關(guān)于吊蘭有怎樣的了解呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看三年級(jí)科學(xué)觀察日記，僅供參考學(xué)習(xí)哦。

　　小學(xué)三年級(jí)科學(xué)觀察日記篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　吊蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，而且又細(xì)又短，幾個(gè)星期后，野葉子長(zhǎng)大了，就變成深綠的，但是它非常細(xì)，非常長(zhǎng)，葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續(xù)長(zhǎng)，它根部就會(huì)生出一根小莖，小莖上又長(zhǎng)葉子，小莖和葉子可以剪下來(lái)，然后移植到其它地方，又可以長(zhǎng)出新的吊蘭。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，葉子就跳起了舞，好看得很。

　　以前我認(rèn)為吊蘭只會(huì)長(zhǎng)葉子，可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)吊蘭也會(huì)開(kāi)花。那是在春末夏初的時(shí)候，我到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)，順便看了看吊蘭，就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)我看見(jiàn)小莖上開(kāi)了幾朵指甲般大小的白花。我非常驚訝，便對(duì)花進(jìn)行了觀察，花的面積大約一平方厘米，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風(fēng)拂過(guò)，還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開(kāi)了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的孔雀;有的把花瓣緊緊地合在一起，像一位害羞的姑娘;還有的像吃飽了肚子，撐得馬上要破裂似的。

　　小學(xué)三年級(jí)科學(xué)觀察日記篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　吊蘭有許多品種。有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。我們家養(yǎng)的有全綠和綠邊的。吊蘭的葉子很獨(dú)特，像一把非常長(zhǎng)的勺柄，中間寬，尾端有點(diǎn)細(xì)，頂端最細(xì)，還有頂端已經(jīng)枯黃了。我們放在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上的吊蘭葉子就卷起來(lái)了，放在窗臺(tái)上的吊蘭葉子實(shí)屬展開(kāi)的，這是為什么呢?原來(lái)吊蘭喜歡濕潤(rùn)通風(fēng)的地方，不喜歡太陽(yáng)直射，放在窗臺(tái)的濕潤(rùn)通風(fēng)，不受陽(yáng)光直射，所以長(zhǎng)得好，護(hù)欄上的每天受陽(yáng)光直射，就長(zhǎng)得不太好。

　　吊蘭長(zhǎng)到一定程度就從中心抽出一根花莖。春天，吊蘭從花莖上開(kāi)出幾多小白花，花蕊是黃色的，花謝了以后，花莖上結(jié)出了一個(gè)個(gè)有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長(zhǎng)。如果把它拔下來(lái)種進(jìn)土里，過(guò)一段時(shí)間，它還能發(fā)一盆吊蘭。我們家本來(lái)只有一盆，現(xiàn)在爸爸用這種方法發(fā)展了八九盆呢!

　　小學(xué)三年級(jí)科學(xué)觀察日記篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　我家榻榻米的墻上有一盆吊蘭盆景，雖然非常弱小，但他的生命力非常強(qiáng)。在以前我們剛拿回來(lái)的時(shí)候只有幾根弱小的枝條，那些枝條有些都是土黃色的，好像馬上就要枯萎似的，后來(lái)經(jīng)過(guò)公公精心澆水，施肥，盆景就強(qiáng)壯起來(lái)。

　　吊蘭盆景是葉茂蔽大，尤其是他長(zhǎng)大了的時(shí)候，葉子是一條條的垂下來(lái)，葉子都是一順兒朝下，就像一條條翠綠的頭發(fā)。

　　盆景是不得不讓人深感嘆，他的生命力有多么的強(qiáng)。暑假期間，我們四人都要外出旅游，家里又沒(méi)有一個(gè)人所以我們不得不把他剪下，讓我們驚訝的是過(guò)了四十幾天，既沒(méi)有人澆水，也沒(méi)有人施肥，他還是長(zhǎng)出了嫩黃色的小葉子可愛(ài)極了。

　　盆景特別奇怪，不管春夏秋冬他仍然是翠綠色的，從不枯萎。

　　去年春天我們把他買(mǎi)回來(lái)，剛長(zhǎng)出的嫩葉是嫩黃色的，黃得沒(méi)有一點(diǎn)綠色，是那么可愛(ài)，可愛(ài)的不會(huì)有一點(diǎn)兒討厭的贓物。漸漸的夏天快到了，隨著天氣變化，那嫩黃的葉子也慢慢的隨著天氣變化盆景也開(kāi)始發(fā)綠了，那個(gè)綠是嫩綠，嫩的不能再嫩了。

　　慢慢的夏天來(lái)到了，盆景越長(zhǎng)越茂盛，郁郁蒼蒼，給我們家增添了許多的新鮮，看著那盆吊蘭，你會(huì)感到非常舒服。

　　夏去秋來(lái)，盆景依然是那么綠，還是沒(méi)有一片是枯萎的，他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么翠綠，好像永遠(yuǎn)都不老。

　　小學(xué)三年級(jí)科學(xué)觀察日記篇4

　　201X年X月X日 晴天

　　今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。

　　吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢?

　　我趕緊去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO.1!”“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢?”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就可以繁殖了。”

　　小學(xué)三年級(jí)科學(xué)觀察日記篇5

　　201X年X月X日 晴天

　　去年，羅阿姨為我們育了這枝吊蘭。我把它泡在一瓶水里，放在了陽(yáng)臺(tái)上，一周后，它長(zhǎng)出了新芽，就被我種進(jìn)了一個(gè)大花盆里。我和媽媽每天都悉心照料著它。

　　吊蘭慢慢地長(zhǎng)大，蚜蟲(chóng)漸漸多了起來(lái)。媽媽從花市上買(mǎi)來(lái)許多種殺蟲(chóng)劑，噴過(guò)之后，但蚜蟲(chóng)安然無(wú)恙，吊蘭的葉子卻黃了不少。我和媽媽只好干著急。

　　一天洗葡萄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了四只小瓢蟲(chóng)，我不忍心把他們用水沖掉，就把這幾個(gè)小家伙放在了種吊蘭的花盆里。幾天后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，吊蘭葉子上的蚜蟲(chóng)全沒(méi)了。而那幾只瓢蟲(chóng)，卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。