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關(guān)于五年級(jí)觀察動(dòng)物的日記

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關(guān)于五年級(jí)觀察動(dòng)物的日記

  留心觀察周邊的事物,然后把自己的所見所聞日記的形式記錄下來(lái),這就是觀察日記。以下是小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生觀察日記,歡迎大家前來(lái)參閱。

  觀察兩條小金魚

  我家有兩條小金魚,一條小金魚叫“胖胖,”非常的調(diào)皮而聰明,而且很好吃呢。但是另一條小金魚卻很瘦小,所以,另一條魚叫“瘦瘦”。

  10月6日

  我回到家,脫下書包,就去給小金魚喂食,我把魚食撒在了水里,胖胖嗖地一下把魚缸里的魚食全都吃光了,一顆魚籽都沒(méi)給它的朋友留!我生氣極了,我故意把魚食撒在瘦瘦的旁邊,誰(shuí)知胖胖的速度比上次更快,一會(huì)兒就把魚食給吃完了,可憐的瘦瘦沒(méi)辦法,我生氣地回屋里寫作業(yè)了!

  10月7日

  今天早上我去魚缸里看小金魚們,我一看胖胖和瘦瘦一動(dòng)不動(dòng),心想;小金魚們是不是死了呀!我心急的去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“小金魚們正在睡覺(jué)呢。”我說(shuō):“哦,原來(lái)小金魚們正在睡覺(jué)呢。可為什么小金魚睡覺(jué)要睜著眼睛,而不是閉著眼睛呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)?,魚類沒(méi)有真正的眼瞼,眼睛完全裸露而不能閉合,有人因此認(rèn)為魚總掙著眼睛不能睡覺(jué)。其實(shí)不然,魚也和其它脊椎動(dòng)物一樣,每天需要睡眠,只是它們都睜著眼睛睡覺(jué),有些魚在白天睡,有些魚晚上睡。”我說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊!我還以為它們死了呢!”

  看這就是我的兩個(gè)小寶貝,是不是很有趣呀!

  觀察蟬

  今天我的好朋友鄧思藍(lán)找到了一只蟬。她高高興興地對(duì)我說(shuō):“葳子姐姐,我有一只蟬。”我過(guò)去一看,真的是一只蟬,我還以為是一只假蟬呢!我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只活的蟬,它身上的顏色是黑色的,身體是尖圓形的,頭部有兩只眼睛,胸前有六只腳,背上有兩對(duì)翅膀?,F(xiàn)在,它的翅膀已經(jīng)受傷了,飛不起來(lái)了。我還要告訴你一個(gè)秘密,知了是有攻擊力的,我的手差點(diǎn)就要被它的六只腳給抓傷了。

  我想要一只蟬,就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我想要一只蟬。”奶奶對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)爬樹,怎么辦?”于是,我很不高興了。奶奶對(duì)我說(shuō):“蟬的幼蟲長(zhǎng)在土地里吃樹的根,長(zhǎng)大了褪去外面的殼,殼就是蟬蛻是一味中藥,有清熱解毒功效。成蟲飛到樹上去了,它吸樹的汁吃露水。我喜歡蟬。”

  吃晚飯的時(shí)候,樹上的蟬叫“知了——知了。”它們的聲音又尖又宏亮,“知了——知了”叫個(gè)不停。我想:“這是怎么回事?”我去查字典,原來(lái)雄蟬的腹部有發(fā)音器會(huì)連續(xù)不斷的發(fā)出尖銳聲,雌蟬的不發(fā)聲,腹部有聽器。我明白了,蟬是用鳴叫找朋友,真有趣!

  猴子觀察記

  我最喜歡猴子,它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí),一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特:一個(gè)很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒(méi)有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來(lái)。讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果,是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子,動(dòng)態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察,認(rèn)真描寫的結(jié)果。

  在描寫外形樣子的時(shí)候,作文先用“長(zhǎng)相很奇特”一句,概括了總印象,然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里,我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒(méi)接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)。”這樣一步步地描寫,寫得細(xì)致,寫得具體,產(chǎn)生了感人的效果,也把小猴子可愛之處,真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。


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