描寫(xiě)金魚(yú)的小學(xué)生日記
描寫(xiě)金魚(yú)的小學(xué)生日記
金魚(yú)也有很多秘密，需要我們仔細(xì)觀察。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)觀察魚(yú)的小學(xué)日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
觀察魚(yú)的小學(xué)日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
我們家有一條紅金魚(yú)，這條魚(yú)是爺爺送給我的。這條紅金魚(yú)十分可愛(ài)，我十分喜歡它。
它大大的眼眼睛，炯炯有神，活靈活現(xiàn)。圓圓的腦袋，好像充滿了智慧，很聰明。身體胖胖的，扁扁的，紅色的，上面布滿了紅色的魚(yú)鱗，像波浪一樣，十分好看。魚(yú)鱗和尾巴都刺刺的，也是紅色的。上面的鰭往上翹起，下面的鰭往下。這條紅金魚(yú)身上還有一點(diǎn)白色。
這條紅金魚(yú)剛到我家，我媽媽就從河里拿來(lái)了一點(diǎn)水草，拿來(lái)了一只魚(yú)缸，把這條紅金魚(yú)和水草都放進(jìn)魚(yú)缸里。第二天早上，我起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這條紅金魚(yú)在吃水草的根，那水草已經(jīng)快被這條紅金魚(yú)吃光了。我一看到這場(chǎng)景，不由得笑起來(lái)，心里想：“這條紅金魚(yú)可真是一個(gè)吃貨啊!太會(huì)吃了，一個(gè)晚上竟然快把這株水草給吃光了，飯量可真大啊!唉!雖然它是個(gè)吃貨，但是它吃起東西來(lái)到是挺可愛(ài)的，我在給它弄一點(diǎn)水草吃吧!”想著想著，我就去摘水草了。這條紅金魚(yú)好像懂得我要給它弄吃的東西似的，很高興呢!不一會(huì)，我就給這條紅金魚(yú)弄來(lái)了很多水草。在我把水草放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候，突然從水草堆里鉆出一條小魚(yú)，落進(jìn)了魚(yú)缸里。紅金魚(yú)見(jiàn)到有自己的同班來(lái)了，就馬上和這條魚(yú)玩起來(lái)。我把水草放進(jìn)去，紅金魚(yú)都顧不上吃水草，瘋了似的跟這條小魚(yú)玩。我沒(méi)想到這條紅金魚(yú)還是玩貨。我在旁邊看了一會(huì)，就讓它們自己玩了。我跟紅金魚(yú)相處了幾天，發(fā)現(xiàn)紅金魚(yú)十分可愛(ài)，我太喜歡它了。
我的紅金魚(yú)小巧可愛(ài)，十分靈活，是我的好朋友。
觀察魚(yú)的小學(xué)日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
有一天，老師讓我們觀察魚(yú)。第一個(gè)試驗(yàn)：我把小魚(yú)從水里撈出來(lái)，不一會(huì)，小魚(yú)就快因缺氧而死，這時(shí)，我急忙把小魚(yú)放回水里，小魚(yú)才慢慢醒來(lái)。原來(lái)，魚(yú)是用鰓來(lái)呼吸的，而鰓只能在水里呼吸。所以魚(yú)一離開(kāi)水就會(huì)因缺氧而死。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：把魚(yú)鱗切下來(lái)，魚(yú)就快死了，我本以為把魚(yú)放到水里就活了，正相反，遇到水就死了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“魚(yú)鱗是魚(yú)的保護(hù)甲，與靠它來(lái)隔離外面的水，保持體內(nèi)適量的水分不會(huì)流失，如果魚(yú)沒(méi)有魚(yú)鱗就危險(xiǎn)了。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師說(shuō)通過(guò)魚(yú)的魚(yú)鱗可以看出魚(yú)的年齡有幾個(gè)弧線就幾歲了。我把魚(yú)鱗用放大鏡觀察，，有5個(gè)弧線，啊，有五歲了。原來(lái)，魚(yú)鱗上的“年輪”，是魚(yú)鱗一年年向外擴(kuò)大而形成的。
原來(lái)魚(yú)身體上有這麼多的奧妙啊!
觀察魚(yú)的小學(xué)日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
家里的魚(yú)缸里有七條小金魚(yú)。它們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去，美麗極了!咦，這些可愛(ài)的小金魚(yú)兒是怎么吃飯的呢?好奇心驅(qū)使著我，于是，我決定仔細(xì)觀察。
星期六相下午，我抓了一把魚(yú)食，撒在浴缸里，站在一旁看看魚(yú)兒有什么反應(yīng)。只見(jiàn)四條小魚(yú)一看見(jiàn)魚(yú)食，便迅速地沖上來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。大魚(yú)卻好像沒(méi)看見(jiàn)似的，悠哉悠哉地游著，難道它們不餓嗎?我的眼睛瞪得更仔細(xì)了。原來(lái)，它不是不想吃，而是保持高度的餓警惕，看，它向四周望了望，似乎已經(jīng)感覺(jué)到?jīng)]有任何危險(xiǎn)了，才慢吞吞地游了過(guò)來(lái)。它又瞅了瞅四周，才小心翼翼地吃了起來(lái)。它們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有任何惡意，才真正安心地吃食。我默默地想：小魚(yú)兒這么活躍，這么勇敢，大魚(yú)兒卻如此警惕，如此擔(dān)憂，這是為什么呢?
第二天，我又用同樣的方法喂魚(yú)，小魚(yú)兒還是那樣活躍，那樣無(wú)所顧忌。大魚(yú)兒雖然還是有些警惕，但已經(jīng)好多了，能比較放松地吃食了。
我想：也許是小魚(yú)兒太小了，還不懂事，還不懂得什么是危險(xiǎn)，什么是害怕;大魚(yú)兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)死里逃生的危險(xiǎn)，所以才保持高度警惕吧。
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