小學(xué)生科普日記
大家知道科普是什么意思嗎?讓我來(lái)告訴你吧，科普的意思就是科學(xué)和科技的知識(shí)。“為什么烘烤的面包有硬皮而蒸的饅頭卻沒(méi)有;碰一碰含羞草的葉片，為什么它會(huì)害羞的把葉片合攏;肥皂水為什么能吹泡泡，直升飛機(jī)為什么能停在空中，小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué)為什么掉不下來(lái)……”這些奇怪的問(wèn)題都需要我們?nèi)パ芯俊⑷ヌ剿?，而這個(gè)研究和探索就是科普。學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)小學(xué)生科普日記內(nèi)容，希望你喜歡。
小學(xué)生科普日記篇一
這個(gè)星期的星期五， 我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)--觀看科普展。
聽(tīng)到這個(gè)喜訊后，我就耐不住性子了，焦急地等待著。下午二點(diǎn)左右，我們興高采烈地在胡老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上。我們排隊(duì)等候，每個(gè)人都拿到了一副3D眼鏡，戴上它看鯊魚(yú)的時(shí)候，仿佛你在海洋中越走越遠(yuǎn)。鯊魚(yú)正慢慢地向你游來(lái)，想要一口吃掉你。戴上它看一條條顏色鮮艷的美麗魚(yú)時(shí)，真忍不住去摸它一下，可是卻摸不到?？春Ｑ笾械?D電影真是奇妙啊! 接下來(lái)到實(shí)踐活動(dòng)了。令我最感興趣的就是“裝箱工人”和“無(wú)皮鼓”。裝箱工人就是在一個(gè)大箱子外圍著六個(gè)小箱子。將小箱子裝到大箱子里，使大箱子疊得整整齊齊，我和同學(xué)試了許多次，還是沒(méi)有把它裝好，看來(lái)“裝箱工人”還是需要一定技巧的。說(shuō)到“無(wú)皮鼓”，大家可能會(huì)問(wèn)：“什么是“無(wú)皮鼓”，難道無(wú)皮鼓沒(méi)有皮嗎?”是的，無(wú)皮鼓沒(méi)有皮，因?yàn)樗皇窍衿渌囊粯邮且蚬牟艜?huì)發(fā)出聲音的。它只要輕輕一摸鼓面就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，你一定覺(jué)得很奇怪吧!科普實(shí)踐活動(dòng)中還有許多好玩的，如：“看得見(jiàn)、摸不著”。從一個(gè)洞住里看，有一個(gè)紅紅的東西閃現(xiàn)在眼前，可伸手去摸卻摸不著。 科普展十分奇妙，既讓我們感覺(jué)到了科學(xué)賓偉大，又讓我們體會(huì)到了科學(xué)帶給我們的快樂(lè)。
小學(xué)生科普日記篇二
星期六早上，媽媽帶我去濱海體育館參觀海洋生物科普知識(shí)展。到了體育館，只見(jiàn)廣場(chǎng)中央的噴泉隨著音樂(lè)有節(jié)奏地跳躍著，水花飛濺，非常壯觀。廣場(chǎng)上人山人海，爭(zhēng)相和噴泉留影紀(jì)念?？蓢娙倜?，也沒(méi)有海洋生物神奇。我和媽媽迅速來(lái)到入口處，排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。一進(jìn)去，就如同來(lái)到了海底世界。一只百年老海龜優(yōu)哉游哉地劃著水。它披著一件滿是花紋的大外套，就像一位老壽星;有時(shí)還伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像要和前來(lái)參觀的同學(xué)們說(shuō)話。只見(jiàn)，西邊圍著一群人，我把媽媽也拉了過(guò)去，原來(lái)是兩條長(zhǎng)嘴鱷。它們的體型和常見(jiàn)鱷魚(yú)差不多，身上布滿了黑白花紋，嘴巴又尖又長(zhǎng)，占了整個(gè)頭的三分之二，怪不得人們叫它“長(zhǎng)嘴鱷”。我趕忙央求媽媽幫我和它們合了個(gè)影。旁邊的魚(yú)缸里還有很多金魚(yú)，形態(tài)各異，五彩斑斕。一條大鯊魚(yú)的模型矗立在場(chǎng)館中央，形態(tài)逼真。櫥窗里還陳列著各種各樣的貝殼。墻壁上也貼滿了其它海洋生物圖片及文字介紹，讓我們了解了不少海洋知識(shí)。不知不覺(jué)，到了中午，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了體育館。這次海洋生物科普知識(shí)展，真讓我大開(kāi)眼界，收獲不小!'
