人與人之間的交往的日記作文4篇

時間：2016-07-13 17:14:16 子媚806由分享

　　人與人要通過交往，才能真正地了解對方，兩人之間才會有友誼，才會有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會越來越多。下面一起隨學習啦小編欣賞一下人與人之間的交往范文吧！

　　人與人之間的交往范文篇一：

　　十一的長假已經(jīng)放完了，我坐在電腦桌旁靜靜的想著放假期間我所經(jīng)歷過的一些事情。也許生活當這些事情很多，我不知道是不是因為自己太單純了，還是社會人與人之間相處太難了。我總是把事情想得很簡單，想到了就做，不會把他反復的想這事應該做還是不應該做。

　　正是因為這樣，很多事情都處理不好，總是讓別人誤會。他們認為我所做的事情，可能都不簡單，總把我想做的事情給想復雜化了。當今社會人為什么不能和平相處，不能把事情簡單化了，總是要把事情復復雜雜，搞得人人自危。好無了啊!我想過簡單的生活，不想過這么復雜的生活。這樣的生活讓我想起小說或電視劇里宮廷戲碼。每個人都活在算計別人的生活里，把自己搞得半死不拉活。表面上是跟你好的象一個人是地，實則在被地捅你一刀，讓你死的時候都不知道是誰做的?？晌易鋈瞬皇沁@樣的，我要是喜歡和你做朋友就真得把你當朋友，要不就是討厭你，就不會理你或者不和你說上一句話，因為我根本就不喜歡這種人。

　　正是我的這種性格，使我在工作中遇到了很多困難，因為別人都喜歡阿諛奉承的人，不喜歡我這種把真實的事情給擺在桌面上，他明明覺得我說得有道理，但還是不高興。也許我這種人的性格太直，不適合這么復雜的社會。人與人之間不在是以前的單純相處，而是活在爾虞我詐之中。

　　不論是親戚也好;朋友也好;同事之間也好總是在向錢看，誰的錢多誰的身邊就有很多朋友或親戚。太有意思了這樣的生活，如果他有一天沒有了一切誰會在他身邊呢!我不知道，但我知道我交的朋友從來不看身份也從來不看地位，只是認為他是我值得交往的或是值得信任才能交。生活當中真的除了錢，沒有我們值得留戀的嗎?因為我曾經(jīng)也經(jīng)歷過一些有錢人的事情，他們有錢有地位可是當他們生病了或者死了，一切都成為過去，沒有人在想起他，有想起他的也是在罵他拿了他多少錢沒有為他辦完事情。這樣的人生有意思嗎?這樣活了一輩子，沒有給人留下任何好的印象，死了別人還要罵他，不知道他在陰間是否后悔他以前做過的事情。如果再給他一個機會是不是也要這樣的活法，還是會選另外一種活法。我不知...............

　　人與人之間的交往范文篇二：

　　兩個好朋友，光和影，光是班級和學校的風云人物。而影只是一個無名小卒。也許是因為有共同的愛好，她們都是很懷舊的人，喜歡那些老掉牙的歌曲。影似乎對光頗有好感，總是默默的關心著光，漸漸地光也適時地表示對影的關心，說一些感謝的話。幾次的活動更是對她們的友誼起著推波助瀾的作用，她們終于成為了形影不離的好朋友。

　　光很喜歡影這個朋友，也發(fā)自內(nèi)心的信任她。她的許多的小秘密，她的許多想法總是毫無顧忌的告訴影。因為她知道影是一個口封很緊的人。而影也很珍惜這份友誼，因為朋友對她如此的信任，她不曾辜負過光。甚至是同桌問起一些問題時，影總是做到回避。影還是默默得關心著光。光要看的電視節(jié)目，影時不時的為她留意，并在第一時間告訴光。光的生日要到了，影提前了一個多月，開始為她挑選禮物。光要外出購物，不管影有多忙，她總是答應光的需求，陪她的朋友在外面消耗一天的時光。然后再回家完成那些重要的任務。光對影也并不怠慢，影的生日禮物一定要比別人貴好多，影無意中說過的需要，光會給影一個驚喜。光會幫助影掃描打印一些文件。放學時影理書包的速度慢了一些，光也總是靜靜地等候。

　　光和影似乎都覺得自己好幸運，因為自己在高中是可以遇上這么好的一個朋友，是幾世修來的福埃光和影都希望彼此成為一輩子的朋友，甚至在一起暢想5年，10年，20年以后的生活狀態(tài)?？墒枪庖渤３１硎緭鷳n，因為光認為自己和影分明就是兩種類型的人，自己非常的外向而影卻經(jīng)常很膽小很靦腆，自己的許多的觀點和影是很不同的，甚至是兩個極端，而每次總是影做了讓步，影總是非常的遷就她。光覺得很不安，她覺的自己和影根本就是兩種井水不犯河水的人，她們成為好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告訴了影，而影并沒有理會光的意思，影只是把這看作了性格互補而已，依舊真心誠意的對待著光。

