什么叫做樂趣呢?樂趣就是是人有興趣的，有句話說得好，讀書背書就是最大的樂趣，接下來就更你說說我的樂趣。本文是學(xué)習啦小編為大家整理的描寫樂趣的話題初中作文，歡迎閱讀。

　　描寫樂趣的話題初中作文一

　　生活，是充滿樂趣的，和朋友一起玩有樂趣，做作業(yè)有樂趣，讀書有樂趣……真是數(shù)不勝數(shù)?？晌艺J為最有樂趣的是做實驗，因為實驗后的滋味，又酸又甜。

　　我最先接觸的是小實驗，做了“飛翔”的紙杯、蘋果籽探秘、維生素C的作用、用糖引水、跳舞的樟腦丸等實驗，這些實驗都成功了。記得在“用糖引水”實驗中，等待糖水的出現(xiàn)竟然用了14個小時;“蘋果籽的探秘”實驗中，我為了找到不同種類的蘋果，用了兩個月的時間，終于做完了實驗，證實了不同種類蘋果里面的籽數(shù)不同。那時，我在等待的過程中，感受到了實驗的樂趣，那種滋味，甜甜的。

　　當我做了一些小實驗后，對自己有了更高的要求，想要做一些電子實驗。于是，我參加了小牛頓實驗班，開始了真正的實驗生涯。在實驗班里，我認真學(xué)習，仔細做好每一次實驗，10次實驗中我成功了8次，80%的成功率。在做“電子蠟燭”的實驗中，我遇到的困難最多，由于那是第一次實驗，操作不太熟練，總是不小心剪斷導(dǎo)線，小螺絲掉到地上，找到了螺絲又不知道怎么安裝，整節(jié)課都手忙腳亂，最后我是費了九牛二虎之力才得以成功。還有一次做的是極其復(fù)雜的“光敏變速流水燈”，我按照老師的要求，完成了實驗，可是實驗的結(jié)果令我大失所望。燈發(fā)亮了，卻沒有流水。“怎么回事?燈怎么不流水呢?難道是安裝錯了嗎?”心里犯嘀咕的我著急地問老師，原來是安裝集成電路板時順序出錯了，我就重新安裝集成電路板，終于成功了。每一次實驗成功后，我的心中都充滿了快樂。那時，我體驗到了實驗帶給我的樂趣，那種滋味，酸酸的。

　　每次實驗失敗后，我總會默默地對自己說：“趙煬楷，沒事的，再來一次，你一定會成功的!”我?guī)е@個信念，堅持到最后。最終，那些失敗的實驗品被我扭轉(zhuǎn)局勢，變成了一件件完美的作品。

　　時而辛苦，時而輕松，時而快樂，時而傷心，既鍛煉了靈活的雙手，又開發(fā)了聰明的大腦，這就是我做實驗的樂趣。

　　描寫樂趣的話題初中作文二

　　李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”教我樹立信心;蘇軾的“但愿人常久，千里共嬋娟”讓我感受離別的痛苦;劉禹錫的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”讓我豁然大度;杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”讓我體位辛酸——每當讀到一句好詩，一本好書，我都十分愉快，暢游在文學(xué)的海洋里。

　　我自幼就熱愛讀書，因為在書的世界里我找到了屬于我自己的世界。沉醉在書的海洋里的我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望天空，看那如螢火蟲般的星星;和雨果去參觀巴黎圣母院;和狄更斯一起去倫敦看望奧立弗、退斯特;和湯姆、索亞去當海盜，去尋找寶藏;和孫悟空去西天取經(jīng)——讀到這些名著，我的心也和作者去旅行，游覽人文風光。

　　文學(xué)是人類歷史最形象的詮釋，是人類感情最生動的表達。它是一個時代的縮影，是一個民族的歷史，是一個時代千姿百態(tài)的社會風俗畫和人文風景線。文學(xué)是一種情感的表達。是智慧的結(jié)晶。

　　我在文學(xué)作品中學(xué)到很多。從《假如只有三天光明》中我學(xué)會了珍惜;從《簡、愛》中我學(xué)會了堅強;從《阿Q正傳》里我看到了社會的悲涼，我學(xué)會了分辨是非;從《西游記》中我學(xué)會了堅持不懈;從《史記》中我讀出了司馬遷的遠大志向，我學(xué)會了樹立理想。文學(xué)作品催人奮進。

　　閱讀文學(xué)作品，是一種知識的積累，是一種感情的積累，是一種智慧的積累。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅可以增長知識，也能豐富情感。

　　暢游在書的世界中，擷取取一顆顆珍珠，是一件樂趣無窮的事，是一件大有裨益的事。

　　描寫樂趣的話題初中作文三

　　成功，這兩個多么熟悉的字眼兒。成功是來源于努力，刻苦，認真而得來的，成功的滋味常常只會給那些確實有努力過，認真過，刻苦過的人享受。我們應(yīng)該努力，試著去嘗試做好每一件事，不要灰心，要在心里想著一定要享受成功的樂趣，別人能做到的事自己也一定能做到，終于有一天，一定會如償所愿!

　　我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學(xué)校召開的運動會總是沒有我的份兒。記得三年紀時，一些同學(xué)故意來傷我的自尊心，這讓我產(chǎn)生了一種自卑的心理。

　　我喜歡看人家跳繩，那一個個仟柔的動作，無時無刻不在我的腦袋中浮蕩，我突然生非常想學(xué)跳繩的念頭。

　　第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像有心跟我作對似的，一點兒也不聽我的話，面對繩子那難以屈服的身軀，我害怕，甚至不敢面對，就是那么一根小小的繩子把我困住了，心里不停地思忖著：我真的要這個地方敗下去嗎?不允許退卻的自尊心告訴我，不行。

　　我繼續(xù)拿起繩子，試起來。我將繩子拋到前面，輕輕地躍過去，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)跳繩其實并不難。我繼續(xù)做著慢動作，而且一個比一個連貫。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的體育天賦也不比別人差。正在我自信滿滿的時候，卻被繩子來了一個下馬威嚇了一跳，我在望望繩子，失望了，膽怯了。

　　坐在操場上，我想起了那些同學(xué)的白眼，我振作起來。我開始反反復(fù)復(fù)地練習那些對于別人來說格外乏味的動作，對自己要求，也在不斷地提高，膽怯的心理沒有了，心里只有一個信念，那就是成功。最后，一遍一遍的練習使我成功了。

　　一生中，最難戰(zhàn)勝的就是自己，但是我們要通過與缺點來戰(zhàn)勝自己，努力，刻苦，認真，因為，這是成功的必需。

　　描寫樂趣的話題初中作文四

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”如果書籍是知識的海洋，我就是一條快樂的小魚兒，在書的王國里盡情地遨游。

　　我家的書可多了，有：《一千零一夜》，《安徒生童話》，《格林童話》，《森林報》，《大愛無言》……我家的書足足可以搭一間像房間一樣大的積木屋。

　　我可愛閱讀了，有時侯會為了閱讀鬧出了許多笑話。記得那一次，我正在閱讀《大愛無言》，正當我讀得津津有味時，媽媽卻讓我拿鍋去買面粉，我極不情愿地從書堆中爬出來，隨手拿了爸爸的洗腳盆?？上攵幻獗焕蠇尣环智嗉t皂白地臭罵了一頓，還吃上了一頓“美味”無比的“竹筍炒嫩肉”。

　　閱讀雖然給我?guī)砹寺闊?，但也給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。我會隨著書中的情節(jié)時而喜悅，時而悲傷，時而憤怒，時而感嘆。當我讀《賣火柴的小女孩》時，會黯然神傷，為小女孩的悲慘身世感到難過;當我讀幽默笑話時。會情不自禁地哈哈大笑，手舞足蹈。從書中，我了解到了高爾基的童年;明白了蜻蜓的眼睛為什么那么大;還知道了許多做人的道理。

　　有句古話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀使我提高了寫作水平，也給我的生活增添了色彩。

　　書中自有黃金屋，屋中自有顏如玉。書伴我成長。書是我的啟蒙老師，是一盞指引我走向成功的導(dǎo)燈，更是一位可以傾心交談的朋友。我愛我的書，更愛閱讀。