為參天大樹,是收獲。我知道這就是成長(zhǎng)。

  烏云漸漸散去,似乎是“春光無限好”的景象,我的心自是如此。

  關(guān)于成長(zhǎng)的滋味初中范文3:

  成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),無時(shí)無刻不在成長(zhǎng).成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng).因而,成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的.

  酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的.當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì).成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了.

  甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜.小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念.

  苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味.現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí).但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

  辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味.當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài).

  成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了......

  關(guān)于成長(zhǎng)的滋味初中范文4:

  成長(zhǎng)的過程就像一個(gè)五味瓶,裝滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都在不斷改變。從呱呱墜地到咿咿學(xué)語到背起書包走進(jìn)學(xué)校再到立身于社會(huì),從依賴親人到獨(dú)立,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,終于打造出一片屬于自己的天空,這就是成長(zhǎng)。面對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴

  滴,自己的看法、感受,就是成長(zhǎng)的滋味。

  記得,小時(shí)候,我最喜歡做的事就是看動(dòng)畫片。每天從幼兒園放學(xué)回家,第一件事就是丟一下書包打開電視機(jī),開始看動(dòng)畫片。“櫻桃小丸子”、“大頭兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”。很多動(dòng)畫片至今我都還記得。那時(shí)的我感覺:成長(zhǎng)的滋味就是快樂的。

  上小學(xué)了,開朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學(xué)習(xí)中,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你追我趕,誰也不愿落后;生活中,我們是朋友,互相幫助,共同進(jìn)步。終于,我們走進(jìn)了考場(chǎng),一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),我們轉(zhuǎn)身離去。仔細(xì)慎重,為我們六年的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。走出考場(chǎng),我們彼此長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。成績(jī)下發(fā)后,看著自己六年的學(xué)習(xí)成果,我的臉上露出了最美的笑容。這是,我感覺:成長(zhǎng)的滋味是甜甜的。

  進(jìn)入了初中,又跨過一道人生的門檻。進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,有了新的老師、新的同學(xué)。面對(duì)科目的增加,難度的增加,我第一次感到了壓力。每天面對(duì)A、B、C,思索X、Y、Z,還有老舍、魯迅、毛澤東。沒有了雙休日,取而代之的是上不完的補(bǔ)習(xí)班、聽不完的嘮叨。我們的臉上沒有了幼時(shí)純真的笑容,而是被嚴(yán)肅和呆板籠罩著。父母督促我們學(xué)習(xí)的同時(shí),一面是無奈,另一面更是心痛。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的,不是一個(gè)同齡孩子應(yīng)該有的。這時(shí)的我感覺:成長(zhǎng)的滋味是憂愁的。

  好不容易迎來了一個(gè)假期,父母本來早就安排好帶我去好好放松一下。沒料到,老師布置成堆的作業(yè)。無奈,計(jì)劃只好取消。早上6:30起床早讀直到晚上11點(diǎn)多鐘才能上床休息。父母有時(shí)也在旁邊陪同著,偶爾端上一杯熱水,摸摸我的頭嘆口氣,又在旁邊靜靜的坐下。這時(shí),我感覺:成長(zhǎng)的滋味是苦悶的。

  成長(zhǎng)就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難后實(shí)現(xiàn)的。成長(zhǎng)的滋味有喜怒哀樂,也有酸甜苦辣。成長(zhǎng)的過程就像航海的過程,我們只有做自己的船長(zhǎng),把握正確的航向,才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我相信:今天,我們用淚水澆灌花朵;明天,我們的花朵必定會(huì)蓬勃綻放.

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