小學(xué)生開學(xué)啦題材日記
小學(xué)生開學(xué)啦題材日記
同學(xué)見們是抱著什么樣的心情迎接開學(xué)呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看小學(xué)生開學(xué)啦題材日記,大家一起來看看吧!
小學(xué)生開學(xué)啦題材日記篇1
201X年X月X日 晴天
今天是我們開學(xué)的第一天,步入了新的校園,認(rèn)識了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗(yàn)了新的生活,進(jìn)入了新的環(huán)境,總而言之,這個學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步入了青春的大門、 日記五年級日記
體驗(yàn)了新的一切,剛開始,對于這個陌生的校園,我很不習(xí)慣,但是通過了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時候,學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵龀荨?/p>
于是,我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場,遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來,當(dāng)草除了三分之一時,我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸,一棵草就順利的拔下來了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對于我這個手無縛雞之力的人來說,這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結(jié)束了。但同時,我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于運(yùn)動,生命在于學(xué)習(xí),生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習(xí)固然重要,但是,也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?,在家里就可以為父母分?dān)一些辛苦,只要好好學(xué)習(xí),你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
小學(xué)生開學(xué)啦題材日記篇2
201X年X月X日 晴天
今天,是我們開始上學(xué)的日子,我看見同學(xué)們都很高興。大家穿著漂亮的衣服,背著新書包,一起來上學(xué)了。羅蘭同學(xué)還悄悄地走到我后面,故意嚇我一跳,(*^__^*) 羅蘭同學(xué)還拉著我背上的書包,搖來搖去,我還覺得挺舒服,我好久都沒有看到羅蘭了。
來到學(xué)校,我看到謝老師,我很激動。但是我們教室怎么還沒有開門呢,一問才知道,原來開學(xué)第一天,教室的鑰匙還沒有拿到。謝老師就爬上窗戶,翻進(jìn)教室給我們開了教室門。上課的時候,謝老師就坐在后面聽我們上課呢,我上英語課的時候搞東西,回過頭來,發(fā)現(xiàn)謝老師看了我一眼,好像要批評我的樣子,我趕快坐端正了。
放學(xué)了,是我們這組做值日,我負(fù)責(zé)擦墻磚,組長胡佳佳說:“要認(rèn)真做哦!”胡組長還表揚(yáng)我做得干凈呢!開學(xué)的第一天,是有意義的一天!
小學(xué)生開學(xué)啦題材日記篇3
201X年X月X日 晴天
今天,我們第一天上學(xué),就上了一節(jié)英語課,英語課是凌老師教我們。林老師對我們很好,英語也說得一級棒,當(dāng)然普通話也不落后哦!老師教我們怎么樣用英語向別人問好,還教了怎么樣用英語和別人握手等等,我在想下節(jié)英語課老師會教我們什么呢?
英語老師外表很漂亮,但是心里我不知道是不是很善良呢?不過,沒過幾分鐘,我就得出了答案:非常善良。因?yàn)椋芎讫埻瑢W(xué)在上英語課時搞小玩具,凌老師一點(diǎn)不生氣,還會用英語來考考周浩龍,并且用英語和他握手呢!凌老師說,我們是第一次上英語課,不需要我們會說,只需要能夠聽懂就行了,英語課真有意思。
老師的話:開學(xué)第一天,原來在孩子們的眼里是如此多姿多彩,是如此有意義,是如此叫人難忘。開學(xué)第一天,那種興奮,那種新鮮感,那種久別重逢的激動,都讓孩子們寫進(jìn)日記里了。第一天的英語老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象,她用英文和孩子們握手,讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感,一直擁有這份學(xué)習(xí)的激情。
小學(xué)生開學(xué)啦題材日記篇4
201X年X月X日 晴天
科學(xué)課上,老師叫我們?nèi)ビ^察樹上的小動物。我找啊找啊,找了很多地方,都沒有在樹上發(fā)現(xiàn)動物。最后,我在一棵小樹上觀察到了一只蜘蛛,很可愛的小蜘蛛,是綠色的,可是它已經(jīng)死了,我自言自語地說:“多可惜的小蜘蛛啊!”
回到教室后,老師繼續(xù)讓我們觀察書上的大樹,胡佳佳同學(xué)說,她在書上的大樹上找到了小鳥窩,可是我拿著放大鏡到處找,都沒有找到那個小鳥窩,看來我有點(diǎn)笨。
下課了,我還想著那只可憐的小蜘蛛,一出教室,我就飛快地跑到那棵大樹下找小蜘蛛,小蜘蛛不見了,我就在大樹下面找,還是找不到。老師說,可能是被小螞蟻給搬走了,搬到洞里去了。
老師的話:一堂科學(xué)課,竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶??茖W(xué)課是我們?nèi)昙壭麻_設(shè)的課程,其中的許多奧秘,正等著孩子們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動物世界真奇妙,它就像一根強(qiáng)力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢!