開學(xué)初一學(xué)生周記
千里之行始于足下，有理想才會有奮斗目標(biāo)。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看開學(xué)初一學(xué)生周記,大家一起來看看吧!
開學(xué)初一學(xué)生周記篇1
201X年X月X日 X天
新學(xué)期開始了，我要有一個更高的目標(biāo)，一個全新且完美的學(xué)習(xí)計劃。老師曾經(jīng)說過：五年級是一個極為重要的階段，絕對不可以有絲毫的放松。
法國軍事學(xué)家拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”意思是說每個人應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，爭取將來成為一個優(yōu)秀的人。是的，誰不想把自己變得有出息呢?但是人是不可能不勞而獲的，在通往成功的道路上，會留下一串串的腳印。
我的新目標(biāo)將會像一座大橋，引領(lǐng)我走正確的方向。
在上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部印在腦子里。認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，作業(yè)要按時完成，不拖拉。要做好課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)生字生詞。還要給課文分段，用最簡短的語言寫出每段大意，總結(jié)中心思想。老師讓背誦的課文或是段落要背熟，多讀課外書，做一個見識廣的小少年。節(jié)假日參加寫作、奧數(shù)、英語等課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，爭取每項科目都達(dá)到優(yōu)秀。
千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實現(xiàn)夢想，讓我們奮斗吧!
開學(xué)初一學(xué)生周記篇2
201X年X月X日 X天
這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室，進(jìn)入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的初一生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初一的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為初一的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初一主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)初一的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入初一、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
開學(xué)初一學(xué)生周記篇3
201X年X月X日 X天
開學(xué)了，開學(xué)了!同學(xué)們不約而同的出現(xiàn)在路上，陸陸續(xù)續(xù)的朝學(xué)校走去，頓時，課堂里充滿了歡歌笑語。
校園里的花草樹木變得更鮮艷了!小鳥的唱歌聲變得更動聽了!同學(xué)們的讀書聲變得更整齊、更富有感情了!老師們都在辦公室里認(rèn)真地備課，他們就像辛勤的園丁!為培育祖國的花朵辛勤的耕耘著。
細(xì)葉榕、大榕樹長出了嫩嫩的新芽，他們就像伸出了雙手，歡迎同學(xué)們又重新回到校園。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著她嫩綠的大葉，像是在歡迎同學(xué)們的歸校而翩翩起舞。含羞草因為同學(xué)們回到校園而害羞，合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂杜鵑、芍藥花都像趕集似的聚攏來，為校園增添了許多色彩和生機(jī)。
在音樂室里，有的同學(xué)在唱歌;在舞蹈室中，有的同學(xué)在跳舞;在電腦室，有的同學(xué)在打字、查資料;在美術(shù)室里，有的同學(xué)在畫畫。操場上，有的同學(xué)在做運(yùn)動。他們就像小蜜蜂一樣，在知識的海洋里盡情的遨游。
課堂中，老師的講課聲，同學(xué)們的讀書聲，譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書的青春贊歌。
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