描寫(xiě)秋天作文4篇
秋不僅是豐收的季節(jié)還是萬(wàn)物中介的季節(jié)。樹(shù)葉黃了，以下是小編給大家提供的關(guān)于秋天作文，歡迎大家閱讀參考!
秋天作文1
一抹斜陽(yáng)把她的余暉灑過(guò)來(lái)，早已沒(méi)了夏日的凌厲，倒是多了幾許慵懶，照在人身上酥酥的。
一陣輕風(fēng)拂面而來(lái)，早已沒(méi)了夏日的愜意，倒是多了春寒的料峭，令人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
枯黃的小草在風(fēng)中搖曳，仿佛在向世人昭示著它頑強(qiáng)的生命力;樹(shù)上的黃葉簌簌落下，似蝴蝶翩翩起舞，慢慢地、慢慢地……好像極不情愿似的，在最后融入大地懷抱的一刻，向大樹(shù)母親投去凄婉的一瞥。
這正是“料峭春風(fēng)吹酒醒”、“山頭斜照卻相迎”;“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。
哦，這就是秋嗎?可憐的肅殺的秋!夕陽(yáng)漸漸在群山背后隱匿，只從云遮霧障中露出一小半邊臉。
我極目遠(yuǎn)望，只見(jiàn)：田野一片朦朧，白茫茫的，好似碧波萬(wàn)頃;群山含黛，若隱若現(xiàn)，恰似娥眉弄影，又像佳人含羞。近處，湖泊里，水面如鏡，帆影婆娑，漁舟唱晚，機(jī)器馬達(dá)隆隆作響——漁民滿(mǎn)載而歸。
我不禁沉醉了!好一幅人間仙境圖!
猛然間，我又被西山坡上的吵鬧聲驚醒，原來(lái)，人們正在收獲橘子。那碩大的果實(shí)金黃滾圓，掛在枝頭像娃娃的笑臉，盛在筐里像璀璨的黃金。一群姑娘小伙正你追我趕，干得熱火朝天。大家歡聲笑語(yǔ)，連汗也舍不得擦一下，越摘越起勁。那五彩斑斕的麗影，就像一只只彩蝶翻飛，穿梭于林木之間。
我真的看得眼花繚亂了!哦，這就是秋!可愛(ài)的希望的秋!可愛(ài)的豐收的秋!我戀戀不舍地朝嶺上望去，秋色更濃了!“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……”我的耳際傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲……
秋天作文2
緊張的喧鬧的夏日結(jié)束了，空氣中彌漫著豐收的氣息。
田野中農(nóng)民伯伯不在如夏日一般緊卻也無(wú)法松弛下來(lái)，因?yàn)榍锾斓絹?lái)了，他們要忙著收割麥子，額頭的汗水一滴滴往下墜，連秋風(fēng)也來(lái)為他們送上一絲涼爽。
山間成熟的橘子掛在小樹(shù)上搖搖欲墜，而大樹(shù)上的柿子也成熟了正如一個(gè)個(gè)小燈籠，時(shí)不時(shí)還掉下來(lái)一個(gè)想要砸中過(guò)路行人的頭。而小溪?dú)g快地流著并發(fā)出“嘩嘩”的聲響。
小河上有一艘小船在捕魚(yú)時(shí)還時(shí)不時(shí)有幾只白鷺在石塊上停止，還有一些人在小河中游泳，看吧他們?cè)谇宄旱暮铀邢硎苤镲L(fēng)吹拂著你的臉，這時(shí)是多么陿意呀!草地里也發(fā)生了微妙的變化：雛菊穿過(guò)泥土不斷的生長(zhǎng)著，野菊花享受著大自然賜予的雨露、陽(yáng)光。
秋不僅是豐收的季節(jié)還是萬(wàn)物中介的季節(jié)。樹(shù)葉黃了，漸漸地漸漸地凋落，樹(shù)葉回歸到給予他們營(yíng)養(yǎng)的土地
大雁成群結(jié)對(duì)的向南飛去，他們將帶去所有煩惱和悲傷，在春天他們又會(huì)帶著希望歸來(lái)。
秋雖沒(méi)有春的生機(jī)蓬勃也沒(méi)有夏的緊張熱烈與冬的潔白無(wú)遐但它有一種歡樂(lè)的氣氛與豐收的喜悅。
秋天作文3
聽(tīng)，遠(yuǎn)方吹來(lái)一股涼意。秋姑娘已走在路上，看，她已經(jīng)來(lái)了。炙熱的夏天過(guò)去了，留下了許多的美麗風(fēng)景，瞧，那多熱鬧啊!
