觀察與發(fā)現(xiàn)的作文

　　觀察與發(fā)現(xiàn)的作文1

　　生活需要觀察和發(fā)現(xiàn)。通過觀察，我們可以學(xué)到更多的知識，發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

　　我們先來說說我最近的發(fā)現(xiàn)吧。這天一大早，我便起床了。因?yàn)樽蛱焓墙憬闵?，還有蛋糕沒吃完。我洗完臉?biāo)⑼暄篮?，就急忙跑下樓去吃蛋糕。我蛋糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有幾根蠟燭。我想起前幾天，在《趣味數(shù)學(xué)》上看到的一個(gè)故事：酒店失火，一個(gè)店員用酒朝火上倒去，想要滅火。沒想到火不但沒有熄滅，反而更大了……我想：酒真的可以讓火勢更大嗎?我找來了蠟燭，點(diǎn)燃了后放到一個(gè)酒杯里，再向燭芯上到了一點(diǎn)酒，只聽“呼’’的一聲，燃苗變大了。原來酒真的可以幫助燃燒啊!如果那個(gè)店員懂得這個(gè)知識的話，就不會(huì)釀成大禍了。

　　還有一次，我們?nèi)胰ヂ糜巍Ｄ翘煸诮稚?，姐姐突然指著路牌大笑起來。我問你笑什?她說：“你看看就知道了。”我仔細(xì)一看，也笑了。原來是路牌上禁止打手機(jī)和拍照，在中文下面的英文是這樣的：NO \da\shouji 和No paizhao .真是令人大笑不止。

　　在生活中，只有去觀察，去發(fā)現(xiàn)，才會(huì)學(xué)到更多知識，感受生活的樂趣。

　　觀察與發(fā)現(xiàn)的作文2

　　葵花是太陽的代表，它的形狀像太陽，所以我把葵花“當(dāng)成”了太陽。

　　剛剛種下葵花時(shí)，我滿懷期待，心想：自己會(huì)不會(huì)是種下了一個(gè)“小太陽”呢?兩天過去了，葵花還在它的“美夢”之中，還以為“小太陽”被我養(yǎng)成“小豆子”了，我一時(shí)不知該怎么辦才好，驚慌失措。到了第五天，我還以為“小太陽”已經(jīng)“上天堂”了，可一看，“小太陽”長出了一個(gè)小芽，我的心情馬上來了個(gè)360大轉(zhuǎn)變，開心極了，心想：“小太陽”一定會(huì)變成“大太陽”的。想到這，我不禁笑了起來。

　　又過了十幾天，我的“小太陽”長出了一個(gè)“小包包”，他一定快要“破殼而出”了吧。

　　到了第四十天的時(shí)候，我的“小太陽”終于“生出來”了，我的心情就像一只被放飛的小鳥一樣，開心的一蹦三尺高!“小太陽”對我綻開了笑臉，好像在說：“主兒，我非常感謝你，把我從‘殼中'’孵‘了出來。”看著我的“小太陽”這么“高興”，我也笑了。

　　在我心中，就有這樣一一句話：葵花就代表太陽。

　　觀察與發(fā)現(xiàn)的作文3：

　　有人喜歡“花中皇后”——牡丹，因?yàn)樗喝萑A貴;有人喜歡“花中仙子”——水仙花，因?yàn)樗逍碌?而我卻喜歡平凡的三角梅，因?yàn)樗t艷欲滴，花團(tuán)錦簇。

　　三角梅是廈門的市花。初夏時(shí)節(jié)，正是三角梅盛開時(shí)節(jié)，走在大街小巷隨處可見。三角梅全身長滿了又硬又尖的刺。但是，它不像玫瑰的刺那么扎手。三角梅的枝條韌性好，不易折斷。心靈手巧的園丁把它彎成各種各樣形狀，供人們欣賞。三角梅的葉子是橢圓形，嫩葉是黃綠色的，老葉是深綠色的，一深一淺點(diǎn)綴其中。

　　三角梅的名字是有它的花型得來的。三角梅的花顏色艷麗，有十幾種：玫紅、紫紅、淡粉……三角梅的花朵小巧玲瓏，與眾不同。三角梅的花是有3片三角形的苞葉組成的，薄而透。三片花瓣中，有3根花蕾，花蕾就像花瓣的掌上明珠。它們一朵挨著一朵，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)燃燒的火焰。

　　你們別小看三角梅，它的生命力很頑強(qiáng)，只要有水和泥土，就能生機(jī)勃勃地生長著。三角梅的美，給廈門市帶來了一道美麗的風(fēng)景線。

　　觀察與發(fā)現(xiàn)的作文4

　　牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地心引力;魯班觀察絲茅草，發(fā)明了鋸子;瓦特觀察開水的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī);我觀察魚，發(fā)現(xiàn)了地圖魚和鸚鵡魚的“互幫互助”。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣，照例去看我家的魚。它們這時(shí)正游到水面上尋找食物呢!我就找來幾條作魚食的小魚，把它們剁成魚塊，然后到水龍頭那里，細(xì)心地沖掉血水，最后，把它們放到了魚缸里。

　　我的魚兒們看到鮮美的食物來了，便爭先恐后地來搶。這時(shí)，只見可愛的鸚鵡魚最先飛快地游到魚食旁邊，張大嘴巴，就想大快朵頤?？墒?，它的嘴太小了，我弄的魚塊相對它的嘴大了些，使勁張嘴，也吞不下魚塊，只能在一旁眼睜睜地看著，那樣子真可憐。

　　一會(huì)兒，鸚鵡魚急中生智，好像想出了辦法，它游到地圖魚的身邊，好像在向地圖魚說什么。地圖魚似乎明白了它的意思，就把自已咀嚼碎了的魚肉末吐出了一部分。鸚鵡魚高興了，如饑似渴地把這些魚肉末吃了個(gè)凈。吃完后，心滿意足地?fù)u著尾巴，好像在向地圖魚道謝呢!

　　為什么魚也會(huì)“互幫互助”?在一邊看愣了的我跑去問爸爸，爸爸說：“我也不知道為什么，你去網(wǎng)上查資料吧。”

　　我打開電腦，很快找到了需要的資料。網(wǎng)上說，這是鸚鵡魚在吃“大胃王”地圖魚的殘羹剩飯，這也是一種動(dòng)物界的謀生方式。

　　我跑到爸爸身邊，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他，他對我說：“真替你高興，因?yàn)槟氵@次細(xì)心觀察了，所以才有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)。”

　　是呀!大自然有無窮的奧秘，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起去觀察，發(fā)現(xiàn)大自然的無窮奧秘吧!