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三年級(jí)周記我的正能量

時(shí)間: 李晴977 分享

三年級(jí)周記我的正能量

  生活中,正能量是健康的心態(tài),陽(yáng)光的心理。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看我的正能量三年級(jí)周記,大家一起來(lái)看看吧!

  我的正能量三年級(jí)周記篇1

  201X年X月X日 X天

  我們需要正能量,因?yàn)檎芰拷o我們的社會(huì)注入一股新動(dòng)力,讓我們的生活少了一份冷漠,多了一份和諧與溫馨。

  所謂的正能量就是積極樂(lè)觀健康向上,催人奮進(jìn)的一種正面的動(dòng)力和情感。我們的生活需要正能量,我們的身體就像一個(gè)能量場(chǎng),我們這個(gè)能量場(chǎng)應(yīng)該向他人和社會(huì)付出什么樣的能量呢?

  有一天,我去買雞柳。買雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳,老奶奶找給我錢,我看見正好有一輛大客車過(guò)來(lái),便趕緊往大客車站點(diǎn)跑。等我上了車,突然發(fā)現(xiàn)我兜里多了一元錢。我想一定是老奶奶給我找錯(cuò)錢了。幸好車還沒(méi)有開,我立刻跳下車跑回去還給了老奶奶那一塊錢。老奶奶臉上的皺紋舒展開來(lái),像朵花,她一個(gè)勁地夸我是一個(gè)好孩子。

  聽了老奶奶的表?yè)P(yáng),我很開心,為自己做了一件對(duì)的事而驕傲。我又立刻向大客車站點(diǎn)跑回去。可車已經(jīng)開了,我又大約等了十分鐘,下一輛車來(lái)了,車來(lái)了,我上了車,開心著吃著雞柳,覺(jué)得格外香,格外好吃。

  雖然這是生活中的小事,很平凡不偉大。但也應(yīng)該是一種正能量的事情吧!我想在生活中,人人都付出一點(diǎn)正能量,多一點(diǎn)正直,少一些自私,多一點(diǎn)溫暖,少一些冷漠,只要人們心中充滿愛(ài),多一些正能量,世界將會(huì)多么美好啊!

  我們需要正能量,讓我們也貢獻(xiàn)自己的正能量,讓我們的社會(huì)變得更加美好。

  我的正能量三年級(jí)周記篇2

  201X年X月X日 X天

  “正能量“是什么?正能量就是一副”熱心腸”,到哪都做好人好事唄!我從小到大對(duì)正能量的理解是;“正能量”只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞??墒峭ㄟ^(guò)去年的一件事,讓我對(duì)正能量改變了最初的印象。

  去年夏天,我做為山東廣播電視臺(tái)的八位愛(ài)心小記者之一參加了“生命因愛(ài)而精彩”,愛(ài)心小使者匯聚真情獻(xiàn)沂源的活動(dòng),參加當(dāng)?shù)氐南MW(xué)愛(ài)心捐助儀式。

  8日12清晨,青島的天空陰雨綿綿,還伴有閃電,可這些仍然沒(méi)有阻礙了小記者們?nèi)ヒ试礊樯絽^(qū)孩子送愛(ài)心的迫切心情,我們乘坐大巴來(lái)到了沂源石臼小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校,不由得驚訝起來(lái),眼前看到的不是漂亮的磚瓦房,而是簡(jiǎn)陋的稻草房,那里的操場(chǎng)上除了籃球架幾乎沒(méi)有任何體育設(shè)施。走進(jìn)教室,我還發(fā)現(xiàn),教室里也是非常簡(jiǎn)陋。下午兩點(diǎn)整,愛(ài)心捐助儀式在沂源石臼小學(xué)的教室里舉行。參加愛(ài)心捐助儀式的當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)依次就座,首先,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)介紹了石臼小學(xué)的情況,然后,小記者們親手將捐贈(zèng)的書本送給了石臼小學(xué)的同學(xué)們,收到書的同學(xué)們更是笑容滿面,喜笑顏開,儀式現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。我通過(guò)對(duì)石臼小學(xué)的同學(xué)們的采訪,了解到他們的家庭經(jīng)濟(jì)情況不算太好,生活過(guò)得非常貧苦,但是,他們?nèi)匀粺釔?ài)讀書,努力學(xué)習(xí)。我了解后感觸萬(wàn)分,感慨我們的生活環(huán)境這么好,而這些同學(xué)們相比較卻落后了一大步,所以,今后我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力刻苦學(xué)習(xí),做一番成績(jī)來(lái)。我想,我們的這種行為傳遞了什么?應(yīng)該就是傳遞了正能量吧!“正能量”不是憑一副口才說(shuō)出來(lái)的,而是用實(shí)際行為做出來(lái)的,那世上有沒(méi)有真正擁有正能量的人呢?有!像雷鋒,王杰都是。現(xiàn)在漸漸地也有許多人加入到這個(gè)傳遞正能量的隊(duì)列當(dāng)中,它也不僅僅只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞,而是一個(gè)充滿愛(ài)的象征意義的符號(hào)。我相信正能量一定比負(fù)能量傳播的更快,逐漸地傳遞到我們每一個(gè)國(guó)人的心中。

我的正能量三年級(jí)周記篇3

  201X年X月X日 X天

  有些同學(xué)會(huì)問(wèn)了:我怎么樣才能有正能量呢?大家可以把心態(tài)放正,每天起來(lái)對(duì)自己來(lái)一個(gè)大大的微笑。正能量就在你手中了……

  今天我看了一個(gè)讓我深思的故事:有一個(gè)孩子跑到山上,無(wú)意間對(duì)著山谷喊了一聲:喂……聲音剛落,從四面八方傳來(lái)了陣陣喂——的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝,又喊了一聲:你是誰(shuí)?大山也回音:你是誰(shuí)?孩子喊:為什么不告訴我?大山也說(shuō):為什么不告訴我?孩子忍不住生氣了,喊道:我恨你。

  他哪里知道這一喊不得了,整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是:我恨你,我恨你……孩子哭著跑回家,告訴了媽媽,媽媽對(duì)孩子說(shuō):孩子,你回去對(duì)著大山喊我愛(ài)你,試試看結(jié)果會(huì)怎樣,好嗎?孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在我——愛(ài)——你,我——愛(ài)——你……的回聲中。

  孩子笑了,群山笑了。

  男孩不解的、迷惑的搖搖頭看了這個(gè)故事,我似乎明白了什么:有時(shí)候,我們總是在抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好,卻不知你自己是對(duì)方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況,不妨問(wèn)問(wèn)自己做了什么——想讓別人愛(ài)你,你得先去愛(ài)別人。

  從今天開始,我要有著樂(lè)觀的心態(tài),努力學(xué)習(xí),把命運(yùn)和正能量掌握在自己的手中!

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