想要提高自己的寫作能力，可以從周記入手，每周記錄自己的生活，積累寫作素材。接下來和小編一起來看看有關(guān)初中學(xué)生周記450字，供大家參考。

　　初中學(xué)生周記450字：我要謙虛

　　生活中大部分人都因?yàn)橹t虛而成了大業(yè)。

　　我曾經(jīng)在表姐家讀過一篇文章：《學(xué)會(huì)謙虛》，記得讀完這篇文章后，我就明白了謙虛對(duì)于我們成長(zhǎng)中，乃至于人生中的重要性。蘇軾從小就天資聰穎，常常受到人們的稱贊，漸漸變得傲慢起來。

　　一天，他在家門前貼了一幅十個(gè)字的對(duì)聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書。”。幾天后，有一個(gè)老頭專程來向蘇軾“求教”，那個(gè)老人請(qǐng)?zhí)K軾認(rèn)一認(rèn)他帶來的書，蘇軾接過一看，頓時(shí)就愣住了，因?yàn)槔先藥淼哪潜緯厦娴淖?，蘇軾一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，蘇軾不禁感到慚愧至極，于是就連連認(rèn)錯(cuò)。不一會(huì)兒，老頭含笑飄然而去。蘇軾感到羞愧難當(dāng)，跑到門前，在那一副對(duì)聯(lián)上各添上了兩個(gè)字，就變成了：“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。”這十四個(gè)字。

　　讀完這故事后，我開始漸漸懂得了：只有謙虛和堅(jiān)持才能做成大事，并知道如果自己本身有錯(cuò)誤的話，就要及時(shí)改正，不然，會(huì)釀成大錯(cuò);我還懂得了：千萬不要因?yàn)樽约河心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就很自以為是，我們一定要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)考慮別人的意見!

　　謙虛是非常重要的，我們要時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心!

　　初中學(xué)生周記450字： 人生的煩惱

　　人活在這個(gè)世界上，有苦有甜，愉快的心情必不可少，煩惱和憂愁也不能消失。

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”朋友也是生活中的一員，正如培根所說，快樂與大家分享，你會(huì)更快樂;把憂愁向朋友訴說，你也會(huì)變得輕松。

　　在我身上也發(fā)生過一件事。

　　那是我上一年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)后，我結(jié)識(shí)了一位很好的朋友，剛開始我們還不太熟，因?yàn)樗商熳谑噬喜徽f話，大家都說她是個(gè)怪人。

　　后來月考的成績(jī)發(fā)下來，她的成績(jī)很不理想，而我呢?我被老師安排到課外小組，去幫助成績(jī)不好的同學(xué)，我?guī)椭哪莻€(gè)怪人——趙佳雪。

　　之后，我才明白她并不是有意不說話，不和我們玩的。她說，她的眉毛天生上挑，樣子很兇，不會(huì)有人接受她的。我說：“那有什么不好?我們班只有你是這樣的，還是一個(gè)很稀少的樣子呢!”她被我逗笑了。

　　最后，我們就成無話不談的好朋友，第二次月考，我們都是滿分!我們可高興了。

　　從中我明白了，外表的丑與美無所謂，重要的是內(nèi)心的善與惡。幫助了他人自己也是無比快樂的!幫他人分擔(dān)憂愁是一件多么幸福的事呀!

　　初中學(xué)生周記450字：爬松巖山

　　大年初一，我們一家還有表哥和姑姑一起去爬松巖山。

　　我站在松巖山腳下抬頭望，啊!峰頂這么高，山路這么陡，我能堅(jiān)持爬到山頂嗎?

　　我們開始爬山，哥哥拉著我的手，我們沿著石級(jí)一步步上去。一開始，我們還勁頭十足，沒多久，就把大人們落在后頭了?？墒?，爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁。我們找了個(gè)位子坐下休息，直到大人們來為止。我們又開始奮力向峰頂爬去，可是這回卻比不上一開始的那股勁，腳好像變得沉重，腳步也慢了下來?？筛绺邕€挺有勁的，腳步依然那么輕松。我喘著粗氣，對(duì)哥哥說：“我又走不動(dòng)了，再休息一會(huì)兒吧!”哥哥說：“再堅(jiān)持一下，看見那個(gè)涼亭了嗎?就快到了!”我抬頭看，好像不遠(yuǎn)處就有個(gè)涼亭，山頂快到了，就再堅(jiān)持一會(huì)兒吧!于是，我拉著哥哥的手，繼續(xù)爬。由于我的速度變慢，爸爸媽媽和姑姑他們走到我們前面了，變成我們被落在后頭了。這時(shí)，我有點(diǎn)不服氣，不知從哪來的勇氣，我咬咬牙，加快速度，奮力直追。沒過多久，我們就趕上了他們。坐在涼亭里，我們一邊喝著飲料，一邊欣賞著風(fēng)景，心情格外舒暢。

　　通過這次爬山，我覺得學(xué)習(xí)也一樣，你不努力向前，就會(huì)被別人追上，落在后面。

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