　　日子還是一天一天的過，可誰又會知道，光的不安似乎是一種預言，她好象已經(jīng)看到了即將到來的風暴了。十月的七天長假似乎是她們最后一次快樂的結(jié)伴出行了。長假結(jié)束了，回到學校光和影開始了第一次的吵架，可誰又知道，原本靠一次道歉就平息了的風波，又一次又一次地被她倆長久以來的不同觀點所激起，而此時的影好象忘記對光的遷就。一次又一次的口不擇言，終于讓持續(xù)了2個月的和好，開戰(zhàn)，再和好，再開戰(zhàn)，可能是因為太累了，終于以冷戰(zhàn)的結(jié)局結(jié)束了，而此時那個學期也接近尾聲了。

　　她們開始賭氣，開始不說話，各自尋找新的朋友，企圖從別的地方獲取精神的慰籍，她們不在走在一起，不再一起吃飯，不再有親密之舉，她們甚至躲避彼此的眼睛。人們說“時間是消除痛苦最好的良藥。”在寒假里，影發(fā)熱的頭腦漸漸地冷卻了，她開始審視自己，開始反省自己，分析自己上個學習所做的一切。是的，她發(fā)現(xiàn)了自己的口不則言，她的沖動行事，她的不計后果的言辭。影是有些遺憾和后悔的?？伤嬖V自己這又怎么樣呢?做已經(jīng)是做了，說也已經(jīng)說了，而且我的心力已經(jīng)用盡了，我好累。心想：算了吧!也許這就是緣分，緣分已盡!那我就接受一種新的生活，一種沒有知心朋友的生活，或者重新為自己找一個好朋友吧!可是影還是發(fā)現(xiàn)了，新朋友有很多，可是誰又能代替的了她呢?心中思念的還是她，而影只是不說而已。每當看到那熟悉的照片，禮物，尚未歸還又舍不得歸還的書籍，CD，這才明白了什么叫睹物思人。于是影不得不承認忘不了光。因為光是獨一無二的，至少影是找不到另一個可以代替她作為那樣的朋友的人了。

　　一個假期過去了，眼看又要見到光了，顯然在影的心中早已沒有了上學期種種煩躁，恐慌，不安……影變得很平靜。開學的第一天，影和光的眼睛在無意間碰到了，沒有了躲避，取而代之的是相視一笑，一句問候，一句寒暄，似乎就一笑抿恩仇了，倆個好朋友在一瞬間結(jié)束了冷戰(zhàn)，她們依舊又在一起走了，她們又開始說笑了。

　　放學了，光和影在路口分手后，影騎在自行車上，頭腦中不知不覺的開始回想今天的一整天。突然心不由的一顫。影突然發(fā)現(xiàn)自己有許多的話再也不會和光說了，說話的速度也沒有像以前一樣那么快了，自己在選擇該講的話。自己竟然會有那么多的一語雙關。許多的親密之舉也不在那么輕易的送出了。而光呢?何嘗也不是這樣?

　　此時，影心中很悶，不禁對自己發(fā)起問來：我是世故了，圓滑了，長大了?還是友誼是經(jīng)不起風雨的?

　　人與人之間的交往范文篇三：

　　與人交往是一門藝術(shù)，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得處事待人，也必定是一個失敗的人，與人交往作文。

　　與人交往要學會低調(diào)。

　　低調(diào)做人，是一種品格，一種風度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，也是一種至高無上的境界，寵辱不驚的情懷,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必要寬容于人，進而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基既固，才有枝繁葉茂，碩果累累;倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨。而低調(diào)做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人們和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就自我學會低調(diào)做人，就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿腹才華，能力過人，也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為?！度龂萘x》中的楊修之死，歸咎于他的“恃才傲物”。這樣的人，即使有驚世才情，也只能博得人們一聲嘆息。低調(diào)做人，就是用平和的心態(tài)來看待世間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時持盈若虧，不驕不狂。

　　與人交往還要學會尊重。

　　禮貌是一個人的根本，倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就接受了詩書教化，自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛奉承誤認為溫和識禮，更多的人把粗魯無禮錯認作坦率真誠，可我認為禮貌跟知識、生命是同等并重的。先賢早就告誡過我們：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。在人與人之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。只有學會尊重別人，才能贏得別人的尊重。

　　讓我們秉承低調(diào)守禮的為人之道，謙虛敬讓地與人交往。你一定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，關注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報是多么的令人欣慰!

　　人與人之間的交往范文篇四：

　　其實，人與人要通過交往，才能真正地了解對方，兩人之間才會有友誼，才會有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會越來越多。

　　記得有一次，我們班上換了班主任，她的寬容在我們這群小毛孩眼里，卻認為是無能，她的笑容，在我們眼里認為是不認真，總之，班主任的種種都被同學們在背后說得天花亂墜。直到一次上課時，我發(fā)現(xiàn)這位班主任語言風趣，逗得同學們們是“哈哈”大笑，從同學們的眼神中，看不出半點虛偽，當時，我心里想：怎么回事?看到你們真是口是心非，現(xiàn)在完全跟老師走了。

　　下課后，有些同學圍成一堆，說這新來的班主任教得很好，很喜歡她，老師坐在椅子上，身邊是那曾經(jīng)“口是心非”的同學，與老師有說有笑，那時，我看見老師的笑，是多么燦爛，多么美麗!

　　沒過多久，同學們對這位老師就像對自己的朋友一樣了，心底的話是全部告訴這位“新朋友”。

　　通過那一次后，我才明白，人與人真的要通過交往后，才能了解她(他)，所以我們要多與人溝通，朋友就會像星星一樣多，每一顆都這么亮。你們說，對嗎?

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