小學(xué)五年級下冊周記
小學(xué)五年級下冊周記
很多同學(xué)們都在煩惱如何寫周記。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)五年級下冊周記，大家一起來看看吧!
小學(xué)五年級下冊周記篇1
201X年X月X日 X天
漓江春水綠悠悠，細雨昊天結(jié)伴游。”清晨，雨過天晴，我們乘著船游覽漓江，漓江那群山環(huán)繞，水波蕩漾的自然景象，那神奇、清新、如詩如畫的秀美風(fēng)光，令人目不暇接。
漓江的水真綠，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。漓江的水真清，清得可以看見江底的沙石;江水掩映著兩岸青峰，幾分朦朧，幾分清晰，江面漁舟幾點，紅帆數(shù)頁，從山峰倒影的畫面上流過。真有“分明看見青山頂，船在青山頂上行”的意境。
漓江兩岸的山峰挺拔，形態(tài)萬千。你看，那“大話西游”：前面那弓著背，手拿金箍棒的是孫悟空，他走在最前面開路;肥頭大耳，跟在他的后面，把釘耙扛在肩上的是豬八戒，他牽著白馬;最高處的是唐僧，他端坐在白馬上;挑著行李跟在后面的是沙和尚。一座座山峰是大自然的景物真是惟妙惟肖，讓人遐想不已;再看那九馬畫山，在石壁頂端，一匹高頭大馬，好象在迎風(fēng)長嘯，下面灰色小馬好象是在低頭吃草，還有的是正在奔馳，有的在追逐，一共是九匹馬。詩云：“自古山如畫，而今畫如山。馬圖呈九首，奇物在人間。”
青山擁抱著綠水，綠水倒影青山，山似碧玉，水似明鏡。溯江而上，處處奇山秀水，千姿百態(tài)。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
這就是迷人的漓江、讓人流連忘返的桂林山水。
小學(xué)五年級下冊周記篇2
201X年X月X日 X天
終于到了星期六了，周末本來是一個可以放松的節(jié)日?？晌覅s覺得負擔比以往更重了。
早晨，我在床上呼呼大睡，本來以為能夠睡個懶覺。沒想到還是被媽媽從床上連拖帶拉的拽了起來。“干什么?星期六多睡一會兒也不行嗎?”我憤怒地抗議著。“不行。早上還要讀英語呢!讀完之后還要預(yù)習(xí)語文。”媽媽理直氣壯地說。我心想：唉，沒想到星期六也要這樣。沒辦法，我只好磨磨蹭蹭地去讀英語了。
吃完早飯，我做了一會作業(yè)。便打算出去和我的好伙伴姜北打籃球，是不是要去打籃球?”媽媽似乎看出了我的意圖。“我想休息一下。”我說。“難道你的作業(yè)全部都寫完了嗎?”媽媽問我。“我做了一些，但還沒有全部寫完。”我支支吾吾地說。“還沒有全部做完就想去打籃球?等做完了再說。”媽媽毫不客氣地說。我只好垂頭喪氣的回房間寫作業(yè)了。我拼命的寫，到了下午終于寫完了。我拿著籃球就要出去，可是。耳邊又傳來令我煩惱的話語。“作業(yè)寫完了，看會書吧。籃球什么時候玩不行啊?”我無可奈何，只好繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)了。
真是煩惱的周末，我這一整天都要埋頭苦干，做著永遠做不完的作業(yè)，真煩惱!
小學(xué)五年級下冊周記篇3
201X年X月X日 X天
早上，我4點起床，刷牙洗臉5分鐘完畢，4:30我家摩托車開始發(fā)動，到肯德基門口前“新概念英語班”舉辦的夏令營營地，我到那兒時，車上已坐滿了人。
我們在車上有說有笑，結(jié)果說完了，連小半的路還沒行完，只有看電影，三部電影看完了才到旅游景點。到了天目湖漂流，校長說在竹筏上“打仗”——也就是打水仗。來到湖上，水碧綠碧綠，近看，水清澈，一個胳膊伸下去了還能看見手。我們拿好買來的水槍來到小島上。我彎下腰拿起水底的石頭，往另一個竹筏砸去，石頭砸在水里，浪花四濺，船上的人，全都彎下腰，其他也學(xué)這樣。到了岸上，我們身上全都濕了，呵!活脫脫一群“落湯雞”!
晚上，我們跳竹竿舞，主持人跳得很好，我第一遍通過，第二遍，我的腳被夾得很慘;第三遍，我踩到竹子上去了，結(jié)果像滑溜冰一樣，倒了下去，屁股被竹竿一夾，我成了大家的笑料。晚上，我成了我們組的顯著人物，就差有粉絲圍著找我簽名留念了，晚上我進浴室洗手，我看見一條毛茸茸、碧綠、肥肥的蜈蚣，嚇得魂飛魄散退了出來。
第三天，我們?nèi)ヅ榔砩?，我從泉水下取出一塊鵝卵石大小的石頭做紀念。并且灌了一瓶真正的山中泉水，我喝一口味道不怎么樣，就喳喳喳的品起來，我品出了甜味。爬山了，我的腳開始出水泡了，只能走一路扶著石頭走一路，總算到山頂了，瀑布聲非常大，說話根本聽不見。我們又去千島湖。
千島湖上的小島郁郁蔥蔥，讓人感覺到很放松，我們?nèi)チ饲槿藣u，我在小溪里感受水的清涼，我們在湖里發(fā)現(xiàn)青蛙、小蝦，還有石紋魚，在這里我又成了笑話人物，我不小心踩了一塊長滿青苔的石頭，一滑，水花四濺，一屁股坐在水底，大家都快笑死了。我發(fā)現(xiàn)三條石紋魚，一只清澈透明的小蝦。
下午1:30，我們坐車回到家，把泉水和石頭拿出來，老爸連稱說：“為什么不給我?guī)б粔K石頭。”
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