五年級假如我是什么的日記
假如我是全能的人，那該多好啊!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來五年級假如我是什么的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
五年級假如我是什么的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
這周星期五晚上，我剛看完神話故事《神筆馬良》后，我就開始幻想著我手中正拿著一只能說會道的神筆。
假如我有一只神筆，我不會給我畫吃的。穿的。喝的。還有金子，我只會給貧窮的人們畫他們需要的東西，給社會畫些對社會有用和對大自然有益的東西。
假如我有一只神筆，我會畫一張魔毯，叫它把我送到最貧窮的地方，然后我坐在飛舞著的魔毯上，揮舞著神奇的神筆給他們畫出綠綠的樹木，小草，而且小草上面還長著千奇百怪，五顏六色，各種各樣的小花非常好看，我還會給他們畫許許多多漂亮的衣服和褲子，當(dāng)然也少不了我們歇息的地方——樓房。
假如我有一只神筆，我會飛到沙漠，在那里畫上一座座高樓大廈和一座座博物館，好讓外地的游客到“沙漠博物館”觀看文物，讓他們流連忘返。
假如我有一只神筆，我要給我們地震災(zāi)區(qū)的人們畫上一座座堅(jiān)固無比的樓房，好讓災(zāi)區(qū)人民過上幸福。安寧是生活。
我雖然知道這是幻想，可是我相信只要我們一起齊心協(xié)力就會把夢變成現(xiàn)實(shí)。
五年級假如我是什么的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
假如我有一雙翅膀，我要飛到天上和太陽公公交朋友;我就要去月亮上摘星星，去看嫦娥和月兔;我還要看牛郎織女的相會;還想數(shù)數(shù)有多少鴿子。
假如我有一雙翅膀，我會把汶川地震中的受害者全部解救出來，我還要通知全國各地的人們?yōu)樗拇?zāi)地重新建起溫暖的家，去看看災(zāi)后的國寶大熊貓。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京去看少兒節(jié)目的主持人，我還想得到他們的禮物呢;我還要去看水立方，到里面去感受運(yùn)動健兒的努力拼搏的精神;我想去看看鳥巢，因?yàn)槲蚁胫浪窃趺唇ǔ傻?我還想去看可愛的福娃。
假如我有一雙翅膀，我想去看看天安門，看看毛主席，看看天安門里面先進(jìn)的防盜設(shè)備。
假如我有一雙翅膀，我要去桂林，去看一座座奇峰異石，吃一餐桂林的魚。
假如我有一雙翅膀，我要飛到海邊游泳，撿貝殼，看海豚優(yōu)美的跳躍。
假如我有一雙翅膀，我想到北極去看看可愛的企鵝，看看笨拙的北極熊怎么樣捉魚的，我要和它們拍張照片留念。
假如我有一雙翅膀——
五年級假如我是什么的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
假如我是一條小河，我的媽媽——大海。媽媽說：“你要滋潤人類，給人類造福。”我接受了大海媽媽交給我的任務(wù)。
我離開了大海媽媽的懷抱，開始了旅程。我來到了一個小村莊旁，一路上花兒向我笑，只見農(nóng)民伯伯用我來澆小麥，我旁邊的小樹在我的滋潤下變的更加強(qiáng)壯，魚弟弟、魚妹妹在我的身旁嬉戲……這讓我更加開心，風(fēng)哥哥用它的大風(fēng)讓我跑的更快了。
我不知不覺的來到了森林里，我急切的想知道森林里都有些什么，于是我飛奔起來，我翻騰起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯樹枝，激烈的打著回旋。前面有阻礙我的巖石我把它撞到岸邊。路上我走到長江、路過黃河。我和許多大江、小湖，都成了好朋友。這一路上我可開心了。
這時，我來到了城市。突然有一聲：“嗨，你好，新來得!你快離開這里吧!”我一看是朵美麗的小花。我問它;“為什么呢?”小花告訴我城市里的人很多都沒有什么品德，會把我變成污水的。這時，忽然一只大腳踩向了美麗的小花。我看見這只小花永遠(yuǎn)的沉睡了。我傷心極了，打算離開這座龐大的城市。
假如我是小河，我會想：人類為什么這么沒品德呢……
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