關(guān)于心情的周記500字精彩范文
關(guān)于心情的周記500字精彩范文
周記與一般的作文有所區(qū)別,周記問題涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活、家庭生活,不僅僅是學(xué)生寫作水平高低的問題。下面是小編整理的關(guān)于關(guān)于心情的周記作文，歡迎參閱!
關(guān)于心情的周記例文
好心情是生活的甜味劑,帶給你無窮的快樂,好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致,是“采菊東籬下,悠悠見南山”的怡然自得.鍛造好心情是對人生最好的贈(zèng)予.
大自然是我們心靈最好的寄托,每每看到噴薄而出的朝陽,聽著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴,聞著沁人心脾的花香,心情不知不覺就好了起來.哦,大自然就是鍛造心情的好去處,接受大自然的洗禮,感受好心情帶來的美好人生.
春天,約上小伙伴到樹林里去郊游,不覺眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美景,鳥兒三三兩兩飛著,逗樂嬉戲,撲閃著蓬松的翅膀,在濃密的枝葉間穿梭,啁啾的鳥鳴在耳邊不時(shí)的響起.我的心情仿佛變成了五線譜,鳥兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動(dòng),演奏出了一曲充滿生機(jī)的樂曲,心情不禁豁然開朗.鍛造好心情,在春天的樂章里.
春天的腳步遠(yuǎn)去,夏天接踵而至,這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處.那一灣清澈的湖水,仿佛把天融入了一塊在里面似的,如一塊溫潤的碧玉,周圍散布著一個(gè)個(gè)小池塘,它們已被荷花覆蓋了,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊,怎能不陶醉呢,多么美麗的山水畫啊,讓人的心情一下子染成了彩色的,藍(lán)天的純凈,碧水的靈動(dòng),荷花的妖嬈,好心情占據(jù)了整個(gè)心間.鍛造好心情,在夏天的圖畫里.
秋天的成熟,讓心情穿上了耀眼的黃衣裳,打心里透著喜悅,冬天的純潔,讓心情蓋上了迷人的雪棉被,從心窩里透著暖意.
鍛造好心情,讓生活變得美好、愉悅,魚兒的好心情來自大海的胸懷,花兒的好心情來自大地的懷抱,我們的好心情來自大自然,讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快樂的味道.
關(guān)于心情的周記范文
寒假過后，新的一個(gè)學(xué)期又開始了，我?guī)еd奮的心情來到學(xué)校，因?yàn)橛帜芤姷椒珠_許久的老師和同學(xué)們了。
但興奮中交雜著一點(diǎn)憂愁：寒假過的太快太快。這點(diǎn)憂愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后，就立刻忘的一干二凈。
我們坐在位置上，邊和同學(xué)聊天，邊交寒假作業(yè)……不一會(huì)，老師就來了。
老師給我們拜了年以后，又通知了幾件事。緊接著就叫了幾個(gè)同學(xué)下去，剛開始我們認(rèn)為是下去搬書，便士氣大增。才走到門口，老師說：工具沒拿啊。”沒工具怎么掃地?”
“唉，還以為是去搬書呢!結(jié)果居然是來掃地。”和我一起來的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說……
等我們掃完回去后，書已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來了。接著，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書。
“終于要發(fā)新書了。”我的同桌癱倒在桌子上說道。
發(fā)完書，老師讓我們檢查下又沒有少了哪本書，檢查過后，都確定沒有少書后。老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了些什么。但因?yàn)槔蠋煋踝×?，所以才沒有看見。
老師寫好了轉(zhuǎn)過來，說：“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè)，一共只有九題，認(rèn)真做，不要重做浪費(fèi)紙。”
“什么!開學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著。
放學(xué)了，大家紛紛提上袋子、背上書包回家去了。我?guī)е粡埧鄲赖哪樆丶伊?，路上心里還在暗暗的想著：為什么今天才剛剛開學(xué)就有作業(yè)啊?，為什么以前這時(shí)候都沒有作業(yè)，就今年有呢?
關(guān)于心情的周記優(yōu)秀例文
心情就像是一張白紙，我們每個(gè)人都擁有一支畫筆，絢麗的色彩需要我們自己去涂抹。
我曾多次問過自己“心情不就是喜、怒、哀、樂嗎?怎么會(huì)有顏色呢?”直到如今，我都不能給自己一個(gè)肯定的答案。為了尋求結(jié)果，我推開了心靈的窗戶，去尋求心底的答案……
8歲時(shí)，傍晚睡在床上，突然電話鈴聲響了，一聽，原來是外婆打來的。我聽到了外婆的哭泣聲，原來是外公去世了。我的心頓時(shí)僵硬了，淚水便不停的從眼里溢出。那時(shí)我雖然還小，但我也知道失去親人的痛苦。我想那時(shí)我的心情應(yīng)該是黑色的吧!因?yàn)楹谏碇瘋?、深沉?/p>
9歲時(shí)，總夢想自己能成為一名少先隊(duì)員，能像那些大哥哥、大姐姐一樣，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這期待與盼望之中，我第一次系上了紅領(lǐng)巾，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓。那時(shí)我便發(fā)現(xiàn)我的心情是金黃色的，因?yàn)辄S色憧憬著一輪冉冉升起的希望，我便在這美好的希望中茁壯成長著。
10歲時(shí)和同學(xué)們一起過“六一”兒童節(jié)，那時(shí)的我們天真活潑，什么也不懂，在舞臺(tái)上那些滑稽的動(dòng)作弄得大人們?nèi)炭〔唤?。那時(shí)的我心情是白色的，因?yàn)榘咨碇活w顆純潔的心靈，我們便是那些純潔的小天使。
11歲時(shí)外出打工的媽媽終于回來了，那時(shí)的我，就像是剛飛出籠子的鳥，高興極了，完全沉醉在媽媽的懷抱中。因?yàn)閶寢屵@次回來就不會(huì)出去了，我終于可以和媽媽在一起生活了。那時(shí)，我的心情是藍(lán)色的，蔚藍(lán)色的心情期待著幸福生活的到來，我便在這蔚藍(lán)的心情中，盡情地呼吸，自由地舒展，輕松地雀躍，快樂的構(gòu)造著一個(gè)美麗的夢。
12歲時(shí)，我上初中了，認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)和老師，而且我和他們相處得很融洽。這時(shí)，我便知道初中的三年，我一定要努力學(xué)習(xí)，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，我要和我的同學(xué)一起考入理想的高中。這時(shí)，我的心情是綠色的，因?yàn)榫G色代表著希望。
13歲時(shí)，第一次期末考試我進(jìn)入了年級(jí)前十名，還獲得獎(jiǎng)學(xué)金。那時(shí)的我就像一只將要展翅高飛的雄鷹，更加的堅(jiān)定了我的夢想，此時(shí)我的心情是紅色的，因?yàn)榧t色代表喜慶，這是我努力學(xué)習(xí)的成果，難道不值得高興嗎?
哦!原來心情真的也有顏色，它會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化，我終于明白了。其實(shí)，心情并非喜、怒、哀、樂四個(gè)字可以形容的，心情應(yīng)該是五顏六色的!
猜你喜歡：