二年級學(xué)生優(yōu)秀周記
二年級學(xué)生優(yōu)秀周記
想讓自己在寫作時候,如行云流水般順暢嗎?多寫寫周記下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的二年級學(xué)生優(yōu)秀周記,大家一起來看看吧!
二年級學(xué)生優(yōu)秀周記篇1
201X年X月X日 X天
垃圾,在生活中處處可見,是它,污染了我們美麗的家園,而它,又是誰制造出的呢?是我們——人類。當(dāng)我們把空飲料瓶一扔,就變成了垃圾;當(dāng)我們把手里的玩具一扔,也變成了垃圾;只要你愿意扔幾件雖然不新,但還可以穿的外衣,它們也能變成垃圾……陳逸陽爸爸給我們看了一個電影,里邊有許多的“高樓大廈”,沒有窗戶也沒有門,還不見人影。這是為什么?我們疑惑不解??吹胶髞?,我們才明白那一座座“高樓大廈”是由一個清理垃圾的機(jī)器人先將垃圾做成一個個小方塊,再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學(xué)們個個驚嘆不已。我當(dāng)時就在想:我們的地球也會變成這樣嗎?我覺得可能會?,F(xiàn)在的垃圾那么多,誰也不能保證地球不會也變成一座垃圾堆。
陳逸陽爸爸給我們上的這堂課,讓我想起了我自己的一些所作所為:平時有些鉛筆還有十幾厘米就不用了;平時有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤,在那些能工巧匠的改造下,竟能組成一個個巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠,但我們可以用塑料瓶做一些簡易的小花籃、小筆筒,還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個個可愛的小娃娃,既裝飾了我們的家,又少丟了一件垃圾,還鍛煉了我們的動手能力。這不是一舉“三”得嗎?可是,又有多少人丟棄了那些還可以用的東西?在上學(xué)的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了;在回家的路上我看到有的人把看完了的報紙隨手一拋;在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習(xí)慣。
二年級學(xué)生優(yōu)秀周記篇2
201X年X月X日 X天
“你這個成績怎么進(jìn)直升班?小心點哦!”這是我最不愛聽的一句話,在我看來,它就像是一個警告,代表要時時刻刻繃緊神精。
在一次語文開始的前一天晚上,我做完功課,復(fù)習(xí)完語文書后,便想看一會兒課外書,放松放松。不料,媽媽像“幽靈”一樣,無聲無息的走了過來,在我身邊觀察了好久。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時還嚇個半死,趕快把書收起來,叫道:“媽!呢、你怎么在這里啊?”“哼!”媽媽沒好氣得說,“看看的這個成績,語文語文考不好,數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)又太粗心,英語英語,哼,還好意思說!你這個成績怎么進(jìn)直升班啊?小心點哦!……”我賭氣把媽媽推出門外,“嘭!”的一聲把門關(guān)上,媽媽,你有沒有想過我的感受,你那么說我,我會多么傷心啊!
第二天的語文考試?yán)?,我一直想著你的那?ldquo;你這個成績怎么進(jìn)直升班?小心點哦!”越想越擔(dān)心,竟然考了一個90.5的全班最高分!我滿懷欣喜的回到家中,興高采烈的高聲喊道:“媽媽,我回來啦!我考了一個90.5,全班最高分啊!”想得到你的表揚,可你卻“一盆冷水鋪到我身上”:“哼,不罵你考個80.5,罵罵就得個90.5,看來以后我要多罵罵你,否則這個成績怎么進(jìn)直升班?”
我目瞪口呆,媽媽,孩子也有自尊,請你愛護(hù)我們的自尊,而不是傷害。
二年級學(xué)生優(yōu)秀周記篇3
201X年X月X日 X天
它不如牡丹那么高貴,也不如玫瑰那么艷麗,百合那么典雅,但它在我的心目當(dāng)中是至高無上的,它就是相貌平平,渾身長刺的-----仙人掌。
荒蕪的沙漠中有著一棵仙人掌,過了幾天,竟然開出一朵小花來。那株小小的仙人掌,有著那么頑強的生命力啊!在沒有水分,沒有土壤的沙漠中,它不屈向上,茁壯成長。
可能有些人會說,仙人掌有什么好的,不就是一個球,外面就是一些刺嘛,說它要多難看有多難看!但是,你錯了。想那一望無際的黃沙中,突現(xiàn)一株綠綠的仙人掌,這時,你還會覺得它難看嗎?
記得我小時候,一不小心,把養(yǎng)在家里的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當(dāng)時,我嚇得驚慌失措。無奈之下,只能將兩瓣仙人掌綁好。奇跡出現(xiàn)了!過了一個月,我再看見仙人掌時,它已經(jīng)奇跡般地合并在一起了,而且我也有好幾個月沒給它澆水了,它竟然還活著,真是不可思議!
一株普通平凡的仙人掌。竟然有著如此強大的生命力啊!聽了我的介紹,相信你不會再討厭仙人掌了吧!
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