小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)的日記
五年級(jí)是小學(xué)承上啟下的階段，我們可不能松懈。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)的日記內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
每當(dāng)學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，生怕我表現(xiàn)得不好，回家媽媽還要批評(píng)我一頓。但今年的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5:30要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽，由于我要在學(xué)校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見(jiàn)，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達(dá)室的門(mén)口的桌子上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，天也慢慢的黑了，打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫(xiě)邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒(méi)有我的媽媽，本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎?會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎?我平時(shí)的表現(xiàn)好不好?我的表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔(dān)心......想著我又低下頭寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧?
在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣?”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)!繼續(xù)加油!”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書(shū)，還給我在“蟈蟈書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢!
現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧?所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
星期天下午，我和爸爸到學(xué)府廣場(chǎng)去滑冰。我提著新買(mǎi)的冰鞋，心中充滿了喜悅。
滑冰場(chǎng)空無(wú)一人，我欣喜若狂——我是初學(xué)者，如果跟那些高手混在一起，一不留神，受傷的多半是我，現(xiàn)在這里沒(méi)人，我可以趁此機(jī)會(huì)好好練習(xí)練習(xí)了。我飛快地穿上冰鞋，剛想站起來(lái)，腳底卻像踩了香蕉皮一樣站立不穩(wěn)，更別提滑冰了。眼看就要打滑，屁股即將受罪。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虛驚一場(chǎng)，好險(xiǎn)!我心里忐忑不安，怕再摔跤，便央求爸爸說(shuō)：“你拉我滑幾圈嗎?”“好!我的兒子!”(在爸爸眼里，我就是他的兒子。)，爸爸拉著我在滑冰場(chǎng)里“瘋狂”地滑了一大圈，停下來(lái)時(shí)，我已嚇出一身冷汗，好似一只“驚弓之鳥(niǎo)”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)爸爸：“怎么保持平衡?不對(duì)撞，不打滑呢?”“滑冰時(shí)，雙手一前一后地?cái)[動(dòng)，腳像寫(xiě)“八”字，一左一右，自然能保持平衡。”爸爸和顏悅色地回答。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜!爸爸說(shuō)的一般沒(méi)錯(cuò)，相信他，試一試吧。我便站起身，“撲通”一聲，摔了一跤。但我不怕痛，爬起來(lái)繼續(xù)滑，一次，兩次……
在以后的幾天里，我摔了無(wú)數(shù)次，但失敗和傷痛阻擋不住我前進(jìn)的腳步。終于，在喜悅與歡樂(lè)、傷痛與汗水中，我學(xué)會(huì)了滑冰。
小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
這個(gè)星期在我家廚房里發(fā)生開(kāi)始了“全家總動(dòng)員”，現(xiàn)在我回憶起來(lái)，還意猶未盡。
這天，我背著沉重的書(shū)包回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳里多了一個(gè)臉盆。臉盆中有三只威武的螃蟹，它們一邊吐著泡泡，一邊揮舞著自己的大鉗子，似乎在向我耀武揚(yáng)威道：“你敢捉我們嗎?哈哈!”原來(lái)今天吃螃蟹啊!我興高采烈地回到房間認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
“啊!”只聽(tīng)一聲尖叫從廚房里傳來(lái)。我趕緊放下手中的作業(yè)迅速趕往廚房。爸爸這時(shí)剛下班回來(lái)，來(lái)不及放下包就聞聲而來(lái)。只見(jiàn)，媽媽臉色鐵青，想見(jiàn)了鬼一樣。我和爸爸環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)有一只神氣十足的螃蟹已從臉盆中爬了出來(lái)，已經(jīng)爬到了陽(yáng)臺(tái)上，這不是明擺著想逃跑!迅雷不及掩耳之勢(shì)，這時(shí)爸爸立刻伸手想捉住螃蟹，可這只螃蟹靈活地避開(kāi)了，好像在傲慢地說(shuō)：“哈哈!笨蛋，你捉不到我吧!”就這樣，這只螃蟹在我們眼皮子底下摔下去了。這下可把我們急壞了，我們就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。萬(wàn)一這只螃蟹掉進(jìn)別人家的陽(yáng)臺(tái)，爬進(jìn)他們家，那可給人家惹了不少麻煩了!總不能一家挨著一家找吧?事到如今，媽媽只好讓爸爸去樓下看看，碰碰運(yùn)氣，看看能不能找到螃蟹。
耶!那只螃蟹最終還是沒(méi)能逃脫我們的“魔掌”，成了我們的美食。
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