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小學(xué)六年級(jí)周記大全600字

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小學(xué)六年級(jí)周記大全600字

  六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該怎樣寫周記呢?要怎么寫才不累贅又把事情講清楚,將精彩呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的600字的小學(xué)六年級(jí)周記,供大家參閱!

  600字的六年級(jí)周記(一)

  愉快的萬圣節(jié)

  2017年萬圣節(jié)到了。這天晚上,我頭頂一件白色襯衫,套上一個(gè)陰森森的面具,對(duì)著鏡子大擺poss,我敲定幾個(gè)滿意的造型后,便大搖大擺地出門了。

  我的好朋友小超已經(jīng)在樓下等著我了,他披著一條白色毛巾,帶著一個(gè)滴血的鬼面具,乍一看還怪嚇人的。

  我們來勢洶洶地闖進(jìn)樂樂棋院,這里有很多小學(xué)員,我們裝神弄鬼地尖叫著:“給我糖,給我糖!”幾個(gè)熟識(shí)的小女孩一邊忍著笑,一邊裝作渾身發(fā)抖作鳥獸散。有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子毫不畏懼,沖上來拉扯我們的面具。我一會(huì)張牙舞爪,一會(huì)裝腔作勢地說:“再不給糖,我就要把你們?nèi)孔プ呃?”

  說時(shí)遲,那時(shí)快,朱老師抓起一把糖往空中一拋,孩子們笑著,叫著,跳著,爭先恐后地?fù)屍鹛枪??;鞈?zhàn)之中,我搶到了三顆糖。有幾個(gè)沒搶到糖的小朋友耷拉著臉,可不高興了。

  時(shí)勢造英雄!我和小超立刻招兵買馬,帶著幾個(gè)沒搶到糖的小朋友組建起一支“要糖隊(duì)”。我們一行浩浩蕩蕩地往最近的那棟樓走去,一路上,有不少小朋友自發(fā)加入。我們隨便敲開一戶人家的門,異口同聲地問:“有糖嗎?”一位阿姨笑呵呵地順手給了我們一把糖。我們?nèi)绶ㄅ谥迫デ昧硪粦羧思业拈T,但這個(gè)叔叔卻丈二和尚摸不著頭腦,我們只好送給他一顆糖,并對(duì)他說:“祝你萬圣節(jié)快樂!”

  我們繼續(xù)挨家挨戶地收集糖果。當(dāng)大家的口袋里都塞滿了沉甸甸的糖果時(shí),我和小伙伴們歡呼雀躍起來。這真是一個(gè)愉快的萬圣節(jié)!

  600字的六年級(jí)周記(二)

  清明節(jié)

  “寒食雨傳百五日;花信風(fēng)來廿四春。”

  又是一年清明節(jié)到來,清明節(jié)作為中國民間傳統(tǒng)節(jié)日,有各種習(xí)俗,這一天大家都在進(jìn)行各種活動(dòng)。

  我來到外公家,外婆正在制作清明果,看著就叫人眼饞。我和媽媽去洗完手后,也就參與進(jìn)去了。

  前部分由于我笨手笨腳的,也不會(huì)做,就在旁邊記著做法:先準(zhǔn)備各種味道的清明果餡;再把艾葉用熱水焯,壓出苦汁,后又放入涼水沖洗,反復(fù)兩遍;然后加一點(diǎn)調(diào)料,將艾葉在鍋里煮爛。

  然后我便可以動(dòng)手制作了,將艾葉連汁一起和糯米粉反復(fù)攪拌、揉勻。之后再將其搓成條,分成很多小塊,將餡填入,最后便可以按自己的意愿捏成各種形狀了:外公外婆都將其捏成餃子形狀,我不斷嘗試,總算有一些餃子的形狀了,到后來,一個(gè)比一個(gè)好。外公外婆也都夸我聰明,我都不好意思了。

  之后我又繪聲繪色地講述了我在網(wǎng)絡(luò)上查詢的關(guān)于清明果由來的傳說:

  傳說有一年清明節(jié),太平天國李秀成得力大將陳太平被清兵追捕,一位農(nóng)民幫他化裝成農(nóng)民模樣。沒有抓到陳太平的清兵在村里添兵設(shè)崗,檢查每一個(gè)出村人,防止他們給陳太平帶吃食物。那位農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí),走出門便一腳踩在一叢艾草上滑了一跤,爬起來時(shí)只見身上都染上了綠顏色。他頓時(shí)計(jì)上心頭,采了些艾草洗凈煮爛擠汁,揉進(jìn)糯米粉內(nèi),做成青溜溜的米團(tuán)子,放在青草里混過村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán),覺得又香又糯且不粘牙。后來李秀成下令太平軍都要學(xué)會(huì)做青團(tuán)以御敵自保。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開。也就形成了現(xiàn)在吃清明果的習(xí)俗。

  沒多長時(shí)間,清明果便蒸好了,我挑了最喜歡的芝麻味,也許是自己做的吧,特別好吃,特別香,心里也特別高興。

  600字的六年級(jí)周記(三)

  我愛看書

  讀一本書,其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,感悟生命的滄桑和美麗。

  從很小的時(shí)候,我就迷上了看書,可以說,我和書是形影不離的。在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,我就開始看圖片、識(shí)字了,當(dāng)我看到優(yōu)美的圖畫、文字時(shí),就被它們迷住了,每天都向爸爸媽媽要著看,但過了一年,就覺得不過癮了。

  在我4歲的時(shí)候,我拿著365夜要媽媽讀給我聽,每天睡覺前都會(huì)聽上幾篇,然后進(jìn)入夢想。的確,書就像一塊吸鐵石,無時(shí)無刻都在不停地吸引著我……

  終于,我到讀小學(xué)的年齡了,我又看起了各種各樣的童話書和神話書,什么《嫦娥奔月》啦,《拇指姑娘》啊,《丑小鴨》等等的故事,我都一清二楚。每當(dāng)翻開書的扉頁,縷縷墨香就如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在我的心上縈繞,引得我浮想聯(lián)翩,如癡如醉。只要我手中一有書,便會(huì)廢寢忘食。

  上了四五年級(jí)后,我又開始向“文學(xué)名著”發(fā)起了進(jìn)攻。我在書的海洋里啃得津津有味?!独卒h日記》使我明確了人生存的最高意義,那便是像雷鋒一樣做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白了奉獻(xiàn)的一生最為美麗;而《茶花女》的故事讓我銘記,只要心存真情,那么人格將永具魅力;那位《老人與?!分械睦先?,他那不屈服于風(fēng)暴,永于抗擊的精神更讓我肅然起敬……在文學(xué)的寶庫中,我明白了許多道理。

  現(xiàn)在初一了,盡管時(shí)間越來越緊,但我還是盡量地抽出時(shí)間來閱讀各種書刊,因?yàn)?,我知道,讀書能醞釀一首歲月之歌,讓我們唱出雨雪紛飛。

  燈光下,喝一口茶,翻動(dòng)著手中的書,飄來一陣濃濃的書香……

  
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