成長(zhǎng)的足跡600字作文
成長(zhǎng)足跡,無(wú)論是直是彎還是斜,不管是笑是哭還是怒,我們都要相信會(huì)在今后踏出一片平坦的路,留下一串奮斗的腳印…… 下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下成長(zhǎng)的足跡范文吧!
成長(zhǎng)的足跡范文篇一:
回顧從前十二年的往事,竟然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)好小好小。
曾經(jīng)也是小小的我,只會(huì)翹著小屁股,只會(huì)在大院兒里玩泥巴,用泥巴,認(rèn)認(rèn)真真地堆砌成一座座城堡,一棟棟皇宮,也把一絲絲幻想揉進(jìn)了小小的5歲
曾經(jīng)也是小小的我,如今長(zhǎng)大了一點(diǎn),正趴在床上拼拼圖,把零散的碎塊兒,一塊一塊,仔仔細(xì)細(xì),拼成可愛的米老鼠,神氣的大飛機(jī),美麗的白雪公主和快樂的6歲。
曾經(jīng)也是小小的我,現(xiàn)在在體育場(chǎng)上,奔跑、放線、抖繩,看風(fēng)箏在天空中搖曳,仿佛看見自己心,正在7歲理想的天空中無(wú)憂無(wú)慮地自由翱翔。
曾經(jīng)也是小小的我坐在草地上,自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律,徜徉在我那8歲的廣場(chǎng)。
曾經(jīng)也是小小的我,捧著“朗讀之星”“識(shí)字大王”的獎(jiǎng)狀,乖乖地站在爸爸媽媽的面前,任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。
十歲,是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。吹滅十根小小的蠟燭,我把許許多多的煩惱也一并給吹走了,取而代之的是一個(gè)個(gè)全新的、使我奮發(fā)向上的心愿:今年我長(zhǎng)大了一歲,一定要保持好成績(jī);今年我長(zhǎng)大了一歲,一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒;今年我長(zhǎng)大了一歲……
十一歲,學(xué)會(huì)了羽毛球,學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了在困境中成長(zhǎng),努力地拼搏,拼搏出一片晴朗的天空,拼搏出一架成功的彩虹……
如今,我不再小小,我學(xué)會(huì)了許多許多,也收獲了許多許多,學(xué)會(huì)了自己努力地拼搏,而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上,汲取他們給予的養(yǎng)分,我做不到,做不到,做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
也許,孝敬父母是我這十二年所學(xué)到的最美好的東西,這也并不是獎(jiǎng)狀、快樂所可以替代的。因?yàn)殛P(guān)愛他人、孝敬父母,才是人世間最美好的品質(zhì)與美德。
成長(zhǎng)的足跡范文篇二:
成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。成長(zhǎng)中的事情就像雪地中一個(gè)個(gè)足跡般﹔有小的,有大的,有深的,有淺的……這天,我在雪地上漫步,我看到一個(gè)腳印又大又深的足跡,咦這個(gè)足跡?哦,是8歲那年去外婆家的事情呀!
那天,我和大表弟一起去外婆家。飯還沒熟,小表弟正在房間里與作業(yè)“抗?fàn)?rdquo;。大表弟放下書包就開始看電視,我想想沒事,也坐到了電視機(jī)前。
不一會(huì)兒,外婆叫吃飯了。我和小表弟從客廳里一人搬了一把椅子走進(jìn)廚房。大表弟卻像沒聽見似的,仍坐在電視機(jī)前看得津津有味。外婆從廚房里走出來(lái)看見了,沒好氣的說:“都這么大的人了,連把椅子都不愿搬。”大表弟不服氣的說:“他們兩個(gè)已經(jīng)搬了,還要我搬做什么?”外婆生氣的說:“你就不會(huì)去幫忙嗎?你看阿蒂就比你小,倒是比你懂事。”大表弟聽了,竟與外婆頂起來(lái)嘴來(lái)。一時(shí)間,小小的廚房里充滿了火藥味。
這時(shí),外公回來(lái)了,看見大表弟一動(dòng)不動(dòng)滿臉不高興的樣子,便打趣地問道:“怎么?吃飯也要像爆發(fā)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)一樣嗎?”外婆沒做聲。小表弟將剛才的事情講了一遍,外公笑呵呵地說:“不就是搬把椅子嘛。行了,你看電視,我去搬,先吃飯。”又轉(zhuǎn)過頭對(duì)外婆說:“孩子們?cè)趯W(xué)校,一個(gè)星期才回來(lái)一兩次,馬虎一點(diǎn)也沒關(guān)系,別弄得雞飛狗跳,不得安寧。”大表弟見了來(lái)打抱不平的人,忍不住掉下了金豆豆。外婆連說:“好了好了,都是我不對(duì),行了吧。”我說:“外婆也是為了我們好。”這時(shí),小表弟插嘴道:“外婆還不是個(gè)刀子嘴豆腐心,說得厲害,其實(shí)最疼大表弟了。”“喂,你們還吃不吃呀,我都快餓死了。”我說。外婆夾了一片排骨放在我嘴里,大家笑了起來(lái)。
