關于朗誦的初中日記
讓你遇見真正的自己，讓我們一起享受朗讀經(jīng)典的樂趣。下面是小編為大家精心整理的關于朗誦的初中日記，希望能夠幫助到你們。
記一次朗誦比賽
課上我高高地舉起手，爭著朗讀課文;在家里我常會高聲朗誦詩歌„„我是那么地喜愛朗誦，可要知道，以前，讀書是我最頭痛的事啊。是什么引起我朗
誦的興趣呢?這源于一次朗誦比賽。
初一時班里舉行了一次朗誦會，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額自然而然地落到了我頭上。同學的“好意”難卻，我只得找材料作準備。
比賽開始了。各路豪杰大顯身手。有的在悠揚的小提琴聲中把我們帶進了徐志摩的《再別康橋》，有的把魯彥的《聽潮》讀得聲情并茂，有的在《命運交響曲》中放飛《海燕》……同學們的心情也隨之時而輕松愉快，時而憂愁感傷。
終于輪到我上場了。組里的同學為我送來了鼓勵的目光。“魚美人。我知道，紫竹是怎樣在今夜的月下生長，
生長，是我無可挽回的哀傷。我的淚，滴落在你的夢里，你，是否能夠感知?”我用平和緩慢的聲調(diào)開始講述美人魚的故事。從她認識王子到她追著海輪嬉笑，從她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆給她的能夠長出雙腿的藥。
我發(fā)現(xiàn)自己從未如此動情過，仿佛自己就
是那小人魚：“假如你的血濺在我的心上，我會再有三百年的時間去等待另一個開始。這，又有什么意義，那把沾滿你鮮血的匕首會撕裂我的心。”
我只感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽眾們已完全被小人魚的遭遇吸引了。愛打鬧的男生們托著腮幫聽著，幾個多愁善感的女孩也已滿眶含淚。
“永別了，陽光已照在我身上;永別了，浮出海面的夢想;永別了，我的愛人!”我略帶傷感又飽含幸福的語調(diào)回蕩在寂靜的教室中，幾秒鐘后，熱烈的掌聲響起在教室的每一個角落，經(jīng)久不息……
那次比賽我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的獎品并不重要，重要的是這次語文活動激發(fā)了我對朗誦的興趣。感謝語文活動，真希望這樣的活動能多搞幾次，讓每一個學生都對語文學習產(chǎn)生濃厚的興趣!
班級的朗讀爭霸賽
今天，我們班舉行了朗讀爭霸賽，是每個大組自學的自然段進行朗讀練習，然后每個大組再跟王老師PK。
我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山，王老師先讀，我們再讀。
我們大組跟王老師PK的是第二自然段，第四大組讀的是第二段，二丶三大組讀第三自然段，贏的大組可以每人獲得一張積分卡。
朗讀開始了只見王老師在讀的時候音調(diào)時而高，時而低，時而快，時而慢，讀的我們大組連勝算的機會也沒有了。輪到我們大組讀了，可我們大組讀的音調(diào)卻是主次不分，搞得還有一些小聲音，讀到后面我們大組的整體聲音變得很亂了，等我們讀完，等著王老師做決定，可王老師一句話都沒說就讓我們坐下來，不用說了我們大組肯定是戰(zhàn)敗了。
接下去輪到第四大組了，王老師又讀了起來，雖然時間很短的一段，但是王老師很有感情的讀，節(jié)奏和停頓都很到位，好像也要把第四大組打敗似的，輪到第四大組了，他們讀的聲音稍微比我們?nèi)跻稽c，他們讀完了以后，王老師說："你們讀的稍微有一點兒遜。"第四大組也戰(zhàn)敗了，
輪到二丶三大組了，還是王老師讀，當王老師讀到了三個比喻句的時候，老師忽然加重了聲音，讓二丶三大組增加了不少壓力，我想二丶三大組也會敗在王老師的手下，可讓人想不到的事情發(fā)生了，二丶三大組讀的聲音整整齊齊，沒有發(fā)現(xiàn)一點別的聲音，他們讀到三個比喻句的時候，還是鏗鏘有力，竟然把王老師給打敗了，讀完了以后，王老師開始宣布結(jié)果的時候，她停頓了一下說："二丶三大組每人一張積分卡。"二丶三大組的人都跳了起來，去領積分卡了。
這次的班級朗讀爭霸賽，還真是人熱鬧非凡呀!下次我還想舉辦一場，贏得積分卡。
朗誦比賽
今天，我們舉行了朗誦比賽。最令我記憶猶新的，是我們這一組的表演。我們朗讀的是——《七律•長征》。
我們組是這樣分工的：趙旭東、我、向虹宇和楊雙宇依次朗誦第一至四句，而戰(zhàn)兩邊的柯愷亦和李一負責應急，要是誰不會了，就立刻接上去。
當送給第六組那稀稀拉拉的掌聲平息以后，全場寂靜，大家的目光紛紛聚集在門口。我們六個同學落落大方地走上“舞臺”，按排練時的三角隊型排開。
演出開始了。我們組用洪亮的，富有感情的聲音有節(jié)奏地朗讀著這首七言律詩。演員們表現(xiàn)得精神抖擻，仿佛自己就是一個個參加長征的紅軍小戰(zhàn)士，臺下不時響起熱烈的掌聲。
大家朗讀得慷慨激昂。特別是楊雙宇好像每個字，每個音，都發(fā)自他火熱而真摯的心。
還有向虹宇。當他讀到“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”時，那宏偉磅礴的聲音，好像將大家?guī)У搅私鹕辰蜑o定橋，使全場屏息凝神。當他朗讀完時，觀眾席上響起了一陣陣掌聲。
朗讀完畢。臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。為我們，為這個曾經(jīng)的“學渣小組”鼓起了熱烈的掌聲。
最后，在頒獎典禮上，我們小組獲得了最佳進步獎，這是我們一個小組的同學放棄了自己的休息時間，放棄了娛樂的時間，一點一點用精神和汗水鑄成的呀!在這期間，我們不去看“閑”書，我們不去踢足球，我們不去玩滑梯，用這期間的時間，一點一點擠出來的成果，這是那么的不容易呀!
是的，我們可能會忘記榮譽，但這期間我們付出的艱辛還有汗水會被我們永遠銘記。
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