二年級描寫春雨的日記
近了近了，那沙沙的雨聲近了。春雨可謂是春天里最顯著的特征了，她雖不如雷雨的暢快淋漓，也不如秋雨的連綿不斷，更不如冬雨的豪爽刺激，但也別有一番滋味。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來二年級描寫春雨的日記內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
二年級描寫春雨的日記篇一
我愛春天的生機勃勃，我愛春天的陽光明媚，我愛春天的花草樹木，我更愛春天的綿綿細雨。
春雨的感覺是細細的，柔柔的，像繡花針，像發(fā)絲，更像春姑娘紡出的線。
春雨落在大地上，大地的生物都蘇醒了;春雨落在柳樹上，柳樹開始抽枝長葉;春雨落在草地上，小草伸了個懶腰，一個勁的往上鉆，想看看這個美麗的世界;春雨落在小溪上，冰凍的小溪開始融化，唱出動聽悅耳的歌聲;春雨落在喇叭花上，沉睡的喇叭花張開了笑臉。
我愛春天!更愛春天的綿綿細雨!
二年級描寫春雨的日記篇二
每當(dāng)天氣回寒，春雨都會如約而至。一絲絲，細如蚊蠅
似的到處亂撞，一會兒鉆進衣領(lǐng)里，一會兒降臨在頭發(fā)上。別急，那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起，好美，好乖的雨?！ 〈河瓯∪鐭煟∷旗F，像一陣風(fēng)，繁啊!整個世界仿佛籠上了一層白紗，伸出舌頭，你也永遠感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁，這是面包，這是支持它們向上的希望，好善良的雨呀!
春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過這個冬天地球干壞了，渴壞了，就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嘗到了甜頭，站得更直了;花朵聞到了香味兒，笑得更甜了;樹葉收到了祝福，長得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長聲，下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒，在春雨的籠罩下顯得風(fēng)姿綽約;近處的鮮花兒，在春雨的映照下，淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈，淡雅中透著高雅嬌嫩，春雨不在乎別人超越自己，它盡心地美化著這個世界。
春雨是充滿魔力的，它法力無邊。它的光輝普及到的地方，桃花更紅，柳枝更綠，梨花更白，菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃，洗去了疲勞，刷新了情緒，刷新了活力?？?，那一冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨;看，從秋天就開始枯黃的小草，現(xiàn)在已從土里鉆出來，換上了一身漂亮的綠衣裳;看，保持了一冬蒼綠的松樹，如今也多了幾簇新綠;再看，荒涼了整個冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨是充滿激情的，它招來了燕子，喚來了百靈，叫來了喜鵲，喊來了布谷，引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中，百鳥齊鳴，蜂飛蝶舞，它要一掃冬天的荒寂，帶來生機盎然的新春。
春雨是溫柔的，落在衣服上，花葉上，苗頭上，只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著最需要它們的地方，不是嗎?我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長發(fā)出的“嘶嘶”聲。
二年級描寫春雨的日記篇三
雨，給了百姓福祉，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”;雨，給了詩人靈感，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”;雨，給了兒童歡悅，“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”。
我愛下雨天，尤愛春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧!春天來了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了心情，綠了春天的暢想。
不經(jīng)意間，牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了!”毛毛細雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一位良師正在給學(xué)生們講述一個動聽的故事。漸漸地，豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打在遮陽板上，像緊鑼;彈在樹枝上，是美好的琴聲;滴在璃里瓦上，是掌聲。“叮叮咚咚”，瓢潑大雨落在地上，濺起無數(shù)朵不停怒放的花兒。
過了一會兒，雨又小了起來，一絲絲時斷時續(xù)的雨線，從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫卷;柳樹聽到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準(zhǔn)備迎接春天;花兒也聽見了，于是它綻開了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀!“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋潤了大地，養(yǎng)育了萬物，可自己卻消失的無影無蹤!
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