我在雪地里走著,腳印和足跡也越來(lái)越多了,一眼也望不到邊……
成長(zhǎng)的足跡范文篇三:
不知不覺六年的小學(xué)生涯就已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在的我已經(jīng)和班集體融為了一體,但是,一路走來(lái)的腳印卻深深的印在了我的心底,讓我遲遲不能忘懷。
記得那時(shí)候,我還是班級(jí)里的一位平凡的同學(xué),并且成績(jī)也并不是很好,而且做作業(yè)速度慢,也總是丟三落四的,經(jīng)常被老師批評(píng)。但是為此我也下了不少功夫,我會(huì)比別人都花一倍的功夫去努力??磿鲈嚲?,都是我的行動(dòng)之一,而且我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。所以,只要每次經(jīng)過我的努力,我的考試都會(huì)出現(xiàn)我意想不到的好成績(jī)。
在小學(xué)的日子里,最令我忘懷的當(dāng)然就是航模了。我的航模技術(shù)可是深得老師的重視,但是,我卻也是一個(gè)容易驕傲的女孩,所以老師對(duì)于這點(diǎn)總是對(duì)我不滿意,常常告誡我說,不能驕傲,驕傲?xí)谷送瞬剑?,我卻認(rèn)為我并沒有驕傲,總是反駁他。而且,有時(shí)因?yàn)槲业膽卸?,我也不?huì)想著要在大白天6.7點(diǎn)鐘去學(xué)校訓(xùn)練一個(gè)上午,而是在家里好好的睡一個(gè)覺。但是現(xiàn)在看起來(lái),似乎老師說的話和他的行動(dòng)有點(diǎn)道理,因?yàn)樵缙鹩欣诮】?,而且在太?yáng)底下開航模,不僅對(duì)健康有所幫助,還可以讓視力有所提高。于是,在老師培育下,我漸漸改掉了驕傲的壞毛病,并且偷懶的次數(shù)也少了不少,所以代表學(xué)校參加比賽的我是屢次為學(xué)校,為老師,為自己添了光彩。現(xiàn)在回憶起來(lái),我真是替以前的我感到高興!
在體育方面,我的分量也不輕,我接連被推薦選入兩個(gè)體育社團(tuán),接受了老師的訓(xùn)練,那個(gè)叫累呀,真的比魔鬼訓(xùn)練還要恐怖,特別是前幾天,讓我試吃盡了苦頭,每天都是汗流浹背的,所以不得不每天洗澡,睡覺時(shí)我是一躺下就睡,而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有難度的事情??墒?,功夫不負(fù)有心人,終于,我的付出有了回報(bào),我獲得了很多獎(jiǎng)狀,也因此打開了眼界,對(duì)體育有了更多的興趣。
我的小學(xué)生活是多么的多姿多彩!是那么的令人懷戀!是那么的讓人引以為豪!但是,這畢竟已經(jīng)是過去的事了,現(xiàn)在的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而不得不放棄一些時(shí)間,去學(xué)習(xí),去努力,去加把勁,而那過去了的,我只能把它用藏心底,讓它成為我一生中最美的最獨(dú)一無(wú)二的,最讓人驕傲的懷戀。
成長(zhǎng)的足跡范文篇四:
成長(zhǎng)的道路是坎坷的,是充滿酸甜苦辣的,但是,成長(zhǎng)的道路又是快樂的,它使我們多了一份收獲,有了一份成就。正是因?yàn)檫@樣,我們的成長(zhǎng)之路才變的如此多姿多彩!
小時(shí)侯的我偎依在父母的身旁,看著那些大哥哥大姐姐們,心中就有了一個(gè)愿望:什么時(shí)候我能長(zhǎng)大呢?長(zhǎng)大了該多好呀!就能自由自在地玩了。
從小學(xué)到初中,我漸漸地長(zhǎng)大了??蓵郎系淖鳂I(yè)就像一個(gè)能充氣的小氣球似的,慢慢“鼓”了起來(lái)壓得我更喘不過氣來(lái),有時(shí),真想去玩玩,好好地“瘋”一場(chǎng),可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為,有時(shí)遇到難題時(shí),我真不想再做了,直想打開窗戶大喊一聲,發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿,可是等靜下心來(lái)的時(shí)候細(xì)細(xì)一想,也不禁豁然開朗,正是有了一次次的困難和挫折,才使我變得更加善于思考,一次次的失敗再努力,才使我嘗到了成功的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈?,彩虹總在風(fēng)雨后。
成功的喜悅不僅僅給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂,更給我?guī)?lái)了無(wú)比的自信。每當(dāng)老師和父母親們投來(lái)贊許的目光,我的心中就充滿了自豪感。
成長(zhǎng)的煩惱,成長(zhǎng)的快樂,都是我們成長(zhǎng)中那不可缺少的美妙音符,時(shí)刻伴隨著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越好!
看了“成長(zhǎng)的足跡”作文的人還看了: