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關(guān)于會計學(xué)專業(yè)實習(xí)日記

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關(guān)于會計學(xué)專業(yè)實習(xí)日記

  與在校學(xué)習(xí)的課本知識相比,簡單很多,但實習(xí)做好卻不容易。這就是理論與實踐之間的差距。

  會計學(xué)專業(yè)實習(xí)日記

  B 阿姨主要負(fù)責(zé)總預(yù)算會計,她告訴我,她的工作主要是核算和監(jiān)督政府預(yù)算執(zhí)行。

  各級財政機關(guān)的總預(yù)算會計分為中央、省、市、縣、鄉(xiāng)五級,各財政局分別設(shè)有不同級別的總預(yù)算會計,各級總預(yù)算會計實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理。我們屬于縣級財政局,不僅要做好自身的會計核算、反映和監(jiān)督工作,更重要的是負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)整個基層的預(yù)算會計工作。今天B阿姨帶我做了一份報表,幸運的是,單位所用的財務(wù)軟件正好是我在校學(xué)習(xí)電算化時使用的軟件,因此每個記賬過程我都看得比較清晰,加上B阿姨每做一步都講得很清楚,這樣一來,盡管不是自己登記,也不是那么模糊不清。

  通過這三天的實踐學(xué)習(xí),再聯(lián)系在校期間的理論知識,我的頭腦中已經(jīng)形成了基本框架,相信在接下來的工作中會有更大的進步。

  會計學(xué)專業(yè)實習(xí)日記

  今天的工作同樣是跟B阿姨學(xué)習(xí)做賬,由于昨天已經(jīng)看B阿姨操作了一次,今天的思路更加清晰了。

  財政總預(yù)算會計憑證與一般會計憑證相同,分收入、支出和轉(zhuǎn)賬三類憑證,不同的是,財政的收支不牽涉現(xiàn)金的收付,只存在本級國庫存款的繳入與撥出,并且沒有行政費用的開支,業(yè)務(wù)相當(dāng)單純。而轉(zhuǎn)賬憑證只是在年底做總決算時才涉及,因此每天只用編制一張支出憑證和一張收入憑證。

  有時候當(dāng)天沒有收支,就不用做這項工作。做完憑證之后需要復(fù)核,復(fù)核人在憑證上簽字后生成憑證,再單擊記賬,生成賬簿。由于金庫不牽涉?zhèn)€人資金往來收入,因此不存在經(jīng)手人和出納。

  經(jīng)過這幾天的實際操作,我大概知道了總預(yù)算會計的基本運作,與在校學(xué)習(xí)的課本知識相比,簡單很多,但要做好卻不容易。這就是理論與實踐之間的差距。

  會計學(xué)專業(yè)實習(xí)日記

  跟著B阿姨實習(xí)已經(jīng)有一個星期了,B阿姨告訴我,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了大量的理論知識,但運用到實踐上還需要時間,所以不要急于求成,先把理論與實踐之間的橋梁搭好,上手起來就會很有成就感。

  我覺得B阿姨說的很有道理,來單位之前我把基礎(chǔ)會計、財政學(xué)、預(yù)算會計都看了一遍,就怕工作起來無從下手,但最終還是如此。所以我想,現(xiàn)在最重要的就是,先在實踐中鞏固好理論,再把理論運用于實踐。

  今天B阿姨去市財政局開會,我閑著沒事,又把上周學(xué)的東西復(fù)習(xí)了一遍,思路更加清晰了,但還是有很多不懂的地方,比如財政支出、國庫集中支付、非稅收入管理等。在校期間企業(yè)會計學(xué)得比較多,雖然選修了預(yù)算會計,也只學(xué)了皮毛,想要學(xué)會學(xué)好財政局的工作,還是要踏踏實實地從基礎(chǔ)學(xué)起。


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