5年級我喜歡讀書的日記
5年級我喜歡讀書的日記
書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。下面學習啦小編為你帶來5年級我喜歡讀書的日記內容，希望大家喜歡。
5年級我喜歡讀書的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達能力也強了不少，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活變得更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。
我的書櫥里有很多的書，都快把書柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說文章，就像小王子、愛的教育、簡愛、安徒生童話還有格林童話等等。
雖然上了高年級作業(yè)量比以前多了很多，但是我總會抽出一點時間來看書，比如睡覺之前能看看，或者作業(yè)少的時候可以看。
看書是一種很好的休息方式。在經過一段長時間的腦力勞動或者體力勞動后可以坐下來打開一本好書細細的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學到許多知識，有益身心。
我為了看書還鬧了一個笑話!記得有一次我到家玩，5.0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的一本書，趕緊跑去，把書拿起來翻了翻，覺得這本書里的內容極其有趣，我便找了個房間關上門坐下來靜靜地看書。這本書好象有魔法似的，像一塊磁石一樣吸引著我。后來聽見有人在說話：“你怎么搞的，跑來這里，也不說一聲，把我們擔心死了!還以為你出了什么事情”這時我抬起頭傻傻的看著他們，一臉疑惑的樣子問他們“怎么啦?你剛才說什么出事了，難道有人出事啦?”他們聽見我這樣一說相視笑了。原來到了吃午飯的時間，大家發(fā)現(xiàn)我不見了，便慌忙的找了起來，到處喊我的名字，后來發(fā)現(xiàn)一扇房門關住了，他們便跑過去敲門，敲了好久都沒見人來開門，他們怕我出了危險就趕緊拿了鑰匙開了房門才發(fā)現(xiàn)我在這里看書。
看書的風波就這樣過去了，可我的看書潮還沒過，現(xiàn)在我的看書速度可真的能夠說得上是一目十行，一本厚厚的書一天就看完了，媽媽開玩笑的說：“你在這樣看下去，都快要把我們家要看窮啦!”
書里面的劇情有悲有喜，隨著書里的劇情我是一把鼻涕一把淚，漸漸的我覺得很多課外的知識我都懂得很多，很多同學們不知道的東西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，變得鎮(zhèn)定了許多，這就是我讀書收獲到的最大樂趣!
5年級我喜歡讀書的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
我是一個喜歡讀書的人。但是，因為眼睛有些近視，爸爸不讓我多讀書，要是看見我讀書時間長了，爸爸還會嚴厲的批評我。
記得有一次，我寫完作業(yè)時已經10點了，爸爸就催我趕快睡覺?？僧斘姨稍诖采蠒r，總覺得還忘了什么事，奧!是忘了看會兒書，我每天都要這樣的。我找出《感動心靈的故事》看，一頁、兩頁……我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，一邊讀還一邊想著故事里的情節(jié)，讀到感人的地方，鋼筆就在書上唱起了歌：“沙沙沙……”仿佛我就是一條魚暢游在書的海洋里?？墒?，爸爸大拖鞋的聲音響了起來，我想：被發(fā)現(xiàn)可就慘了!“睡覺了嗎?”爸爸問道，我立馬關上燈，把書平放在枕頭下，再把被子往頭上一捂，裝成睡覺的樣子，就算他看見也無話可說。等他走后我再繼續(xù)看。
最高興的是爸爸沐浴的時候，因為那樣我可以在床頭放好幾本書，輪流看個遍，像《淘氣包馬小跳》這樣好看的書，我看了好幾遍了。在書海里遨游的滋味太好了!書仿佛是一個攝像機，它能讓我看到各地名勝、文化;了解歷史和現(xiàn)代;探索更美好的未來;幻想各種各樣的發(fā)明;它還能給我們講道理，是我們的一個老師。在讀書的過程中，我一步步走向成功。
我要讀好書、多讀書，因為我們是吃飯長大的，也是讀書長大的!
5年級我喜歡讀書的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
我喜歡看書，所以經常去圖書館，帶上水和吃的，一看就是一天，走的時候還要買幾本。
我以前特別喜歡看童話類的書，比如鄭淵潔寫的《皮皮魯》、安徒生寫的《丑小鴨》等等。我對作者的超級想象力佩服得五體投地，鄭淵潔把皮皮路寫得有聲有色、活靈活現(xiàn)的，我仿佛沉浸在想象的天地，那有趣的情節(jié)讓我捧腹大笑。我也為丑小鴨的命運感到一會兒傷心，一會高興。我現(xiàn)在對歷史類的書非常感興趣，尤其是《三國演義》、《水滸傳》……從書中我了解到了張飛的勇猛、趙云的膽量、孔明過人的計謀……我更佩服書的作者，我寫個周記都絞盡腦汁，而他們寫那么多的人物，卻能寫得那么精彩，真是厲害!
我總是擠時間看書。有時，我看到精彩的部份時，可是，我媽媽叫我吃飯，我就邊吃邊看，由于精力不集中，所以老伸錯飯碗，鬧出了笑話。每天晚上我都看一會書才睡覺，這已經成為我的習慣!
高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯。”讀書，給我?guī)砹藲g樂，增加了知識，也開闊了視野，我愛讀書，我為讀書瘋狂!
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