看，柳樹(shù)擔(dān)任了本次大賽的主持人。她那婀娜的秀發(fā)飄在空中，成為“攝影師”的焦點(diǎn)。但她似乎蒼老了許多，她的葉子像鍍上一層金銀粉。當(dāng)她說(shuō)：“有請(qǐng)一號(hào)選手，為樓房遮住太陽(yáng)的勞動(dòng)者——爬山虎。”底下鼓起了熱烈的掌聲。
爬山虎是柳樹(shù)的遠(yuǎn)房親戚，許多人聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)呢!
爬山虎邁上輕快的步伐，底下許多的“粉絲”都抓狂、爬山虎為樓房裝點(diǎn)得別一番情趣，許多人們還把爬山虎的秀發(fā)當(dāng)作窗簾，是爬山虎哭笑不得。爬山虎看出有一種向上的精神，為樓房弟弟遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。如今，他老了。末梢都泛紅了。像秋姑娘給他繡上了一圈紅絲線(xiàn)。
二號(hào)選手小雛菊，一個(gè)嬌小玲瓏的個(gè)體。是在山上長(zhǎng)大的，從小就和臘梅拜把子。
雛菊十分的不起眼，我爬魯山，一路上為我搖擺著身體，為我加油，為我喝彩。有時(shí)。霧和風(fēng)摻雜在一起，雛菊的香味直讓我嘴饞。
似小朝天椒的花瓣，引來(lái)了眾人的猜疑。也許，許多人都忽略了這個(gè)無(wú)名的小花。
她叫雞冠花，為什么?觀(guān)眾眾說(shuō)紛紜，自己也不知道，她在花園隨處可見(jiàn)，但她害羞了，低下頭，不知在干什么呢!
他像穿了迷彩服似的，今年應(yīng)該是他的本命年吧!這是上帝給她的禮物。
他是桃樹(shù)葉，年邁的老人。有的已全身枯黃，有的卻一半綠，一般黃。而有的卻年輕有力，為路人贏得了不少的掌聲。
還有許多的報(bào)名者，它們都有強(qiáng)大的“粉絲團(tuán)”、“親友團(tuán)”。這一節(jié)比賽是熱熱鬧鬧的，評(píng)委也有各自的想法。
他們激烈的討論著，本次冠軍無(wú)法定奪。許多的參賽者還要“吃”藥品，他們的生命也許很快結(jié)束了，它們想給觀(guān)眾一些好的形象。
秋天，真沒(méi)。風(fēng)景如畫(huà)，我好想說(shuō)：“秋天，我愛(ài)你!”
秋天作文4
人們都說(shuō)秋天是黃葉紛飛，十分凄涼的，而我卻認(rèn)為秋天是富有絢麗色彩的。只要一跨進(jìn)我們和學(xué)校的大門(mén)，就好象徜徉在繽紛的秋色之中。
秋天的校園，操場(chǎng)四周是桂花樹(shù)的天地。枝繁葉茂的它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，像打了勝仗的將軍;躲在枝葉間黃色的桂花，如害羞的少女，香氣四溢，沁人心脾。我常在花下漫步，那香氣仿佛拂走了我心中的憂(yōu)愁，讓人感到心曠神怡。
桂花香飄萬(wàn)里，菊花傲然挺立。校園中最顯眼的就數(shù)小花園了，那里是菊花的世界。身處園中，映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花，火紅的，天藍(lán)的，檸檬黃的，還有百合色的，讓人目不暇接。迎著秋風(fēng)，它們爭(zhēng)奇斗研，噴芳吐香，耐寒的本性，令人神往，令人陶醉，令人欽佩。
守護(hù)在小花園旁的松樹(shù)，還是那樣挺拔，那樣蒼翠。在松樹(shù)下，有一些可供休息的桌椅。吃完午飯，我和同學(xué)們總是三五成群地來(lái)到這里，或看書(shū)，或聊天，享受秋天帶來(lái)的迷人氣息……
最讓我癡迷的還是生長(zhǎng)在教學(xué)樓墻腳下的爬山虎。剛換上樸素黃衣的爬山虎一如既往，繼續(xù)進(jìn)行著它們的攀登旅程……這不禁讓我想起了我們的校風(fēng)：堅(jiān)韌不拔，永不放棄。每當(dāng)挫折降臨時(shí)，我總會(huì)仰視著它，體會(huì)著它們永不懈怠的攀登精神。它們用自己纖細(xì)的身軀給予我極大的鼓舞，讓我與之共同奮進(jìn)。
秋天的校園，使我留戀;絢麗繽紛的她，令我沉醉;碩果累累的她，讓我難忘;意氣風(fēng)發(fā)的她，更是我前進(jìn)的動(dòng)力!
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