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與貝多芬對話的初中日記作文

時間: 子媚806 分享

與貝多芬對話的初中日記作文

  貝多芬,一位世界公認的歐洲音樂史上登峰造極的人物。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下與貝多芬對話的作文吧!

  與貝多芬對話日記篇一:

  貝多芬先生您好!今天我真的很開心,因為我可以和你這一位音樂巨人講話。

  貝多芬先生,你作的曲非常的好聽,你的音樂有激烈的,有溫柔的。我在聽你一首很溫柔的歌時,我仿佛身在一片無邊無際的田野之中,有著很舒服的感覺。

  當我學(xué)到你的課文時,聽說你的耳朵聾了,但是你沒有放棄,還繼續(xù)作了這么多好聽的曲給后人聽,我真是有點佩服你這種精神,好好學(xué)習(xí)你這種毅力。我知道在你聾的時候,你還是在指揮大家在伴奏,你連伴奏結(jié)束了,你也不知道,在臺下的觀眾不忍心告訴給你聽,最后大家給你熱烈的掌聲,直到有一位小妹妹拉了你的手,你才知道結(jié)束了,這時候,你已經(jīng)聾了,你以后什么也聽不到了,我相信這樣一定是很令你傷心的,特別是你這種那么喜歡音樂的人,在以后的日子里,你初了作曲,就是孤獨,安靜,因為你自己需要這些東西。你作的代表作品也很好聽,如〈田園交響曲〉等,你的音樂水平真實令世界人震動,這么多年來,沒有一個人是能破你的音樂水平。所以你就被后人稱為“樂圣”。

  貝多芬先生,這次可以和你聊話,我真的是很高興,我希望以后還可以再和你聊聊,我以后也會學(xué)習(xí)你這種作曲的毅力。在此就和你說聲拜拜了。

  與貝多芬對話日記篇二:

  我沿著那條石子小路,向《月光曲》傳來的方向走去。

  音樂不斷在我耳邊回響,回響,我的心也與音樂一起在幾近凝固的空氣中蕩漾。

  這熟悉的音樂,這陌生而又親和的面孔,不會錯了!我推開半掩著的門,看到了沉醉在自己音樂世界里的貝多芬。

  他一點也不像耳聾的人!

  他伏在一架陳舊而又嶄新的鋼琴上,手指飛快地在琴鍵上劃過,隨著音樂的起伏,他晃動著身子,火焰似的蓬松的頭發(fā)搖動著。他閉著眼睛,眉頭緊皺,當手落下的時候,鋼琴像一個巨人正在歇斯底里地怒吼。

  我靜靜地站在他身邊,等他激昂的情緒隨著終止符平靜下來,慢慢睜開眼睛。

  “音樂無處不在!”他看著我,眼睛里充滿著希望的光芒,“我聽不清楚,過來些好嗎?”

  我點了點頭,在紙上寫下:你一個人在這里彈琴,會感到孤獨嗎?

  他舔了舔干裂的嘴唇,使勁搖了搖頭,沉重地把十指按在琴鍵上,我能感受到音樂的波動和他內(nèi)心的哀傷。

  “我雖然耳聾,可是我的心卻聽得見!我少的不過是人世間的喧嘩和吵鬧,我有的是音樂里高尚的靈魂!”

  “你們看到的只是我的樂譜,卻沒看到我的汗水和付出,我一個人并不孤獨,我有音樂相伴,音樂是永恒的!”

  “我的心在聽,我的心在唱!“

  他按住我的手,我似乎能在那厚大的手心里感受到琴鍵的顫動。

  “我在聽。”他說完后便不再言語,盯著樂譜發(fā)神。我若有所悟地點了點頭,再次走上了那條石子小路。

  回首望去,那矮小的房屋立在一個不起眼的樹林旁。沒有人會知道,那里面住著的是一個用靈魂傾聽的作曲家——貝多芬。

  “我的心在聽,我的心在唱!”貝多芬的話又回蕩在我耳旁。我踩著《月光曲》的旋律,向來時的路返航。

  與貝多芬對話日記篇三:

  窗外,漂泊在風(fēng)中的楓葉伶仃地走著自己的路,任憑風(fēng)吹雨打,任憑世人的責(zé)問,任憑大樹的規(guī)勸,它們不屈地跨上人生的道路。一片又一片楓葉,遙望天空,就是在與楓葉對話……

  手捧一本《名人傳》,心情伴隨著古老的鐘聲在房間里,“咚咚”,越來越沉重。升起落下,一次又一次,心已被折騰得不堪。

  望著四周,“漂白了的四壁”,眼前不禁浮現(xiàn)出貝多芬的面容,那深奧的眼睛炯炯有神,黃金色的卷發(fā),凌亂不堪的衣著。貝多芬,他不正如楓葉嗎?與貝多芬對話,就是在與堅強不屈的人對話……

