小學(xué)生五年級(jí)寒假周記
寒假是非常輕松的,但是玩耍的同時(shí)也不要忘記補(bǔ)功課哦!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的寒假小學(xué)生五年級(jí)周記,大家一起來(lái)看看吧!
寒假小學(xué)生五年級(jí)周記篇1
201X年X月X日 X天
中國(guó)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)了滄桑磨難,她今年57歲了。中國(guó)是個(gè)充滿傳奇色彩的神奇國(guó)度,若是你看到過(guò)57年前的中國(guó),你一定不會(huì)想到今天的中國(guó)會(huì)是這樣發(fā)達(dá);若是你看到今天的中國(guó),你一定不會(huì)想到57年前的中國(guó)會(huì)是那樣腐朽,令人不堪回首。今天許多的外國(guó)人都會(huì)豎起大拇指夸贊:“中國(guó)的歷史真輝煌!”對(duì),這句話說(shuō)的很對(duì),我們中國(guó)的歷史是很輝煌。我們中國(guó)有:孔夫子因材施教,李世民愛(ài)民如子,秦始皇四海歸一,這些令人驕傲的典故說(shuō)也說(shuō)不完。中國(guó)的古詩(shī)詞也值得一說(shuō),說(shuō)到唐詩(shī)大家都知道詩(shī)仙李白和詩(shī)圣杜甫,他們的作品是青春的中國(guó)最壯麗的篇章,他們的作品是用方塊漢字編織的最旖旎的風(fēng)光!
中國(guó)這光輝的一面令人驕傲不已,但是中國(guó)受欺凌的那一面更讓人痛苦不堪。八國(guó)聯(lián)軍,日本侵略者,這些代詞讓人咬牙切齒。還有慈禧太后,還有《辛丑條約》,《南京條約》,《馬關(guān)條約》,這些條約令人痛苦不堪。
記住歷史,展現(xiàn)今天,遙望明天。2003年10月15日和2005年10月12日是令華夏兒女激動(dòng)流淚的日子。因?yàn)樵谶@兩個(gè)日子里,”神舟”五號(hào)"神舟”六號(hào)載人航天飛船將楊利偉,聶海勝,費(fèi)俊龍三位中國(guó)人送入太空。中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。
看啊,這就是我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)!
寒假小學(xué)生五年級(jí)周記篇2
201X年X月X日 X天
在我的心目中,就有那么一道風(fēng)景線:美好的心靈。在那樣的一個(gè)下午,至今令我很難忘懷。是那個(gè)人讓我懂得了心靈的美好,是她讓我懂得了怎樣使自己心美。即使貌不出眾,然而卻可以讓無(wú)數(shù)的人為之贊嘆,為之而羨慕,為之佩服。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的,風(fēng)景秀麗,風(fēng)和日麗的下午,在公交車(chē)上,滿車(chē)都是人,非常擠,而那個(gè)司機(jī)還要在每一站停下,迎接那么多的人上車(chē),而每每停下車(chē)后,總是上的人多,而下去的人少,下的人最多的時(shí)候也就兩三個(gè),有時(shí)還會(huì)沒(méi)有人下車(chē)。這不,又有人上車(chē)了!車(chē)?yán)锏娜硕褲M了,還上了十幾個(gè)人,有人在車(chē)廂里喊了一聲:“還上什么上啊!想急死人么?別停了唄!真是的!”也有人隨聲附和:“哎!真的,你說(shuō)說(shuō),干嘛不多造幾輛公交車(chē)啊!”一句話,引得大家哄笑起來(lái)。這時(shí),上來(lái)了一位姑娘,大概十七、八歲,雖長(zhǎng)得并不出眾,可她一上來(lái),大家一句話也不說(shuō)了。他帶著一個(gè)墨鏡,但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛,她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)她是一個(gè)盲人。車(chē)內(nèi)有人噓談,也有人小聲的講話,而談?wù)摰闹徊贿^(guò)是一個(gè)盲人。車(chē)上有好心的青年給她讓座,她很客氣地說(shuō)了聲謝謝。車(chē)又停了下來(lái),一位老人上來(lái)了,一刷卡,“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來(lái),把座位讓給了老人,而她自己,站在車(chē)廂內(nèi),東倒西歪的像喝了酒。下車(chē)時(shí),我看了一樣那個(gè)盲姑娘,她的神態(tài)是那么的祥和!
是她,讓我明白了:外表不重要,心靈很重要,我要做一個(gè)心靈美的人。
寒假小學(xué)生五年級(jí)周記篇3
201X年X月X日 X天
今天,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位老師們一個(gè)月的精心準(zhǔn)備下,我校的入隊(duì)儀式和班級(jí)文藝匯演圓滿結(jié)束了。三百多名學(xué)生個(gè)個(gè)喜氣洋洋、生機(jī)盎然,在跳躍的音符中,在美妙的旋律中,在悠揚(yáng)的歌聲中,在輕快的舞姿中度過(guò)了一個(gè)愉快而又不平凡的“六一節(jié)”。
看著一張張可愛(ài)的笑臉,聽(tīng)著一聲聲親切的問(wèn)候:“王老師好!王老師好!”心理樂(lè)滋滋的。家長(zhǎng)們的反映也不錯(cuò),“今年我兒子也輪到比賽了”,“今天我孫女也要參加表演”……一份耕耘一份收獲。我校的老師們都在這樣做:為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,默默地奉獻(xiàn)著……但往往會(huì)忽視了家里還有一個(gè)等著你去關(guān)心、等著你去愛(ài)撫的孩子……說(shuō)得一點(diǎn)都不夸張,是因?yàn)闆](méi)那份精力,也沒(méi)那份心情再去顧及自己的孩子。
睿兒,爸爸在這里向你說(shuō)聲對(duì)不起!今天,本來(lái)是應(yīng)屬于你最快樂(lè)的日子,是爸爸沒(méi)陪好你,讓你受委屈了!
表妹告訴我:“睿兒剛才還對(duì)我說(shuō),‘阿姨,我最喜歡六一節(jié)”。這時(shí)我女兒迎面走來(lái):“爸爸,我今天帶上紅領(lǐng)巾了。”“很好啊,我很累,今天總算可以輕松一下了,別來(lái)煩我。”就這樣,女兒也挺沒(méi)趣地獨(dú)自玩去了。
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