小學(xué)生科普日記篇三
我有幸和同學(xué)們?nèi)⒓咏笨萍拣^“B館區(qū)”舉行的“索尼探夢(mèng)”科普實(shí)驗(yàn)表演活動(dòng)。
同學(xué)們上車(chē)了，都不停地議論著。有的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是去科技館里頭玩老項(xiàng)目呀?”有的說(shuō)：“一定是有新游戲請(qǐng)我們?nèi)ネ嬉煌娴摹?rdquo;還有的說(shuō)：“說(shuō)不定有精彩的表演等著我們?nèi)タ茨?”我想：“學(xué)校利用上課這么寶貴的時(shí)間去玩，一定不會(huì)是讓我們?nèi)ネ嫱妫隙ㄊ欠浅Ｓ幸馑蓟顒?dòng)，并且能讓我們學(xué)到很多知識(shí)”。
不一會(huì)就到了，我們的隊(duì)伍停留在科技館。接待人員引導(dǎo)我們走進(jìn)了B區(qū)的多功能廳里。B區(qū)不是機(jī)器人展館嗎?難到我們要看機(jī)器人展?我們十分疑惑。這時(shí)從后臺(tái)走出一位主持人宣布“索尼探夢(mèng)”科普實(shí)驗(yàn)秀表演開(kāi)始。領(lǐng)導(dǎo)講話后我們便踏上了神奇的科技之旅。
“大家好!”一位身著蘇格蘭裙的姐姐踏著輕盈的步伐走上臺(tái)來(lái)，“今天我們請(qǐng)來(lái)了兩位神秘嘉賓為我們表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，有請(qǐng)第一位嘉賓——藍(lán)色飛行員。他將與第二位嘉賓做一場(chǎng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽。”藍(lán)色飛行員要教我們做一個(gè)飛去來(lái)器，聽(tīng)得我們一頭霧水，他解釋說(shuō)就是扔出去可以自動(dòng)飛回來(lái)的玩具。我們聽(tīng)了迫不急待想學(xué)習(xí)做法。“先……再……”藍(lán)色飛行員講得有聲有色，我們聽(tīng)得津津有味，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。藍(lán)色飛行員下臺(tái)邀請(qǐng)了五位同學(xué)上臺(tái)試飛，其中就有我們班的兩位同學(xué)。藍(lán)色飛行員形象的教五位同學(xué)做起飛的準(zhǔn)備動(dòng)作，同學(xué)們學(xué)得很入神。所以飛去來(lái)器在他們?nèi)映鋈ズ竽茏詣?dòng)的回到手中，真的太神奇了。第二個(gè)表演嘉賓紅色牛仔利用大氣壓強(qiáng)原理能將十幾斤重的保齡球懸浮在空中。看得我們連連稱奇。兩位嘉賓的第一場(chǎng)比賽完了，藍(lán)色飛行員取得了勝利。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，藍(lán)色飛行員用氮?dú)鈱⒅鞒秩私憬愕穆曇糇兇至?。紅色牛仔挑戰(zhàn)說(shuō)他能將聲音變細(xì)變高。紅色牛仔請(qǐng)他的助手從后臺(tái)抬上來(lái)一個(gè)透明的巨型大塑料袋。里面不知灌了什么氣體，看起來(lái)輕飄飄的，紅色牛仔證明袋子里面的氣體是安全的，然后請(qǐng)上了我們班的羅采奕同學(xué)和一班的一位女生還有三班的語(yǔ)文教師吳明華老師。紅色牛仔先讓他們一一介紹自己，讓大家記住他們本來(lái)的聲音，然后他們進(jìn)入大塑料袋里。紅色牛仔壞笑一下，讓一班的女同學(xué)再次介紹自己，沒(méi)想到，女同學(xué)原本有點(diǎn)粗的聲音變得像美羊羊一樣既甜美又細(xì)的聲音了。多能功廳里響起排山倒海的笑聲，她自己也笑得樂(lè)不可之，不好意思的
低下了頭。羅采奕的聲音更的好笑，原本沙啞的聲音變得如喜羊羊一樣俏皮可愛(ài)。我們又一次哄堂大笑。最好玩的是吳明華老師，他那滄桑而有力的聲音變得溫柔而細(xì)膩。同學(xué)們肚子都笑痛了。紅色牛仔告訴我們這是氦色在作怪，因?yàn)槁曇艨空駝?dòng)發(fā)出，氦氣讓聲帶的震動(dòng)頻率變快，聲音自然變高了。好神奇呀，同學(xué)們發(fā)出驚嘆!本次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的冠軍當(dāng)然非紅色牛仔莫屬了。最后的空色炮發(fā)射表演，白色煙圈從炮孔內(nèi)射出，看得同學(xué)們直想去摸，有的同學(xué)還跳起來(lái)抓。
我覺(jué)得這次科普實(shí)驗(yàn)秀表演非常有意思，我不僅過(guò)得很快樂(lè)還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得呀!
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