  貝多芬,一個不屈于命運的人。在他有生之年,不幸──聽力下降,從此,他更加孤獨,封閉,不愿與任何人說話,我望著您說:“貝叔叔。您一生付出了那么多心血,值得嗎?您耳朵聾了,不會自棄嗎?”。我想你會說:“我付出的痛苦與努力,是常人所無法忍受的。至于我的耳朵,他早已不重要了。”您為了音樂事業(yè),貢獻出自己的全部精力。執(zhí)著而堅強,不屈的精神,使世人認為您驕傲,難以交談。然而你的內(nèi)心世界,卻溫柔而善良。與您交談,與您對話,只能通過紙筆來傳遞我們對您的敬佩。“好啊!你們竟然敢到獸穴里來抓獅子的毛!”您幽默而風(fēng)趣的話語惹人發(fā)笑令人感到您并不是那么難以接近。情況迥乎不同!

  《英雄交響曲》《田園交響曲》一部又一部偉大的音樂作品,是在您耳聾后創(chuàng)造的 ,您是個奇跡,是音樂史上的奇跡!

  楓葉在空中劃過一道美麗的弧線,正如貝多芬一樣在音樂史上只留下了永恒的印章。與貝多芬對話吧!你將受益無窮!

  與貝多芬對話日記篇四:

  與貝多芬對話偉大的貝多芬,偉大的音樂巨人。讓人崇拜的一天音樂天驕,我多么的想與你共同探討你坎坷的音樂生涯。你那悲傷感人的背后有多少顯不人知的偉大的事跡。讓我們佩服的不能再佩服。《命運交響曲》寫出了你那生命的悲歡離合,開始的洪烈。最后如同太陽剛初的平靜讓人?!短飯@交響曲》寫出了一種人與自然的對立,一種與自然融合或與自然對話的張力。貝多芬有多么愛自然。

  我早上聽老師講到貝多芬的簡介。使我對他有一種說不出來的吸引力,可以用蜜蜂怎么找都找不到他滿意的花朵,我也找不到他的答案。每當我迫不及待的在百度上搜尋著貝多芬。可我怎么都找不到我滿意的結(jié)果。一天天我心神不定的,沒當我睡覺之前我都會想象著貝多芬的經(jīng)歷。

  慢慢地……我進入了夢鄉(xiāng)。。。

  突然眼前便是一片世外桃源,滿地生氣勃勃的小草,滿不遜色其他的植物,那一朵朵散發(fā)著誘惑力的花香。一對翩翩飛舞的蝴蝶讓人不驚一嘆“真美啊”。

  “沙沙沙……”

  然的腳步聲,把我的視線全部移到了一個人影上。

  眼中燃燒著一股奇異的威力,使我見到之震懾;平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時光才張大起來,在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙地反映出他們真正的思想。

  我走過去,周圍的空氣變的格外沉悶。

  “先生,你怎么在著啊?你是誰啊?”我發(fā)著疑問的聲音,打破了這個世外桃源。

  “孩子,我是一名音樂家,一個失敗的音樂家,沒有幾個人能把我視為純在,我一直都沉寂在音樂之中。”那個男人痛苦的搖了搖頭。

  “哦,既然成為了音樂家為什么還失敗呢?”我繼續(xù)疑問。

  “你知道音樂家的最需要的是什么嗎?是聽覺!我失去了聽覺,我失去了音樂。我失去了全部。”他的聲音越來越激烈??上攵嵌嗝吹膫陌?

  “你知道貝多芬這個人么。他雖然聾了。但是他成為世界上最偉大的音樂家!讓許多人都無比的佩服。”我用平和的語氣安慰著他。

  “什么?哦,當然知道了,他也是個聾子。”從他的雙眼看出,他冷靜了。

  “那你一可以向他一樣繼續(xù)你的音樂生涯啊。用心譜寫著音樂,寫出最美的音樂為人們。”我露出了一點欣慰的笑意。

  那個男人裝過了身子,再也沒說話。走向了密林深處。我大聲呼叫著。

  “我就是貝多芬。”一聲之后便消失的無影無終。

  這片世外桃源再次回復(fù)了平靜,空氣清新了許多。我呼了一口氣。沒想到能碰見貝多芬嗎,真是讓我和意外。

  眼前的桃源沒了,一縷陽光射進了我的房間。

  我再次打開MP3聽著《田園交響曲》。傾聽著優(yōu)美的旋律。

  一個偉大的音樂家心里也是如此的心亂如麻啊。


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