數學還藏著許許多多的秘密，需要我們去挖掘和剖析，而小學生是我們的未來力量，從小開始便要好好學習。下面就隨學習啦小編看看五年級下冊數學日記，僅供參考學習哦。

　　小學五年級下冊數學日記篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數據：“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”這個數據無論怎么聽都覺得太“荒.唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙，通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。隨即，我便把0.01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉化為884813厘米，通過比較，很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。

　　小學五年級下冊數學日記篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　今天下午我們去圖書館看袖珍科技展，因為爸爸不在家，只能坐出租車去。在出租車前排的中間位置有一個黑色的小盒子，司機叔叔放倒寫著“空車”兩個字的牌子后，盒子里發(fā)出吱吱的打字聲，上面還有幾個紅色的數字在跳動。我很好奇，媽媽告訴我，這叫計價器。我又問叔叔，它是怎樣來算價錢的?叔叔耐心地講了起來：“每個城市都有出租車的起步價，我們寧波的起步價是10元，能開3.5公里，再加1元的燃油附加費，就是11元了。”“那超過3.5公里怎么算呢?”叔叔說：“十公里內，每公里2元，十公里外，每公里3元。如果車子剛好行駛了10公里，你們算一下該付多少錢呢?”我和媽媽一起算起來，從3.5公里到10公里行駛了：10-3.5=6.5(公里)，6.5×2=13(元)，再加上起步價11元，就要付：11+13=24(元)。

　　媽媽說：“我們以前打的去外婆家用了33元，你能算一下，從我們家到外婆家有多少路程嗎?”我想了想，33元>24元，這個路程肯定超出了10公里，先算超出多少錢，再算超出的路程就可以了，33-24=9(元)，10公里后每公里時3元，9÷3=3(公里)，再加上之前的10公里等于13公里。

　　小學五年級下冊數學日記篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　今天天氣晴朗，我來到了超市購物我一進去看到了好多東西。于是我就拼命地購物馬上我的筐子都滿了，我就問爸爸：“你能把這里的東西算好嗎?爸爸摸了一下腦袋這么多東西誰能一下子算好啊?我說我能。馬上我算著腦袋都被算累了。爸爸想出了好辦法去找收銀圓要他來幫助我們。

　　來到了收銀臺前對阿姨說：“你能幫我算一下嗎?我們用口算太難算了。請你幫我們算一下，不一會兒就算了出來，我連聲贊嘆說：“好，太厲害了，我就問了阿姨一句你是怎么做到的，阿姨說：”這種小事難不到我。我都是靠了手機計算的，我說我這么怎么這么笨啊，沒想到這一點啊。我們清理東西好了就走了，我一直在想為什么阿姨知道這一點呢?我疑惑起來阿姨怎么會想到這一點而我就想不到呢?

　　等我回到家中我領悟到了，生活中也有數學就象今天發(fā)生的事情，就有數學的東西。比如你在算很多東西的時候算不清楚就用計算器如果沒有計算器也可以用手機類的東西計算這些數字不就解決了嗎?凡是解決數學類的東西都要靠腦袋。