4年級秋天校園景色的日記
我愛秋天,更愛秋天的校園!下面學習啦小編為你帶來4年級秋天校園景色的日記內(nèi)容,希望大家喜歡。
4年級秋天校園景色的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
走進校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!
走進教學樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來臨了,會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時,也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下面接來接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學作生日禮物,有的同學拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當時的趣事,我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一直是綠色的,它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數(shù)不盡的果實。鳥兒飛過來,在樹上啄果實。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天,學校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!
4年級秋天校園景色的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
秋,樹葉飄落。星,微弱無光。燈,昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上,任憑黑暗和憂傷將我吞沒。我最好的朋友輟學了,考試又失利了,林蔭道上失去了往日的歡聲笑語,我一個人走著,成熟的松子在腳下發(fā)出沉郁的響聲,月光如流水般靜靜的瀉下,感覺,好冷。樹葉沙沙地作響,我好想哭,卻無淚。
抬頭仰望天空,我不知道你在那人流如潮水般密集,面容如雕塑冷漠的都市過的怎樣?校園的菊花又開了,淡淡的花香。不過少了你的陪伴,一切都是那么索然?,F(xiàn)在我好想和你一起再看看這校園秋景,走走這林蔭道,失意壓抑著我,我不甘心。
記得剛來到這所學校,我們形影不離。整日賦在一起。也是一個秋天,看著枯黃的落葉,你念了一句“落葉不是無情無物,化作蝴蝶翩翩舞“我問你什么意思,你給我講了一個枯葉蝶的故事。每當枯葉凋零時,只要它有堅定的信念,不去的斗志,那么它就會生出一雙希望的翅膀,化作枯葉蝶,載著希望遠航,播撒希望。我一直都不相信你講的故事,一直認為你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我,但今天我信了,它真實的顯現(xiàn)在我的眼前。
抬起頭,一片落葉緩緩地飄下,大樹拋棄了它,我和它一樣孤單,我伸手要接住這和我一樣的朋友,可它卻飄飄灑灑地向別處落去,本以為它會落到地上,化作黃土,一陣風吹來了,它在風中起舞,翻轉(zhuǎn)翩翩,美麗輕柔,頃刻間,月光的清輝全部灑在它身上,星也變得明亮,它載著滿月星輝向遠處飄去。
看到這絢麗的一幕,我也像長了一雙翅膀在空中飛舞似的,輕松,愉快。二層樓臺上,那秋菊開的更盛了,在燈光下,每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。
在這冰如水的夜晚,俯首拾一顆松子飽滿而真實,抬頭看一片天,遙寄一串真心的祝福給你。明晨,請我們都用淡淡的微笑去面對。
4年級秋天校園景色的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
金秋十月,我們迎來了美麗的秋天。
秋天趁我們沒留意,悄悄地來到了校園里。校園里姹紫嫣紅的,讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫的秋天里,老師帶我們參觀了校園里的花草樹木。
一進校門,朝前一望,就看見火紅的一片,猶如一個火球,那是什么?我仔細一看,哦,原來是一棵楓樹,楓樹原先是翠綠的,現(xiàn)在變紅了,楓葉就像是一個個魔法師,我摘下一片楓葉,仔細觀察起來,楓葉有七片,形狀像一個個手掌,每片葉上都有葉脈,就像人的手紋。
往旁邊一看,咦,那棵樹上的葉子,我從來都沒見過,是什么呢?我去問老師,老師說:“哦,那是天竺葉。”我發(fā)現(xiàn)天竺葉是紅色的,形狀特別像竹子,每根枝上都有了片葉子。
突然,另一個景物又映入我的眼簾,那是月季花,月季花是紅色的。大概因為天氣緣故,月季花的花瓣落了一地。月季花猶如一個個仙女,穿著紅色的錦衣,降落到人間,給人們帶來快樂。
“看,那邊有桂花。”一個同學叫道。我們聽了,蜂擁似的跑過去。哇,真香啊。桂花就像不愿意讓別人看到它。我們要是不循著香味,可真找不到它們呢?桂花的花瓣很小很小,是淡黃色的。桂花的葉子把桂花包在其中,就像母親守護著自己的孩子一樣。
我喜歡秋天,秋天有讓人忘不掉的美好的圖畫。
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